【正文】 高對照立足崗位、履職盡責(zé)，始終將人民群眾利益作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的先鋒模范作用發(fā)揮要求，存在差距表現(xiàn)為：一是在履職盡責(zé)上，存在工作落實(shí)不到位，執(zhí)行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時現(xiàn)象。二是內(nèi)涵把握不到位，對習(xí)總書記講話的精神內(nèi)涵理解不透，只知道就講話內(nèi)容學(xué)講話精神，對習(xí)總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，對原理方法舉一反三不足，不求甚解，沒有做到深入鈷研。近半年的黨史學(xué)習(xí)，仿佛重歷了中國共產(chǎn)黨的百年征程，心中早已波濤翻涌、激蕩不止，但卻沒有任何一種文字或語言，能酣暢淋漓地表達(dá)心中對先輩們的敬意。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。三是理論指導(dǎo)實(shí)踐不到位，對總書記講話精神實(shí)質(zhì)的把握有些零散化、碎片化，缺乏系統(tǒng)性的以理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式方法，將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐解決問題的實(shí)效性不明顯。二是存在責(zé)任意識不強(qiáng)、工作時緊時松、對違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題，有“老好人”思想。與先進(jìn)典型相比，還不能時時處處走在前列、干在實(shí)處，缺乏“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力有待提高。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人生的意義和價值。對成文的規(guī)矩，能夠在思想上和行動上時刻提醒自己嚴(yán)格遵守，但對“不成文的規(guī)矩”有時不自覺地降低要求，標(biāo)準(zhǔn)不夠高、不夠嚴(yán)。對于民族工作、推行國家統(tǒng)編教材的重大意義，有時站得還不高、看得還不遠(yuǎn)，片面存在關(guān)系不大的思想、差不多就行的想法，致使一些工作措施不夠精準(zhǔn)、工作落實(shí)不夠到位，落實(shí)效果不夠理想。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一。二是領(lǐng)會深度不夠。有時生搬硬套上級文件，教育內(nèi)容與單位實(shí)際情況、黨員干部個體需求貼得不緊。開展創(chuàng)新性、針對性的調(diào)研次數(shù)較少，一般僅限于XX，對其他XX調(diào)研不多。支部還缺少合力，在集體攻關(guān)上，戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)，還不能做到心往一處想，勁往一處使第五篇：專題民主(組織)生活會個人檢視剖析材料專題民主(組織)生活會個人檢視剖析材料根據(jù)主題教育的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合前段時間學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)情況，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照***關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求，結(jié)合個人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺了自身存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹***的重要講話精神，班子成員在受教育中使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感進(jìn)一步強(qiáng)化，履行工作的行動落實(shí)質(zhì)量更高。學(xué)習(xí)途徑單一，碎片化、零散化學(xué)習(xí)的問題較為突出，有時為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在“應(yīng)景化”現(xiàn)象，沒有真正做到入腦入心、融會貫通，也沒有真正養(yǎng)成從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點(diǎn)、找方法的政治自覺、思想自覺和行動自覺。宣傳工作隊(duì)伍力量偏弱，對外宣傳工作的聯(lián)系和對接還需進(jìn)一步鞏固。從嚴(yán)治黨的意識囿于教育教學(xué)、部門穩(wěn)定的壓力，片面地認(rèn)為從嚴(yán)治黨是“軟任務(wù)”、是務(wù)虛工作，教育教學(xué)、行政業(yè)務(wù)才是“硬指標(biāo)”，沒有樹立起“抓好黨建是最大政績”的觀念，對于如何從嚴(yán)治黨主動思考不多，組織凝聚力減弱，黨員作用發(fā)揮不明顯。在一些工作布局和總體謀劃上，沒有以更寬的視野、更新的觀念、更高的標(biāo)準(zhǔn)推動發(fā)展，平時到基層、到一線調(diào)研，一般性地調(diào)研多，蹲點(diǎn)式和“解剖麻雀”式的調(diào)研少，調(diào)研的質(zhì)量還不夠高。能夠積極開動腦筋、奮發(fā)進(jìn)取～發(fā)揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”。對于中央的有關(guān)精神和黨組的各項(xiàng)部署，有時止步于學(xué)習(xí)傳達(dá)，對重大理論、重大問題的深入理解和認(rèn)識不夠，理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有待加強(qiáng)。三是工作中存在報喜不報憂的情況，紀(jì)律規(guī)矩的執(zhí)行上存在松懈現(xiàn)象。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過區(qū)委理論中心組集體學(xué)得多，收聽收看專題報告被動學(xué)得多，宣講十九大精神臨時學(xué)得多，真正原原本本、原汁原味學(xué)得少，學(xué)深悟透、弄通做實(shí)少，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得不夠透徹。深刨原因，一方面原則性不夠強(qiáng)，有時重人情、輕規(guī)則，想“多栽花、少栽刺”，存在狹義上的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定思想。四、努力方向和整改措施初心不變，使命不改。進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)研模式，突出調(diào)研主題，做好專題調(diào)研，提高決策的科學(xué)性和主動權(quán)，確保執(zhí)行的有效性。五是在廉潔自律、慎獨(dú)慎微保持定力。經(jīng)常對照黨章黨規(guī)檢查自己的言行，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把“嚴(yán)”字貫穿黨建工作全過程，把全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，要求嚴(yán)、措施嚴(yán)、問責(zé)嚴(yán)。一是在理想信念、政治旗幟上保持定力。反思近年來查處的案件，往往是從紀(jì)律松弛開的口子，很多是不遵章守制、不按章操作帶來的，必須要加大問責(zé)力度，樹立“規(guī)矩意識”，讓全體員工敬畏制度。二是理想信念的堅(jiān)守有所放松。在貫徹落實(shí)民主集中制，就一些重大事項(xiàng)討論上，對個別流程不到位、不合規(guī)等現(xiàn)象，只要不違背大原則底線，主動站出來發(fā)表不同意見的時候不多。平時對業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)下的功夫不夠，忽略了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，對理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)具體工作的意義認(rèn)識不高?？傄笃渌思纤俣瓤炜勺约河袝r也在后面。我隨著自己認(rèn)識的不斷提高～深感自己在反對“四風(fēng)”方面還有很大差距～通過領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳～感到還突出存在以下問題：在形式主義方面，重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新～長期以來受個人性格特點(diǎn)的影響～再加上知識、閱歷、視野等不足～導(dǎo)致自己在工作中～雖然有創(chuàng)新工作的想法～但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法～有時思想僵化、墨守成規(guī)～靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事～大膽試、大膽闖的勁頭不足。全局眼光不夠，在一些工作上感覺有點(diǎn)目光短淺，在籌劃安排工作、考慮部門發(fā)展方面還不夠全面，考慮問題不周到。(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面一是在加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)黨建任務(wù)上不到位。在結(jié)合實(shí)際、貫徹落實(shí)黨的十九大和***重要講話、重要指示精神上，存在先緊后松、時緊時松現(xiàn)象。在主題教育檢視問題、