【摘要】第一章運動的描述本章內(nèi)容要點第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化????判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2024-11-09 04:39
【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系實驗原理實驗?zāi)康?.探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系2.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律3.掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法1.控制變量法:(1)控制小車質(zhì)量不變,研究小車的a與變力F的關(guān)系;實驗器材打點計
2024-11-19 14:07
【摘要】速度變化的快慢加速度變速運動變速運動請觀察運動員起跑時的速度的變化!運動員在起跑的時候都是從靜止起做變速運動,請問:?,還是慢一點呢?速度變化?①.推鉛球時,某運動員從用力到鉛球離手時速度6m/s,需時間;?②.足球點球時,某運動員從踢到球離足飛出時速度8m/s,所需時間
2024-10-11 08:38
【摘要】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學(xué)閆文光2020年9月18日問題:飛機起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標;&
2024-11-11 05:58
【摘要】第一章第9節(jié)理解教材新知把握熱點考向考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練一、實驗?zāi)康睦么螯c紙帶研究小車的運動情況,從而求出小車運動的速度和加速度。二、實驗原理利用打點計時器打出紙帶,測量計數(shù)點間距,
2024-11-19 17:02
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.當(dāng)紙帶與運動物體相連接時,打點計時器在紙帶上打出點痕,下列關(guān)于紙帶上點痕的說法正確的是()A.點痕記錄了物體運動的時間B.點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移C.點痕在紙帶上的
2024-11-28 18:25
【摘要】速度變化的快慢-加速度★新課標要求(一)知識與技能1、理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=tv??進行定量計算。2、知道加速度是矢量。知道速度改變量與加速度的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運動。能從勻變速直線運v-t圖象理解加速度的意義。(二)
2024-11-18 15:42
2024-12-07 21:41
【摘要】A級基礎(chǔ)鞏固題1.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是()A.加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化B.當(dāng)加速度方向與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動C.速度方向為正,加速度方向為負D.速度變化越來越快,加速度越來越小答案:A解析:由加速度的定義可知選項A正確.2.甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們
2024-11-19 09:46
【摘要】高一物理教學(xué)案課題:加速度的基本概念學(xué)習(xí)目標:1、知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道加速度的定義、表達式、符號、單位,能用公式進行定量計算。2、知道加速度與速度、速度的變化量的區(qū)別。學(xué)案導(dǎo)學(xué):知識點一:加速度的概念【情景導(dǎo)入】火箭發(fā)射時,速度在10s內(nèi)
2024-12-09 07:29
【摘要】......《速度變化快慢的描述──加速度》說課在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我將貫徹新課標的基本理念,努力做到注重全體學(xué)生的發(fā)展,注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化和轉(zhuǎn)變,使學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)實現(xiàn)從
2025-04-04 02:37
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:4-2-3影響加速度的因素探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系(時間:60分鐘)1.(單選)在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時,下列說法中不正確的是().A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過
2024-12-03 13:07