【正文】 入考核成績；一學(xué)期至少撰寫一篇有價值的論文；以此訓(xùn)練寫字為文基本功。通過開展小型多樣化文體藝術(shù)活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，促使全體學(xué)生身心全面健康、和諧的發(fā)展。學(xué)籍管理——管人頭，管去向，管發(fā)展，管健康。對圖書室、多媒體教學(xué)室、電子備課室（籌建）等多功能室和籃球場、排球場、乒乓球臺、跑道等運動場地，以及各種儀器、器材、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化改造，使它們最大限度的向標(biāo)準(zhǔn)化靠攏。繼承中華傳統(tǒng)美德，深化誠信教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、健康教育和安全教育系列活動。堅持“讓教師品味精彩人生，讓學(xué)生擁有幸福童年”，著力打造學(xué)校品牌，更著力營造一種平安和諧校園的德育氣氛和人文氣氛，創(chuàng)建平安和諧校園。開展“養(yǎng)成是十個良好習(xí)慣我能行”活動，強化好習(xí)慣養(yǎng)成系列教育。我們把硬化從水泥板、磚鋪地引申為教師師德過硬、教師素質(zhì)過硬、教學(xué)技能過硬、工作作風(fēng)過硬，進(jìn)而培養(yǎng)過硬的學(xué)生；把綠化從校園有數(shù)百種各色的鮮花、有數(shù)百棵綠樹引申為學(xué)校對教師充滿希望，教師對同行、對自己、對學(xué)生充滿希望，進(jìn)而創(chuàng)造希望的育人綠地；把凈化從校園室內(nèi)外潔凈無塵，引申為心靈純潔無暇，進(jìn)而塑造純潔高尚的人格；把美化從布局合理、景色優(yōu)美引申為校園人情美、師生心靈美、儀表美、語言美、行為美，進(jìn)而把物質(zhì)美與精神美統(tǒng)一為一個和諧的整體。教師管理——實行繼續(xù)教育，引導(dǎo)持續(xù)發(fā)展；運作考核機制，促進(jìn)工作過程；改善工作待遇，提高服務(wù)質(zhì)量。本著全面發(fā)展的原則，落實德、智、體、美、勞“五育”并重，實現(xiàn)師生知情意行共進(jìn)，德才藝技全面發(fā)展。二是師、寫、言、講、研五功并用，實施好強師培能成長工程 引導(dǎo)教師苦練綜合五項基本功。開發(fā)校園生活的人文因素，以豐富多采的校園文化去陶冶情操，美化心靈。班主任要對所帶班級學(xué)生安全負(fù)責(zé)。然后向全體師生宣講安全常識，使安全教育深入人心。抓好學(xué)校安全隊伍建設(shè)，加大對重點部位防范力度。確保安全工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強，對學(xué)校治安的滿意率達(dá)100%以上。四、組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)“平安和諧校園”是一項維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的一項基礎(chǔ)性、保障性工作，要從實踐“三個代表”重要思想的高度和“保鮮”教育活動相結(jié)合，從對黨和國家、對廣大師生員工負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實效。學(xué)校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，采取多種形式落實“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。當(dāng)前的工作重點是：加強學(xué)校安全工作，切實保護(hù)師生安全。努力構(gòu)建法治學(xué)校，不斷提高依法治校水平。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。積極開展心理咨詢活動，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，通過開設(shè)心理健康教育課程，建立心理健康咨詢室，開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。繼續(xù)深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的活動，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)解決。節(jié)假日、雙休日校園24小時有人值班，確保校園平安無事。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，加強對后進(jìn)生的幫扶工作，要責(zé)任到人，做好跟蹤調(diào)查。做到明確責(zé)任，嚴(yán)加防范。抓好硬件建設(shè)。要做好門衛(wèi)管理，學(xué)校重點防范部位的治安管理，做好與當(dāng)?shù)刂伟卜揽伢w系的溝通與配合，加大科技防范力度，抓好一支治安防護(hù)隊伍，構(gòu)筑群防群治的銅墻鐵壁。學(xué)校要把創(chuàng)建活動列為“一把手”工程，納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃，月布置、月檢查、月落實。3．通過多種有效途徑，對全校師生開展安全和法制教育，提高師生們的法制意識和安全防范能力。3．充分發(fā)揮學(xué)校安全管理機構(gòu)的管理功能，加強對學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督。5．加強對校園內(nèi)車輛通行和停放的管理，完善制度，確保校內(nèi)師生的交通安全。（2）加強對外來人員的管理，對學(xué)校聘請的編外人員須做好基本情況調(diào)查并備案。4．交通安全管理（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)校內(nèi)車輛停放和通行的規(guī)定，門衛(wèi)加強對進(jìn)出校門車輛的管理，對機動車輛的停放進(jìn)行引導(dǎo)。（五）健全預(yù)警機制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力1．進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機制，通過發(fā)動全校師生“尋找身邊不安全隱患” 等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全人人重視，發(fā)現(xiàn)問題人人會反應(yīng)的氛圍。對校園內(nèi)發(fā)生的治安事件做到有記錄、有分析，對校園內(nèi)的涉法問題能及時公安部門取得聯(lián)系，并能配合公安部門做好調(diào)查和取證工作。（三）開展安全和法制教育，提高師生的法制意識和安全防范能力1．加強對全校師生的安全和法制教育，利用晨會和班會課等時機，每學(xué)期向全校師生作兩次安全知識的專題宣傳教育，聘請學(xué)校的法制副校長和交通安全輔導(dǎo)員作兩次法制教育和交通安全教育的輔導(dǎo)報告。4．進(jìn)一步健全學(xué)校保衛(wèi)職能部門的工作制度，制定學(xué)校保衛(wèi)干部的工作職責(zé)，提高保衛(wèi)干部的工作責(zé)任心和工作能力，充分發(fā)揮保衛(wèi)處在學(xué)校安全工作管理中的作用。5．積極配合公安、衛(wèi)生、城管等部門，強化對校園周邊環(huán)境的整治，確保一方平安。要層層落實創(chuàng)建工作的責(zé)任制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級對一級負(fù)責(zé)的責(zé)任制體系。學(xué)校要在安全、衛(wèi)生的設(shè)施上加大投入，要嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足設(shè)備，而且使各種設(shè)施設(shè)備布局合理，嚴(yán)格管理，落實管理責(zé)任。抓好機制建設(shè)。做到天天講安全、處處查安全，不斷提防，謹(jǐn)慎從事。學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》及交通法規(guī)，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。加強對學(xué)生進(jìn)行法制教育，使學(xué)生遵法守法，守法率達(dá)到100%。第四篇：創(chuàng)建“平安和諧校園”2007年工作規(guī)劃大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”2007年工作規(guī)劃為了進(jìn)一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和自治區(qū)構(gòu)建和諧寧夏及吳忠市創(chuàng)建“平安吳忠”的要求，全面推動我?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建工作，營造安全、健康、文明、和諧的教育環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)教育廳創(chuàng)建“平安和諧校園”及吳忠市教育局開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動要求，結(jié)合我校實際，特制定《大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建“平安和諧校園”2007年工作規(guī)劃》如下：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，組織依靠廣大師生，逐步建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)