分局慵懶散自查報告(完整版)
【正文】 11月19日慵懶散自查報告近期，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風整頓專項活動。無私奉獻。要不斷提高自己的教學水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。通過作風建設真正使干部思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，實現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強目標。（二）個別干部缺乏大局意識?？朔⒙黠L，重點解決紀律渙散，遲到早退、工作期間酗酒；上班玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗，著力解決“作風不實、律已不嚴”的問題。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務能力、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，樹立“團結(jié)、創(chuàng)新、實干、爭先”的工作作風；提高積極主動工作的熱情，加強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。專業(yè)技術(shù)學習不夠，自我感覺專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學習的動力，一些知識深入學習的不夠，浮于表面。（二）進一步狠抓教育培訓，通過不斷強化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務知識培訓，不斷提高干部業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，提高服務水平。部分干部認為自己有多年的工作基礎和經(jīng)驗，足以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。（二）部分干部身上或多或少地存在作風不實、效率不 1高、紀律觀念不強和推諉扯皮等慵懶散現(xiàn)象。個別干部看到其他部門有同志干多干少一個樣、干或不干一個樣，影響了自己的工作熱情。同時，強化能力素質(zhì)學習，提升工作能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情，轉(zhuǎn)變工作作風。做到目標心中存，工作步步進。（二）治懶增效。二、存在問題的主客觀原因：（一）滿足于完成當前工作，對學習的認識不夠深入和全面。通過學習，牢固樹立理 想信念，緊跟發(fā)展變化新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。二、缺點與不足存在的原因?qū)W習上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業(yè)務知識，看材料不深，覺得已經(jīng)工作幾十年了，是應該好好的休息休息了，工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。與學生多交流。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。學習時間，學習的內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。三、整改措施要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持全心全意為學生的根本宗旨，維護自己的學生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。在這次庸懶散集中整治活動中，我嚴格按照要求，認真學習，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。在具體工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中動態(tài)的了解情況。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。以上是我對自身“庸懶散”情況的自查整改報告，不當之處敬請領(lǐng)導和同仁批評指正。無私奉獻。缺乏工作熱情，工作作風不夠扎實，遇到困難不能很好地知難而進，有時有任
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