【正文】 強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、要害部位保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理、互聯(lián)網(wǎng)管理等各項(xiàng)管理制度和措施；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和操練，建立完善處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)公正地處理校園突發(fā)事件，確保校園平安；建立和完善考評(píng)機(jī)制，把創(chuàng)建“平安校園”的工作實(shí)績(jī)，列為學(xué)校對(duì)各部門考核的一項(xiàng)內(nèi)容，納入學(xué)校整體工作考評(píng)體系，同部署、同落實(shí)、同檢查，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究。結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不安全隱患得以及時(shí)整改。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。做到有據(jù)可查，有章可循。學(xué)校積極開展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。多年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。進(jìn)一步建立健全意識(shí)網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，而派出所也每天組織民警加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏和整治的力度。學(xué)校還迅速組織開展校園安全隱患大排查，并采取積極、有效措施予以防范化解。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過各級(jí)負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的考核制。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生。參照評(píng)估細(xì)則，設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步提高，需扣1分，本項(xiàng)目擬得19分。參照評(píng)估細(xì)則，消防應(yīng)急照明燈配備不合格，需扣1分，本項(xiàng)目擬得29分。對(duì)班級(jí)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道學(xué)校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學(xué)校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務(wù)室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對(duì)校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所以及危及學(xué)生健康的飲食攤點(diǎn)等進(jìn)行細(xì)致的摸排并登記造冊(cè)，然后定期對(duì)這些非法場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，不能解決的問題向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管行政部門。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)97分。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。及時(shí)為學(xué)生排除心理障礙。堅(jiān)決杜絕不良、盜版等有害刊物進(jìn)入校園。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動(dòng)，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。參照評(píng)估細(xì)則，自擬總評(píng)457分。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。、校園廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)站等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級(jí)”、“平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)安意識(shí)深入人心。下課時(shí)間靈川警務(wù)室人員駐扎校門口，交通標(biāo)識(shí)完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。師生員工對(duì)創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！钡臐M意率、知曉率極高。莆田十八中 20111111 4。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得10分。寄宿生實(shí)行星級(jí)宿舍評(píng)比、平安宿舍評(píng)比等管理制度，對(duì)極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學(xué)生建立臺(tái)賬，班主任隨時(shí)跟蹤了解情況，確保其外宿安全。四、完善維穩(wěn)工作機(jī)制，力求校園和諧穩(wěn)定制定維穩(wěn)計(jì)劃，認(rèn)真排查矛盾糾紛根據(jù)《莆田市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，定期排查學(xué)校不穩(wěn)定因素，并建立矛盾臺(tái)賬制度，不能化解和處理的及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。、有針對(duì)性地制定安全計(jì)劃，并結(jié)合時(shí)令、年齡特點(diǎn)具體實(shí)施。管理過程規(guī)范化學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，消防設(shè)施、器材大致符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計(jì)劃。師生對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評(píng)制度學(xué)校期初認(rèn)真挑選班主任，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，建立班主任量化考核制度，每學(xué)期全方位地對(duì)班主任的業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正的考評(píng)，并與班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情，提高學(xué)校教育力度。對(duì)班級(jí)的安全隱患及時(shí)上報(bào)并做必要處理。參照評(píng)估細(xì)則，本項(xiàng)目擬得70分。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會(huì)議，制定切實(shí)可行的創(chuàng)安工作計(jì)劃。一分耕耘，一分收獲，扎實(shí)有效的創(chuàng)安工作獲得各級(jí)部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進(jìn)單位，2012年12月市教育局授予“德育達(dá)標(biāo)”示范校，2013年5月伊寧市環(huán)保局、伊寧市教育局授予“綠色學(xué)校”。落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)寄宿生管理學(xué)校以《中小學(xué)生守則》、《潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生一日規(guī)范》為載體，促成學(xué)生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表督查，并責(zé)令及時(shí)整改。、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級(jí)”、“平安宿舍”評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建平安校園意識(shí)深入人心。理論是行動(dòng)的指南，學(xué)校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。根據(jù)文件會(huì)議精神及時(shí)制定各種安全管理制度、考核辦法及獎(jiǎng)懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理,創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。持德育為龍頭。隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展