【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)答案:軌跡,不在一條直線上,切線,時刻改變,變速,幾個簡單,相等,重力,豎直向下,重力,gtv?0,2210gttv?,水平,重力,斜向上,重力,gvh2sin20??,gvs?2sin20?。章末整合拋體運動速度方向:在曲線運動中,質(zhì)點在某一時刻(
2024-12-09 01:54
【摘要】課時3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶[學習目標定位]1.能夠運用圖示理解晝夜長短和正午太陽高度的時空變化規(guī)律。2.理解四季的更替規(guī)律和地球五帶的劃分。本課時欄目開關(guān)自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)自主學習區(qū)一、晝夜長短和正午太陽高度的變化1.晝夜長短的變化
2024-11-17 11:32
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)答案:不動形狀大小點線段有向線段軌跡位移變化量均勻?qū)n}突破運
2024-12-09 13:32
【摘要】高中物理人教(新課標)必修1:第一章運動的描述B卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2019高一上·沈陽...
2025-04-05 04:45
【摘要】【金版學案】2021-2021學年高中物理第三章第一節(jié)電磁技術(shù)的發(fā)展練習粵教版選修1-1電磁技術(shù)與社會發(fā)展本章從我國的四大發(fā)明之一指南針說起,首先介紹了電磁技術(shù)領(lǐng)域的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)及其重要意義;接著講述了電機的發(fā)明促進了能源利用方式的變革、傳感器及其應用、電磁技術(shù)的應用;最后闡述了科學技術(shù)的正面作用、負面影響
2024-12-03 13:05
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第一章第六節(jié)用圖像描述直線運動練習粵教版必修1速度隨時間的變化關(guān)系.vt圖象中,曲線的斜率表示加速度的大小.恒定不變的直線運動,它的vt圖象是一條直線W.,用縱坐標表示物體運動的速度v,用橫坐標表示時間t,根據(jù)各個時刻的速度,將(v,t)作為一組坐標再進
2024-12-08 20:15
【摘要】【金版學案】2021-2021高中物理第三章第二節(jié)研究摩擦力練習粵教版必修1:(1)兩物體接觸面不光滑;(2)兩物體間存在正壓力;(3)接觸物體間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動趨勢(靜摩擦力).:(1)滑動摩擦力的方向沿接觸面與相對運動方向相反,與物體運動方向不一定相同.
2024-11-29 12:35
【摘要】第三節(jié)地球的運動想一想:地球有哪些運動地球的運動是多種運動的疊加?繞地球和月球的質(zhì)點中心旋轉(zhuǎn)?繞太陽公轉(zhuǎn)?繞地軸自轉(zhuǎn)?隨太陽繞銀河系中心旋轉(zhuǎn)?隨銀河系在宇宙中運動一、地球的自轉(zhuǎn)1、自轉(zhuǎn)概念:地球圍繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn),稱為地球的自轉(zhuǎn)。2、自轉(zhuǎn)方向:自西向東從北極上空看:從南
2025-07-24 15:02
【摘要】第一章電和磁二、點電荷間的相互作用一、選擇題1.關(guān)于點電荷的說法,正確的是[]A.只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷B.體積很大的帶電體一定不能看作點電荷C.點電荷一定是電量很小的電荷D.兩個帶電的金屬小球,不一定能將它們作為電荷集中在球心的點電荷處理2.庫侖定律的適用范圍是[]
2024-12-03 13:04
【摘要】聯(lián)合國報告:印度人口將在2030年前超過中國。中國日報網(wǎng)站消息:根據(jù)聯(lián)合國2022年2月24日公布的《世界人口展望》報告,到2025年,印度人口將達到,2050年達。而世界第一人口大國中國2025年人口為,到2050年將回落到。報告另預計,到2050年,世界人口將增長到91億,主要集中在發(fā)展中國家。歐洲人口將繼續(xù)下降。從現(xiàn)
2025-01-08 06:31
【摘要】授課年級高一課題課時彈力課程類型新授課課程導學目標目標解讀。、支持力和繩的拉力都是彈力,會分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖。,理解胡克定律,理解勁度系數(shù)的物理意義,并能利用胡克定律解決相關(guān)問題。,體會放大法的實驗思想。學法指導彈力的表現(xiàn)形式多樣,但我們從本質(zhì)
2024-12-07 22:27
【摘要】第一章電和磁六、洛侖茲力初探一、選擇題1.在垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1: