【正文】 職干部，并定期進行培訓，提高他們的業(yè)務知識。1．廣泛開展“中國夢”主題教育。2018年1月10日卞和社區(qū)第三篇：未成年人思想道德建設工作計劃工作計劃為進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設工作，引導廣大未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念，大力培育和弘揚民族精神，提高未成年人綜合素質，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，根據上級文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設工作計劃。一、健全工作機構，切實加強組織領導繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任吳洪利為組長，社區(qū)工作人員為成員的領導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領導，確保工作順利推進。通過組織教師認真學習《若干意見》以及縣教育局的相關實施意見，使全體教職員工充分認識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。三、廣泛開展活動，切實加強輿論引導積極協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及真?zhèn)髁Χ?。每年也應召開一次專題會議，研究部署本校未成年人教育工作。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動活潑的形式開展德育教學，把傳授知識與陶冶情操結合起來，寓教于樂，組織學生開展豐富多彩的校內外文化體育活動和科技創(chuàng)新活動。加強管理、改進服務、提升內涵，努力以校內留守兒童之家這個“小家”帶動社會這個“大家”，在社會營造良好的關愛氛圍，促進留守兒童和未成年人幸福健康成長。結合教師節(jié)開展感恩教育系列活動，組織各班開展感恩主題班會。安全教育。德育處、班主任工作總結的撰寫班主任工作考核班主任工作例會安全教育，布置好假期社會實踐活動。以“民族精神代代傳”為重點，結合各種法定節(jié)日，傳統節(jié)日，革命領袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，以及未成年人的入隊、入團宣誓等有特殊的重要日子，通過團隊活動，演講，詩歌朗誦，寫作，繪畫，國旗下講話等多種形式。永遠維護社會穩(wěn)定、反對分裂主義。加強德育師資隊伍建設。常規(guī)活動常規(guī)教育活動是學校開展德育的基本形式，是保證學校德育正常有序開展的生命力所在。（2）加強學生思想道德和行為習慣養(yǎng)成教育。充分利用學校的現有實踐基地，分年段、分時段組織學生到實踐基地活動，接受基地資源的有形教育。首先，社會主義榮辱觀教育要貼近學生生活。因此，道德教育必須和學生的個體經驗相接近，融入到學生的個體生命成長中去，成為學生成長的呵護人。加強校園環(huán)境和校園文化建設，提高廣大師生的文明素養(yǎng)。通過學生大會、法制、安全廣播會和主題教育，增強學生的法制意識和安全意識，教育學生正確運用法律武器來維護自己的合法權益，提高自我保護的能力，進一步預防中學生違法犯罪行為的發(fā)生，以達到學校提出的實施依法治校的具體目標。德育工作隊伍建設（1）優(yōu)化班主任隊伍。重點是抓好德育工作制度建設，特別是會議制度、活動制度、檢查考核制度、表彰獎勵制度等，同時還要重視搞好德育檔案資料建設。2010年9月。通過考核每年召開一次學校德育工作會議和“三優(yōu)”代表大會；表彰一批先進，樹立榜樣。（2）加強教師師德建設，增強教師的育人意識，發(fā)揮課堂教學滲透德育的功能。進一步健全心理咨詢室。積極引導中小學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動，精心安排和設計活動內容，突出思想內涵，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。道德文化建設在本質上是精神的和心靈的活動。當前道德教育很大的一個弊病是“空”，脫離學生的生活世界，空洞、枯燥，缺乏生活氣息。積極開展“百名教師訪千家”活動，經常開展法紀教育，法制副校長不定期到校做講座，提高全體師生的法制意識。（3）重視德育骨干隊伍建設。社會實踐活動組織學生參加社會實踐等校外教育活動是學生認識社會、了解國情、增強社會責任感的重要途徑。完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質的再提高。開