42直線與圓的位置關系3(完整版)
【正文】 第 140頁的練習題 2． 6．通過學習教科書的例 1，你能總結一下判斷直線與圓的位置關系的步驟嗎？ 使學生熟悉判斷直線與圓的位置關系的基本步驟． 生：閱讀例 1． 師；分析例 1，并展示解答過程；啟發(fā)學生概括 判斷直線與圓的位置關系的基本步驟，注意給學生留有總結思考的時間． 生：交流自己總結的步驟． 師：展示解題步驟． 7．通過學習教科書上的例 2，你能說明例 2 中體現(xiàn)出來的數(shù)學思想方法嗎？ 進一步深化“數(shù)形結合”的數(shù)學思想． 師：指導學生閱讀并完成教科書上的例2，啟發(fā)學生利用“數(shù)形結合”的數(shù)學思想解決問題． 生：閱讀教科書上的例 2，并完成第 137頁的練習題．
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