【摘要】(時間:60分鐘)1.在圖2-4-5中,甲、乙兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖,下列說法不正確的是()圖2-4-5A.甲圖的接法叫電流表外接法,乙圖的接法叫電流表內接法B.甲中R測R真,乙中R測R真C.甲中
2024-11-28 18:21
【摘要】?第三節(jié)電場強度?精彩回眸1.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球(均可視為點電荷),固定在相距為r的兩處,它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)閞2,則兩球間庫侖力的大小為()A.112FB.34FC.43F
2025-11-08 14:39
【摘要】磁感應強磁感應強度的理解1.有關磁感應強度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】 3 磁感應強度 磁通量 [學習目標] 1.[物理觀念]知道磁感應強度的概念及物理意義. 2.[物理觀念]理解磁感應強度的方向、大小、定義式和單位. 3.[科學思維]進一步體會如何通過...
2025-04-05 06:19
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第九講自感目標定位自感2理解自感系數和自感系數的決定因素1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道自感現象,了解自感現象中自感電動勢的作用3記住日光燈的結構和工作原理預習導
2025-11-09 06:52
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應及其解釋[目標定位].了解光子理論對康普頓效應的理解.,知道波和粒子的對立統一的關系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應及其解釋1.康普頓效應(1)光的散射:光在介質中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現象.
2025-11-09 02:03
【摘要】第七節(jié)渦流現象及其應用1.知道渦流現象及產生原因.2.知道渦流在生產、生活中的應用,如利用渦流加熱和制動等.3.了解生產生活中避免減少渦流的方法.一、渦流現象渦流現象:在內部發(fā)生電磁感應而產生的現象.影響渦流大小的因素—????
2025-11-08 03:12
【摘要】?第五節(jié)電功率?1.(1)歐姆表是一種測量________的儀器,它是由________改裝而成的.被測電阻與電流的對應關系為______________.?(2)歐姆表在讀數時,指針應處于_______________.?(3)使用歐姆表要注意選擇________,且每調換一次應重新___________.?精彩回
2025-11-09 02:04
【摘要】?第二節(jié)認識磁場?1.下列有關磁的利用中利用磁化現象記錄信息的是()?A.門吸B.磁帶?C.磁石治病D.磁懸浮?【答案】B?精彩回眸?2.(雙選)下列現象或器材中與磁有主要關系的是()?A.指南針B.避雷針?C.信鴿傳書D.大雁南飛?【答案】A
【摘要】第21點傳感器的應用原理分析1.傳感器定義感受非電學量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉換為電學量,或轉換為電路的通斷的一類元件.2.傳感器的原理分析(1)感受量分析要明確傳感器所感受的物理量,如力、熱、光、磁、聲等.(2)輸出信號分析明確傳感器的敏感元件,分析它的輸入信號及輸出信號,以及輸入信號與輸出信號間的變化規(guī)律.
2024-11-28 02:27
【摘要】第15點交變電流“四值”再認識近幾年的高考在考查“交變電流”一章中的有關內容時,主要考查了交變電流的四值,即最大值、有效值、平均值、瞬時值,它們的物理意義不同,計算方法也不同,但又相互聯系,有確定的數量關系.很多同學在理解應用上容易造成混亂,下面談談這四個值的理解與應用.1.瞬時值(1)反映的是不同時刻交流電的大小和方向,正弦交變電
2024-11-28 08:51
【摘要】庫侖定律對點電荷的理解1.下列說法中正確的是()A.點電荷是一種理想模型,真正的點電荷是不存在的B.點電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體C.根據F=kQ1Q2r2可知,當r→0時,F→∞D.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺
2024-12-05 16:50