【正文】 初中八年級英語教學(xué)工作計劃初中八年級英語教學(xué)工作計劃一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想針對學(xué)生情況，教學(xué)的時候需要注意在備教案和學(xué)案中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。2．對學(xué)生因材實教，尊重學(xué)生個體差異，力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展；3．充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實，強(qiáng)化所學(xué)，力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。10．培養(yǎng)和提高英語書面表達(dá)能力。一、教學(xué)目的在本學(xué)期的教學(xué)中，要求培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和自信心；能聽懂較難的對話和故事；能讀懂故事及其他文體的書面材料；能參照范例或借助圖片寫出各種時態(tài)的句子；能參與各種角色扮演活動；能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)中的困難；能意識到語言交際中存在的文化差異；能正確使用常用的標(biāo)點符號，通過寫作練習(xí)，提高綜合運(yùn)用語言的能力；使學(xué)生在掌握一定的語言基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力，培養(yǎng)語感獲得初步的運(yùn)用英語的能力，通過各種任務(wù)和活動，使學(xué)生能夠運(yùn)用多種手段，綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識，生動地與他人進(jìn)行交流，并展開課題探究活動。1）狠抓教學(xué)常規(guī)，重點放在差生的管理上。四、教學(xué)工作及課時安排：第二周第三周：Unit1：第四周：Unit2：第五周：Unit3：第六周：復(fù)習(xí)月考：第七周：Unit4第八周：Unit5第九周：Unit6第十周：復(fù)習(xí)期中考試第十一周：Unit7第十二周：Unit8第十三周：復(fù)習(xí)8單元第十四：Unit9第十五周：復(fù)習(xí)Unit9第十六周：Unit10第十七周：復(fù)習(xí)10單元第十八周：期末復(fù)習(xí)。認(rèn)真抓好周考和月考。四、教學(xué)進(jìn)度安排第一至第三周 Unit12第四至第六周 Unit34第七周 Unit5第八周復(fù)習(xí) 期中考試第九至第十一周 Unit67第十二至第十四周 Unit89第十五周 Unit10第十六周后 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試八年級英語教學(xué)工作計劃范文篇3本學(xué)期我又回到這個美麗的大家庭邵剛中學(xué)。在一學(xué)期（約17周）內(nèi)完成。1）在講解新課時，向45分鐘要質(zhì)量。從而掌握背詞技巧，減少背詞壓力。結(jié)合課文中的句子進(jìn)行操練。首先分析一下本人任教的八年級兩個班的學(xué)生狀況：本期開學(xué)伊始，本人接替八年級一班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過與其班主任協(xié)商，決定將本人所帶班主任的班與之一起進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)動，調(diào)動的依據(jù)是兩班學(xué)生上期末的考試成績和日常的行為習(xí)慣表現(xiàn)。在后期的教學(xué)中，學(xué)生該動口的，必須動口，與同學(xué)間課堂內(nèi)容的口語交流，課本語篇的背誦，包括利用早讀課；該動手的，要求學(xué)生必須做筆記，記錄下那些重難點和關(guān)鍵，督促學(xué)生課本上不能干干凈凈，至于作業(yè)、練習(xí)，就更不用說了?？傊鼋處煹?，為學(xué)生而工作，不是為了應(yīng)付繁瑣的所謂上級任務(wù)而奔命。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲等。其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，知識點都在課文中，讓學(xué)生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識，本學(xué)期注重學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng)，爭取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀情況，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)把關(guān)，并且定期舉行朗讀比賽。針對這種情況，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。三、教學(xué)具體措施1．認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。8注重閱讀教學(xué)，采用精讀與泛讀相結(jié)合，多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧。具體安排如下：第2周 Module 1 第3周 Module 2 第5周 Module 3 第6周 Module 4 第7周 Module 5 第8周 Module 6 第10周 Revision A 第11周 Module 7 第12周 Module 8 第114周 Module 9 第15周 Module 10 第16周 Module 11 第17周 Module 12 第119周Revision 第20周 期末考試第四篇：八年級英語教學(xué)工作計劃八年級英語教學(xué)工作計劃一、學(xué)生分析通過一年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。ache表示持續(xù)地隱隱作痛，如：headache，stomachache，toothache。難點：形容詞比較級er和more的區(qū)別。難點：掌握be going to結(jié)構(gòu)和want to be結(jié)構(gòu)。四、具體措施。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為了搞好本學(xué)期的英語教學(xué)工作，制定如下計劃。section B: 1a此會擴(kuò)展；1b新舊知識綜合運(yùn)用，同時在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展；2a,2b為聽力練習(xí)；3a3c提供各類練習(xí)形式，隨著所學(xué)內(nèi)容的加深，逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。常用句子或習(xí)語?！叭蝿?wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。selfcheck:使學(xué)生對自己的英語水平有明確的認(rèn)識。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，幫助他們增強(qiáng)信心，克服困難。每天進(jìn)行聽寫，并全面批改。積極參加集體備課，保證集體備課的質(zhì)量。難點：動詞make和do的區(qū)別；Could you …？與Could I …？答句的區(qū)別。難點：How many …？和How much …？之間的區(qū)別；能夠選擇恰當(dāng)?shù)貏釉~描述制作一種家庭食品的過程。Unit 3 What are you doing for vacation?重點：掌握假期活動；難點：用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來的概念。與此相反的是，一些學(xué)生的英語基礎(chǔ)很差，有些連26個字母都不能背全；有