創(chuàng)建和諧校園,從我做起。(完整版)
【正文】 的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。構(gòu)建和諧校園，從我做起。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。人類是群居動物，因而人際關(guān)系的和諧顯得猶為重要。要保持安靜、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境；要維護(hù)校園整潔，營造優(yōu)美的校園自然環(huán)境，做到緩步慢行，做到隨撿垃圾，做到珍愛一草一花一本。由此可見，古往今來，和諧是中國人一直追求的境界，是指具有終極意義的良好秩序?！昂椭C”一詞始見于《詩”之說，意為“配合得勻稱、適當(dāng)、協(xié)調(diào)”。第三、尊敬師長，努力學(xué)習(xí)。和諧校園的建設(shè)需要大家的共同努力，為了他人，更為了自己，我們都應(yīng)從小事做起，積極投身到創(chuàng)建和諧文明的校園活動中，肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。音樂和諧，使人身心愉快；社會和諧，成就千秋偉業(yè)，校園和諧，筑就民族輝煌。我們擁有學(xué)識淵博的教授專家，有配套先進(jìn)的儀器設(shè)備，有門類齊全的圖書資料，有十分濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有活潑向上的校園文化，有如詩如畫的校園環(huán)境，有渴望成才的學(xué)子。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。和諧，及乎天、地、人、關(guān)乎你、我、他，但和諧決不會從天而降。歪歪很想要一本《哈利。我們學(xué)生作為整個社會大家庭中的一分子，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，奏響創(chuàng)建和諧校園的主旋律。但我們這些家中的小寶貝，做事說話以自我為中心，很少會換位思考，因此常有一些不和諧的事發(fā)生。讓我們生活中不和諧的音符徹底消失，讓我們用團(tuán)結(jié)和諧奏出一曲美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿快樂，永遠(yuǎn)和諧，讓我們每一個同學(xué)時刻在快樂和諧的環(huán)境中健康成長。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓，互相理解、寬容，互相幫助，大家要友好相處，遇事多為他人想想。我們的學(xué)校雖然不大，但校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，設(shè)施齊全。波特〉〉讓歪歪心動了，它偷偷拿越了書，讓杰杰傷心不以，學(xué)校舉辦了一個哈利波特模仿秀，歪歪成功參賽了，歪歪為了杰杰，決心拿第一。兔八哥”。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。盡管校園自己已是安穩(wěn)，然而我們應(yīng)該把這份美好上升為和諧：當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點(diǎn)頭致以微笑與問候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時，多一點(diǎn)寬容和理解；文明和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時，把關(guān)著的門窗輕輕地推開；當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)
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