【正文】 愿，嚴禁學校強行分流學科學業(yè)成績落后學生；要尊重學生的中招報名志愿，嚴禁任何單位和個人強迫學生更改志愿。任何學校不得以減免學雜費、補助生活費、獎勵考試成績排名靠前學生等不正當手段招生；任何學校不得采取宴請或獎勵初中學校班主任、老師等不正當手段進行招生；嚴禁普通高中接收先期已被其他學校按規(guī)定程序和方法錄取的學生。未經(jīng)批準，不得以任何理由提前。要加大宣傳力度，爭取社會各界的廣泛理解與支持。  山東省教育廳關于規(guī)范普通高中招生行為有關問題的  通 知  魯教基字〔2007〕10號 各市教育局：近幾年來，我省各地認真貫徹《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》（教基[2002]26號，以下簡稱《通知》）和《教育部關于基礎教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導意見》（教基[2005]2號，以下簡稱《指導意見》），結(jié)合當?shù)貙嶋H出臺了一系列中考招生制度改革政策，加強了對招生工作的管理，規(guī)范了高中招生行為，普通高中招生秩序明顯改善。因行政區(qū)劃調(diào)整等原因需要增減主管單位代碼、學校代碼的，需報省教育廳備案。給予學生處分，由學校批準。第二十七條義務教育證書和高中畢業(yè)證書，由主管教育行政部門審核、備案，加蓋鋼印，由學校發(fā)放。學生擅自離校一個月以上，學?？勺髯詣油藢W處理，并報主管教育行政部門備案。第十九條休學期限為一年。城市外來務工就業(yè)人員子女在義務教育階段中途到流入地學校就學但未辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的，按借讀對待。第十二條義務教育階段學生轉(zhuǎn)學，須由父母或者其他法定監(jiān)護人向轉(zhuǎn)出學校提出申請，經(jīng)學校審查，主管教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、房產(chǎn)證或相關證明材料，到轉(zhuǎn)入地教育行政部門申請辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。轉(zhuǎn)學不得變更就讀年級。高中新生如在規(guī)定報到時間結(jié)束兩周后仍未到校辦理手續(xù)且未向?qū)W校請假，除因不可抗力等事由外，取消其入學資格。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。第二篇：山東省普通中小學學籍管理規(guī)定（推薦）山東省普通中小學學籍管理規(guī)定（試行）第一章 總 則第一條為進一步規(guī)范全省普通中小學學籍管理工作，實現(xiàn)學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，促進中小學生德、智、體等方面全面發(fā)展，根據(jù)有關法律法規(guī)、規(guī)范性文件，制定本《規(guī)定》。（省系統(tǒng)要求至少滿8個月）需要復學者，應由本人提出申請，經(jīng)縣級以上醫(yī)療機構(gòu)認定治愈或者認定可以正常學習（須持縣級以上醫(yī)院建議復學證明），學校審查核準，報主管教育行政部門備案后，方可復學。，應持原就讀學校同意其借讀的證明等相關材料，經(jīng)接收學校、主管教育行政部門同意后，辦理借讀手續(xù)。轉(zhuǎn)學不得變更就讀年級。一、入學與注冊、少年在戶籍所在地學校就近免試入學，符合外來務工就業(yè)人員條件的子女到居住地附近學校聯(lián)系入學。學校在接收正常入學、轉(zhuǎn)學、復學的學生后，小學每班不超過45人，初中不超過50人。，除正常轉(zhuǎn)學手續(xù)外，須由體校開具接收證明，注明學生有何體育特長，在體校參加何種運動項目等詳細情況?；加锌h級以上醫(yī)療機構(gòu)認定不能在學校進行正常學習的其他疾病的學生，學?？闪钇湫輰W。五、辦理流程，且具有一定的穩(wěn)定性。各級教育行政部門和學校設學籍管理人員，負責學籍管理工作，學籍管理員要定期參加相關培訓及學習。義務教育段學校不得以任何借口拒收本學區(qū)（或招生服務區(qū)，下同）或由主管教育行政部門統(tǒng)籌安排的適齡兒童、少年入學。高中新生注冊學籍時，如發(fā)現(xiàn)有偽造證件等弄虛作假行為或?qū)龠`規(guī)招生的，不予注冊；高中新生超出規(guī)定注冊時限還未注冊的，不再注冊。本省內(nèi)跨市轉(zhuǎn)學，須經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校同意，并由轉(zhuǎn)出方市級教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業(yè)水平考試成績證明、《普通高中學生發(fā)展報告》等材料，到轉(zhuǎn)入學校所在地市級學籍主管部門辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。如果接收學校確有困難，可由主管教育行政部門按照相對就近的原則，協(xié)調(diào)安排入學。第十八條學生患有《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的甲、乙、丙類傳染病并在傳染期的，學校應令其父母或者其他法定監(jiān)護人帶其到具備傳染病救治條件的醫(yī)療機構(gòu)接受治療。超過應復學時間一個月以上未答復或未提出繼續(xù)休學申請的，按自動退學處理。在普通中小學隨班就讀的殘疾學生可以根據(jù)其學習能力安排在相應年級學習相應科目或其他學習內(nèi)容。第七章 學生處分 第三十條學生違反國家法律法規(guī)、中小學生守則、日常行為規(guī)范或?qū)W校的有關規(guī)章制度，學校要與家庭、社會配合進行教育，情節(jié)較重的可給予適當處分。第八章 學籍信息管理與規(guī)范第三十二條學生學籍電子檔案管理采用省教育廳監(jiān)制的學籍管理系統(tǒng)。第三十七條特殊教育學校學生和外國學生的學籍管理工作，參照本《規(guī)定》執(zhí)行。做好普通高中招生工作，深入推進招生考試制度改革，是全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展的重要舉措。嚴禁普通高中以任何方式向社會公布或宣傳本校高考成績或高考名次排列情況。（四）禁止普通高中超規(guī)模招生。普通高中教育資源應當為更多青少年接受普通高中教育服務，不得容留本校往屆生復讀，更不得以減免學雜費、補助生活費、獎勵高考成績排名靠前學生為手段，吸引其他學校往屆生到校復讀。（三）對違反本通知第二部分第（七）條規(guī)定的學校，視其容留、招收復讀生人數(shù)所占比例，扣減其招收擇校生的數(shù)量，直至取消其招收擇校生的資格。廣泛利用基礎教育管理信息系統(tǒng)，通過計算機網(wǎng)絡建立市、縣、校三級學籍管理系統(tǒng)，對中小學學籍實行電子化、網(wǎng)絡化管理，全面、準確地掌握學生基本信息以及流動情況，為高中招生提供信息支持。一、基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的目標、指導思想和基本原則 我省建立基礎教育質(zhì)量監(jiān)測制度的總體目標是：經(jīng)過若干年的努力，在全省逐步建立起由省、市、縣三級組成的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系，為我省教育科學決策和管理提供依據(jù)，引導我省基礎教育事業(yè)健康和諧發(fā)展?；A教育質(zhì)量監(jiān)測從監(jiān)測內(nèi)容的選擇、標準的制訂、工具的研發(fā)，到數(shù)據(jù)的收集、整理與分析，報告的撰寫與發(fā)布，整個過程都要保持高度的規(guī)范性和科學性。（二）學生的身體和心理健康水平。（六）影響學生發(fā)展的教育環(huán)境與社會環(huán)境?；A教育質(zhì)量監(jiān)測是基于國家課程標準而進行的一種標準參照評價，這一評價體系的建立對于全面貫徹國家課程方案具有重要意義。（一）各級教育行政部門要充分認識建立基礎教育質(zhì)量監(jiān)測制度，搞好基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義，加強對基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作的領導，把基礎教育質(zhì)量監(jiān)測工作列入各級教育行政工作的重要議事日程，切實解決基礎教育質(zhì)量監(jiān)測所需要的人力、財力、物力等?；A教育質(zhì)量監(jiān)測是一項具有很強的周期性、科學性、導向性的工作，各級教育行政部門按照一定的周期，對每個的監(jiān)測工作做出科學規(guī)劃和周密部署，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果每年向社會發(fā)布一次監(jiān)測公報。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。學生在學籍注冊的同時，即取得考籍和參加學業(yè)水平考試資格。因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉(zhuǎn)學的，由學生或其法定監(jiān)護人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學校同意，并報學校主管教育行政部門批準，可準予轉(zhuǎn)學。由外省市轉(zhuǎn)入我省，須持戶口本或戶籍遷移證明、轉(zhuǎn)學證、原就讀學校出具的《普通高中學生發(fā)展報告》或《成長記錄》檔案袋、轉(zhuǎn)出省（市、區(qū)）相應考試管理機構(gòu)提供的學業(yè)水平考試（會考）成績、學生已經(jīng)獲得的學分清單，經(jīng)本省學業(yè)水平考試管理機構(gòu)確認后，由市、縣（市、區(qū)）學業(yè)水平考試管理機構(gòu)及轉(zhuǎn)入學校辦理接收手續(xù)。義務教育段學校對遷入本校服務范圍內(nèi)居住或其監(jiān)護人在當?shù)毓ぷ饕荒暌陨系霓D(zhuǎn)學學生必須接受。四、休學、復學與退學第十六條 學生因病需長期治療，可由本人或其家長（或法定監(jiān)護人）持縣級（含縣級）以上醫(yī)院證明、病例和三個月以上相關醫(yī)療費用單據(jù)到學校提出申請，學校審查同意并報上級學籍主管部門審查核準后準予休學。超過應復學時間一個月以上不予答復或未提出繼續(xù)休學申請的，按自動退學處理。在普通中小學隨班就讀的殘疾學生可以根據(jù)其學習能力安排在相應年級學習相應科目或其他學習內(nèi)容。學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學生畢業(yè)的依據(jù)和高校招生錄取的重要參考。自動退學學生，不發(fā)給肄業(yè)證書。第三十四條 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年學生，學校不得取消其學籍。第三十九條 學校為學生建立學籍檔案應該采集以下相關信息（不同學段的學生可根據(jù)實際情況只采集必需的信息）：學生基本信息：包括學生姓名、性別、民族、身份證號、班級、學生類別、出生日期、出生地、籍貫、現(xiàn)住址、戶口所在地、聯(lián)系電話、通信地址、郵政編碼、數(shù)碼照片等。（學段類別代碼為：小學初中高中職高4）第四十一條 主管單位代碼、學校類別代碼、學段類別代碼依據(jù)國家標準由省教育廳統(tǒng)一編定，不得更改；學校代碼由市、縣(市、區(qū))教育主管部門負責編定，一旦確定不得隨意更改。第三條 中小學學籍在省、市教育行政部門的指導下，按照全省中小學學籍電子管理系統(tǒng)要求，實行省、市、縣、鄉(xiāng)、學校分級管理。第四條 學籍是學生取得相應受教育階段學習資格的證明，是學生在相應學習階段學業(yè)成績和綜合素質(zhì)的記載資料。第六條 普通高中（含民辦高中）新生入學，必須參加所在初中組織的三年綜合素質(zhì)評定和省、市教育行政主管部門統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)學業(yè)水平考試，經(jīng)德、智、體全面考核和教育行政部門審批后學校予以錄取，學生方可入學。普通高中招收擇校生應嚴格執(zhí)行“三限”政策。各地、各校學籍輔號代碼附后，學籍輔號代碼變更時需報上一級教育行政主管部門備案?？缡?、市轉(zhuǎn)出的普通高中學生，須持轉(zhuǎn)出學校的轉(zhuǎn)學證（教育行政主管部門簽具是否“同意”并加章）、轉(zhuǎn)入地學生戶口簿、轉(zhuǎn)入學校及教育行政主管部門同意接收學籍的聯(lián)系函、原學籍號和學籍檔案，經(jīng)市教育行政主管部門審核后，代省辦理跨省轉(zhuǎn)學證明。普通高中學生要求退學，應由本人和監(jiān)護人共同提出申請，可準予退學。辦理復學必備的材料：休學證明書、出院證明書、住院費用票據(jù)結(jié)算單、復學報批表一式兩份。學生確因?qū)W習困難無法跟班學習者，可向?qū)W校提出留級申請，經(jīng)學校同意并報請教育行政主管部門審核方可留級，普通高中學校留級學生數(shù)量應控制在該年級學生總數(shù)的1%以內(nèi)。不同教育階段借讀生畢業(yè)時，按學業(yè)規(guī)定，持借讀學校的綜合素質(zhì)評定和學分修習結(jié)果、學業(yè)水平成績和畢業(yè)鑒定等，回學籍注冊學校辦理畢業(yè)有關手續(xù)，在學籍注冊學校按有關規(guī)定免試分配入學或參加升學考試，升入高一級學校。第二十九條 學生成績考核與評價應堅持“立足過程、促進發(fā)展”的考核評價原則，要糾正用單純筆試成績或一張考卷概全及過分強調(diào)量化的做法，嚴禁用分數(shù)給學生排名次。學生若對學校給予的處分不服，可向?qū)W校申請復核，學校有責任進行復查。達不到規(guī)定畢業(yè)條件者，由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。如2011年城區(qū)一中所招新生的第一個學生學籍號為：“111405010001”。第五條 各級人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。第十一條 進城務工就業(yè)農(nóng)民及其他流動人口子女升入全日制小學和初級中學，結(jié)合吐魯番市實際，本著相對就近和指定入學的原則，由教育行政部門指定學校安排入學。按照行政區(qū)劃市教育局負責管理城區(qū)初級中學、小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的學籍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校負責管理所屬小學的學籍。第四章 考勤與評價第十八條 學生到校上課和參加學校組織的各種活動，實行考勤制度。第二十二條 學期、學年結(jié)束時學校要對學生進行階段性的評價。第二十五條 義務教育階段學生跨縣（市）轉(zhuǎn)往外地的，應由學生父母或者其他法定監(jiān)護人持學生戶口遷移證明提出書面轉(zhuǎn)學申請，經(jīng)原就讀學校及市教育行政主管部門同意，并出具轉(zhuǎn)學聯(lián)系單，向接收學校聯(lián)系，接收學校同意后，由原就讀學校開具轉(zhuǎn)學證明。第三十一條 小學、初中畢業(yè)年級的第二學期，除外地正常轉(zhuǎn)學外，本市學生不得轉(zhuǎn)學。確因?qū)W習困難或家庭照管困難需要借讀的，須經(jīng)原就讀學校及接收學校同意后，經(jīng)教育局審批，方可到接收學校辦理借讀手續(xù)。第三十九條 學生休學期滿，學生父母或者其他法定監(jiān)護人應及時向原學校申請復學，經(jīng)學校報請當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者市(區(qū))人民政府教育行政部門批準即可復學。第四十三條 對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，但不得開除學生或迫使學生離校。防止假休學真留級的現(xiàn)象發(fā)生。畢業(yè)年級，除有特殊困難，一律不辦理轉(zhuǎn)學、借讀。第三十三條 借讀是指取得某校學籍的學生到其他學校就讀。符合規(guī)定條件，經(jīng)教育局審核，由教育局統(tǒng)一分配，城區(qū)內(nèi)各中小學不得接受未經(jīng)教育局審批的學生入學。教師的評語應在對平時積累的學生資料進行分析并與同學、家長交流、溝通的基礎上撰寫。對曠課和經(jīng)常遲到、早退的學生，學校應及時向?qū)W生家庭了解情況，對學生進行批評教育；屢教不改的，給予相應的處分。由市教育局基教辦簽發(fā)學籍卡片及統(tǒng)一編制的學籍號。第十三條 報名入學的初中新生，必須是教育行政部門按照當年全日制初級中學招生規(guī)定統(tǒng)一錄取的學生。第六條 本《規(guī)定》在市教育局監(jiān)督、指導下，由學校校長負責組織實施。如2011年西峽一高所招新生的第一個學生的學籍號為：“***1”。第十章 附則 第三十六條 本《規(guī)定》自發(fā)布之日起施行。第三十三條 對于觸犯法律，被公安機關采取刑事強制措施的未成年學生，學校不得取消其學籍；解除刑事強制、收容教養(yǎng)應允許其繼續(xù)復學。凡受到學?；蚪逃姓块T表彰和獎勵的學生，均應記入學生學籍檔案。評價結(jié)果記入學生學籍檔案。符合進城務工經(jīng)商子女入學條件，學期中間確需插班者，應持有關轉(zhuǎn)學手續(xù)按轉(zhuǎn)學規(guī)定辦理入學。第五章 升級與留級第二十一條 義務教育為普及教育，且為年限教育，義務教育階段學校取消留級制度，學生即使部分學科成績不合格，本人要求升級的，可準予升級?；加袀魅静W生，學校應令其休學治療。所有中小學不得以接受轉(zhuǎn)學為名招收流動擇校生和插班生。第三章 轉(zhuǎn)學與退學 第十一條 學生因家長工作調(diào)動、且戶口和家庭住址遷移或因其它原因確需轉(zhuǎn)學者，由學生監(jiān)護人提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校及其上級教育行政主管部門同意，可以轉(zhuǎn)學。中小學校均不得異地辦學和招生。開學后