【正文】 千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己?；诖?，我認為，學(xué)校在開學(xué)前要打掃整個學(xué)校的衛(wèi)生，修理、油漆、粉刷好門窗、墻壁、課桌凳、電器等，布置好教室和學(xué)校，做到窗明幾凈、鳥語花香、綠意融融、?熱情洋溢，?迎接新生步入舒適的學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境中。Ｂ．心理準備心理淮備系指教育初一新生作好中學(xué)階段接受老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的方式、方法的心理適應(yīng)準備。初一新生入學(xué)教育ＡＢＣ 夏印發(fā)由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。我們應(yīng)該每天對自己的父母多說幾句“謝謝”，對身邊的每一個人多說幾句“謝謝”。將這三句話寫在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感謝身邊的每一個人！“沒有最好，只有更好。在表彰大會上，他說：“??所有的名牌都是人創(chuàng)造的，我想做一個創(chuàng)造名牌的人，不想做一個享受名牌的人??”他說，我始終戴著我們的校徽（其它同學(xué)都不戴，因為是普通校）。我們是一個完整的集體。今天，我們走進了這個新集體——初一（八）。（要求每個人回去做一個名牌）記下名字，點名，要求起立，響亮地答到！二、自我介紹教師作自我介紹：我叫董科。第二個月全面提升年級整體形象。先把規(guī)矩做好。各班要加強教育。所有學(xué)生消費要注意計劃性。③獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。有老師反映我們有的同學(xué)作業(yè)拖沓，抄作業(yè)?，F(xiàn)在有的同學(xué)反映有的科目聽不懂。特別是錯題的原因分析。女生要注意你的談吐，男生要注意你的風(fēng)度。大家都會有新的打算。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養(yǎng)成。陳家橋中學(xué)初一新生入學(xué)教育發(fā)言稿 2005年我們把200多名學(xué)生送入了高一級學(xué)校，今天我們又迎來了你們，看著你們燦爛的微笑，無拘無束的生活。他是不會成功的。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往首先我給同學(xué)們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學(xué)們,?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分 ；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將 在宣傳欄張榜批評。黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。為了把好源頭，使你們進校就有一個良好的開端，今天學(xué)校對新生進行入學(xué)教育，我們一年級的奮斗目標是：紀律最規(guī)范 學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃 成績進步最快 師生關(guān)系最融洽。我們初一學(xué)生的行為習(xí)慣教育相當(dāng)重要。并逐一落實到位。老師布置作業(yè)要認真聽，不要一布置完了又問是什么？，注意培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初一年級分8個教學(xué)班，每個班學(xué)生個體差異明顯。強調(diào)字跡，規(guī)范，不規(guī)范我們要求教師讓學(xué)生重做?；顫姾脛?、自制力較差，注意力不集中、易于轉(zhuǎn)移，對學(xué)習(xí)缺乏持久性。有的同學(xué)不注意老師的講課思路，而偏重與記憶老師推導(dǎo)、總結(jié)出來的公式或結(jié)論，認為這是一條“捷徑”。這里再提出具體幾點注意事項；。有問題和家長取得聯(lián)系。對學(xué)生午休要作出統(tǒng)一要求，必須留出休息時間。養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。同學(xué)們有沒有信心。當(dāng)然在要求別人的同時，自己能否嚴格要求自我？四、昨天——今天——明天收齊后，我們的一生一共有多少天呢？在黑板上寫上“昨天——今天——明天”這幾個大字。誰也不能做有損集體利益和集體榮譽的事。我們只應(yīng)該盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)，去趕超別的班級。我也希望同學(xué)們成為一個喜愛挑戰(zhàn)的人。我們理直氣壯地提出“做最好的自己”，是一種更高的追求。九、談要求。Ａ．紀律意識對學(xué)生加強思想政治教育，是學(xué)校整個教育工作的中心，初一是中學(xué)的起始年級，可謂“路漫漫其修遠兮”、“初生牛犢不怕虎”，因此，班主任和學(xué)校應(yīng)實行“教育傾斜”，注重對初一新生的思想政治教育，那種“來日方長”慢慢來的分散教育思想（并非說取消分散教育）是不可取的。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的，問題在于班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。初一學(xué)生的特點在于一個“新”字，學(xué)校和班主任要針對這種“新”及時地、認真地加強入學(xué)教育，使學(xué)生切實感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。但既來之，則安之?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。他是不會成功的。第三篇：初一新生入學(xué)教育初一新生入學(xué)教育一、歡迎你，新同學(xué)！二、走進初中也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要歷經(jīng)風(fēng)霜雷電的洗禮，也許要學(xué)會從蛹到蝶的等待，初中將是人生的第二起跑線。小學(xué)主要是語、數(shù)、英三門課，而到了中學(xué)課程增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。二、課上其次，有目的的認真聽課，做好筆記。要多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品，特別是中外名著。每人準備好一本語文練習(xí)本。七、據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。三年后你是繼續(xù)讀高中還是就此走向社會，相信你會有自己的選擇。，根據(jù)自己特長有效地選擇。落后一定要挨打！，早點準備比晚點準備肯定好！,平庸的人抓住機會,聰明的人創(chuàng)造機會！，有機會展示或鍛煉講話能力，都是難得的機會，對以后有很大的幫助。最后希望所有的同學(xué)都成為一個具有決心、愛心、責(zé)任心、信心、熱心、恒心的人，讓我們把信心留給自己，把愛心奉獻他人。老師希望從今天開始，成為我們這個班的習(xí)慣，成為每一個同學(xué)的習(xí)慣！不論是何時何地何事，讓我們同心協(xié)力，追求優(yōu)秀！也許是一種偶然，我們被編為“9班”，既然緣分如此，那我們就把偶然變成必然，讓班風(fēng)第一！學(xué)習(xí)成績第一！各項活動第一！有沒有信心呀？（有——！）我知道你們的心中現(xiàn)在全部是對小學(xué)老師的留戀，對小學(xué)同學(xué)的留戀，那是一份純美的記憶，應(yīng)該珍藏心間。下面我來說說軍訓(xùn)的具有事宜，請豎起耳朵聽，我只說一遍啊——??搶 官“我喜歡歷史，我做歷史課代表”“我本來也想做歷史課代表的，有人做了，拿我當(dāng)個組長吧”“我在小學(xué)是大隊委，我想做班長”??你知道這是在干什么嗎？是我班同學(xué)在“搶官”，一開始還羞羞答答、推推讓讓，越往后，剩的職務(wù)越少，舉手的人越多。最后，陳晶晶憑借一段流暢的口語，贏的了英語課代表的職位。能力的形成總是有個過程的，學(xué)生一開始做事，總會有這樣或那樣的差錯，讓你不滿意，或者會影響班級各種評比的分數(shù)。有一次學(xué)校要收水費（教室里的飲水機）和資料費，一個學(xué)生好像是要交四十多塊錢。丟錢是最棘手的事，我的腦子快速旋轉(zhuǎn)著，判斷著這個案子我能不能破得了：中午休息時間，在教室里的人很多，還有家長，無法排查；外班同學(xué)也有可能到教室來，無法鎖定嫌疑人?？赡苁潜舜诉€不太熟悉，也可能是在初一孩子們的眼里二百多塊錢是個很大的數(shù)目，他們不能決斷。”第二天，張黛雯的爸爸打來電話，一個勁地說“謝謝”。但是，不批評不等于放任不管，做事的過程正是歷練的過程，正是學(xué)習(xí)做人的好機會！三、靜坐10分鐘我?guī)У膶W(xué)生都能嚴格要求自己。我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，成長在一起。那天在你們報道時，有好幾個家長問我：“老師，我家的孩子考試成績還不錯，為什么分到了（9）班？”我告訴他：“是因為（9）班是好班。在接班時，我要求帶最后一個班?！白詈谩笔窍鄬Φ?。所以，讓學(xué)生自看10分鐘。2分鐘預(yù)備，進教室，拿出書本、筆記、文具，坐好，等待授課教師。三守課間紀律。上下午都有人來檢查。這是我們應(yīng)該克服不能早起和賴床的不好習(xí)慣。字數(shù)：三張（400字）的信紙。9月2日—6日,初一全體新生260余人開始了入校后的第一課——為期一周的軍訓(xùn)?？傊?，開學(xué)伊始學(xué)校工作做得認真、仔細，學(xué)生很快就適應(yīng)了新的生活，迅速進入最佳狀態(tài)，這必將為其一生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。起點之美，屬于每一個初一新生。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非、識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。要做到：預(yù)習(xí)、聽講、寫好作業(yè)、勤問、多做課外作業(yè)。每周一次的衛(wèi)生大掃除，也要認真。“四創(chuàng)”為班集體爭創(chuàng)“文明班級”。班干巡視，維持紀律。九、談要求老師對你們還有要求。我們理直氣壯地提出“做最好的自己”，是一種更高的追求。我也希望同學(xué)們成為一個喜愛挑戰(zhàn)的人。我們只應(yīng)該盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)，去趕超別的班級。我們要愛護這個家，為這個家盡自己的綿薄之力?，F(xiàn)在你們已經(jīng)從小學(xué)走進了初中，想想自己成為初中生后該怎樣做？能否嚴格要求自我？四、昨天——今天——明天靜坐后，在黑板上寫上“昨天——今天——明天”這幾個大字。唯一讓人安慰的是，我們班再也沒有出現(xiàn)過丟錢的事，而且，也沒有出現(xiàn)過差錯，兩個班級會計最多的一次收了一萬多塊錢，一分不錯、清清楚楚。我說：“組長是為班里做事，只要做事就會出錯，老師也弄丟過錢，所以，我們不責(zé)怪她。組長本人有沒有說謊，也無法確定。上午，課間，孩子們就陸陸續(xù)續(xù)地給小組長交錢，收齊的組就交給會計了。做一本《成長檔案 》引導(dǎo)語：我們已經(jīng)升入初中，開始了一段美麗的路程！這條路，會有鮮花鋪地，也會有泥濘坎坷；你會一帆風(fēng)順？還是會遭受風(fēng)雨？無論怎樣，我們都要走過，腳印過處，有的直、有的彎。而李曉凡又選了個“政治課代表”。最有效的做法就是多設(shè)官職，除了正常的班委會、團支部等機構(gòu)外，還可以設(shè)許多職務(wù)，如：電教管理員、自行車管理員、圖書管理員、保管、會計等等，還有班主任助理、班委會檢察員等更具創(chuàng)新性的職務(wù)，在加上各科課代表、小組長，讓班上人人