新課標(biāo)粵教版3-2選修三13探究感應(yīng)電流的方向3-資料下載頁

【摘要】探究感應(yīng)電流的方向電流流入電流表的情況電流表指針偏轉(zhuǎn)方向通過線圈的電流方向電流從電流表“+”接線柱流入電流從電流表“－”接線柱流入右偏左偏順時針逆時針圖甲圖乙實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作原磁場方向穿過線圈

2024-11-18 10:48

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁

【摘要】注重研究方法的滲透合肥市第三十八中學(xué)袁乃玉：——《科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個艱辛而漫長的探究過程，我們今天的教學(xué)，不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時間內(nèi)，完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)

2024-11-06 19:54

高三物理感應(yīng)電流的方向-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流的方向一、楞次定律感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化1.對楞次定律的理解：表述一：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。表述二：感應(yīng)電流總要阻礙導(dǎo)體和磁體間的相對運(yùn)動。表述三：感應(yīng)電流的效果總要阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因①阻礙原磁通量的變化

2024-11-12 19:21

怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流評課稿范文-資料下載頁

【摘要】怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流評課稿范文 　　本節(jié)課從實(shí)驗(yàn)入手，探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全新認(rèn)識電與磁之間的聯(lián)系。首先，夏教師采用語言引入的方式，介紹物理學(xué)家或物理學(xué)史引入新...

2025-04-03 12:17

20xx粵教版高中物理選修一第4點(diǎn)楞次定律與右手定則的剖析精講精練-資料下載頁

【摘要】第4點(diǎn)楞次定律與右手定則的剖析在電磁感應(yīng)中，我們常用楞次定律和右手定則來判斷導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向，為了對這兩條規(guī)律理解更深入，應(yīng)用更恰當(dāng)，下面就這兩條規(guī)律比較如下．1．不同點(diǎn)(1)研究對象不同：楞次定律所研究的對象是整個閉合回路；右手定則研究的對象是閉合回路中做切割磁感線運(yùn)動的一部分導(dǎo)體．(2)適用范圍不同：楞次定律適用于由磁通量變化引

2024-12-03 13:06

新課標(biāo)粵教版3-2選修三13探究感應(yīng)電流的方向1-資料下載頁

【摘要】一、知識回顧?2、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是什么？1、如何判斷通電螺線管中的磁場方向？穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化二、觀察與思考?演示：思考：你知道感應(yīng)電流的方向可能與哪些因素有關(guān)嗎？如何判斷其方向呢？三、實(shí)驗(yàn)與探究1、首先探明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與通人的電流方向的關(guān)系2、采用控制變量法探究下列四種情況

2024-11-18 10:48

20xx粵教版高中物理選修一第16點(diǎn)把握“等效”緊扣“三同”求交流電的有效值精講精練-資料下載頁

【摘要】第16點(diǎn)把握“等效”緊扣“三同”求交流電的有效值有效值是交流電中最重要的物理量，必須會求解，特別是正弦交流電的有效值，應(yīng)記住公式．1．求交變電流有效值的方法有：(1)利用I＝Im2、U＝Um2、E＝Em2計(jì)算，只適用于正(余)弦式交流電．(2)非正弦式交流電有效值的求解應(yīng)根據(jù)電流的熱效應(yīng)進(jìn)行計(jì)算，其中，交變電流的

2024-12-03 13:07

11-2感應(yīng)電流的方向-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流的方向要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、感應(yīng)電流的方向判斷感應(yīng)電流的方向可由楞次定律來判斷，而右手定則則是該定律的一種特殊運(yùn)用.右手定則適用于閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)

2024-11-18 19:16

高中物理41-42劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課件新人教版選修3-2-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時1劃時代的發(fā)現(xiàn)課時2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1．(多選)在電磁學(xué)發(fā)展過程中，

2024-11-18 08:06

感應(yīng)電流楞次定律-資料下載頁

【摘要】1001感應(yīng)電流楞次定律知識點(diǎn)一感應(yīng)電動勢1．磁通量的計(jì)算(1)公式：Φ＝.(2)適用條件：①磁場；②S是磁場的有效面積．(3)單位：，1Wb＝1T·m2.2．磁通量的物理意義(1)可以形象地理解為磁通量就是穿過某一面積的

2025-06-26 05:58

感應(yīng)電流___楞次定律-資料下載頁

【摘要】11001感應(yīng)電流楞次定律知識點(diǎn)一感應(yīng)電動勢1．磁通量的計(jì)算(1)公式：Φ＝.(2)適用條件：①磁場；②S是磁場的有效面積．(3)單位：，1Wb＝1T·m2.2．磁通量的物理意義(1)可以形象地理解為磁

2025-07-25 21:07

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁

【摘要】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流想一想：仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī)，想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的？科學(xué)探究大家一起來探究！猜想與假設(shè)線圈只有轉(zhuǎn)動時才有電流,可能與導(dǎo)體的線圈在磁場中的運(yùn)動有關(guān)提出問題：

2024-12-08 10:18

20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練-wenkub

20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練(已修改)

20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練(編輯修改稿)

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20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練(已改無錯字)