【摘要】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學學過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱
2024-12-08 05:19
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學菱形、矩形、正方形綜合題人教版一、單選題(共10道,每道10分),在矩形ABCD中,已知AD=12,AB=5,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,那么PE+PF的值為()A.C.,在寬為20m,長為30m
2025-08-11 13:22
【摘要】本章總結提升本章總結提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結提升知識框架知識框架整合提升整合提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結提升知識框架知識框架平行四邊形性質判定兩組對邊分別平行對邊平行且相等;對角相等;對角線互相平分矩形菱形四個內角是直角;對角線相等且互相平分四邊相等;對角線互相垂直
2025-06-16 13:57
【摘要】二次根式的加減班級______學號_______姓名________完成時間:50分鐘家長簽字________一.選擇題)22(?□)22(?的□中填上運算符號,使結果最大,這個運算符號是()A.加號B.減號C.乘號D.除號(
2024-12-03 05:30
【摘要】分式的基本性質1.下列分式與amn??相等的是()A.a(chǎn)mn?B.a(chǎn)mn??C.a(chǎn)mn?D.-amn?2.如果把5xxy?的x與y都擴大10倍,那么這個代數(shù)式的值A.不變B.擴大50倍C.擴大10倍D.縮小為原來
2024-12-03 12:54
【摘要】2.7正方形1.掌握正方形的概念、性質,并會運用;(重點)2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別;(難點)3.掌握正方形的判定條件;(重點)4.合理地利用正方形的判定進行有關的論證和計算.(難點)一、情境導入做一做:用一張長方形的紙片(如圖所示)折出一個正方形.學生在動手過程中對正方形
2024-12-08 10:43
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質及判定條件進行有關的論證和計算.(難點)學習目標活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關系?四個角呢?導入新課正方形的定義一活動1:準備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2024-11-18 19:45
【摘要】 菱形的性質及判定 【知識梳理】 1.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形. 2.菱形的性質 菱形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的所有性質,還具有自己獨特的性質: ①邊的...
2024-11-19 05:36
【摘要】第1頁共38頁2022年中考試題專題之19-矩形、菱形、正方形試題及答案一、選擇題1.(2022年湖北荊州)如圖,將邊長為8㎝的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長是()A.
2025-01-09 14:35
【摘要】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點聚焦考點聚焦考點1矩形矩形定義有一個角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質對稱性矩形是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸矩形是中心對稱圖形,它的對稱中心就是對角線的交點定理(1)矩形的四個角都是
2025-07-20 08:41
【摘要】(1)小紅在店里看到一塊漂亮的方紗巾,非常想買。但她拿起來看時感覺不太方。商店老板看她猶豫的樣子,馬上過來拉起一組對角,讓小紅看這組對角是否對齊,小紅還有些猶豫,老板又拉起另一組對角,讓小紅檢驗。小紅終于買了這塊紗巾。你認為小紅買的這塊紗巾真是正方形嗎?你能幫她檢驗嗎?引入新課正方形的性質邊角對角線
2024-12-08 04:01
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點菱形的判定1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是(D)A.AB=BC=CD=ADB.AB∥CD,BC∥AD,AC⊥BDC.AB∥CD,AB=CD,AC⊥BD
2025-06-17 19:49