【正文】 敗的” 老人的名言 第二次搏斗（詳寫） 星鯊 貪婪殘暴 身手 老人 眼光 頭腦 智慧與勇敢 魚的搏斗似乎不那么激烈了！這是作者寫法上的變化，在激烈對陣之后，老人并沒有休息，看來作者是有意的讓讀者的神經(jīng)稍微松懈一下，好看下一場更加激烈的好戲。經(jīng)過了兩番與鯊魚的搏斗，老人稱手的刀子沒有了，讀者已經(jīng)注意到，老人在筋疲力盡之后，又失去了刀子，可以說在以后的搏斗中很難再取勝了，可老人不這樣想：“我還有魚鉤呢”“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它”。 第三部分（他已經(jīng)在海里走了兩個鐘頭－也許結(jié)果會很好的），寫老人與兩條星鯊的搏斗。鯊魚“肚皮朝天”“慢慢地沉了下去”。這個樸素的故事里充滿了并非故意賣弄的寓意 …… 作為一篇干凈利落的 ?陳述性 ?散文，它在海明威的全部作品中都是無與倫比的。代表作中篇小說《老人與?！? 三、重點字詞 攮 顎 啐 鯖鯊 脊鰭 蠶噬 舵柄 船梢 蹂躪 拽掉 榫頭 掌舵 桅桿 皮開肉綻 與鯖鯊斗→（人物心理）→與星鯊斗→（人物心理） →與犁頭鯊斗→（人物心理）→再與星鯊斗→（人物心理）→ 與群鯊斗→（人物心理）→疲憊的老人回到家里 ↓ 一個人并不是生來要給打敗的 字詞鞏固 注意“梢”“綻”等字的寫法；“榫”“拽”等字的讀音。 1954 年度的諾貝爾文學(xué)獎獲得者。 情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)老人的永不服輸?shù)念B強精神 學(xué)會從老人的行為和心理描寫中把握人物形象，領(lǐng)會社會意義。 解題 這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。然而，如果我能寫得足夠逼 真的話，他們也能代表許多其他的事物。 根據(jù)老人與鯊魚的搏斗情節(jié)，可把全文劃成八個部分。后面一系列的情節(jié)都是老人的內(nèi)心表白，一個是與大海與大魚的對話，一個是自言自語，說給自己聽，一個是自己心里的想法。 進入了下一個部分。兩擊把兩頭星鯊打跑了或打死了。 這一次更加慘烈，這是一群大鯊魚??！用棍子打，棍子丟掉了；又換下舵，用舵向鯊魚的頭打去。盡管失掉了那條費盡千辛萬苦才捕 到的大魚，但是，他卻是一位英雄和勝利者。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。這些心理刻畫和細節(jié)描寫往往天衣無縫地結(jié)合在一起。從表面看老人雖然失敗了，但在精神上他并不屈服，誠如他所說的：“ — 個人可以被毀滅，但不能給打敗。 海明威似乎把老人心靈混合物中最可貴的成份 微量地粹取出，再于紙上形神俱備地講述。正如一個優(yōu)秀的詩人在他努力再現(xiàn)原汁原味生活的詩作中不經(jīng)意地援用了典故一般，并未刻意追求，只是底蘊 深厚使然。頭 40 天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭背運，就叫孩子搭了別的船。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來 越重。那家伙足有 1500 磅，或許更重。老人正夢見獅子。有些句子結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，那也只有先理清脈絡(luò)，做一番結(jié)構(gòu)分析，才能真正理解其意義；有時還必須弄清句與句之間的關(guān)系，是并列的還是相承的，是總分的還是轉(zhuǎn)折的，這樣才能為閱讀整篇文章打下良好的基礎(chǔ)。 【答案】 BD 己在生活實踐中的體驗和思想感情傳達給讀者的語言藝術(shù)。從表面上來看，老人失敗了，因為 他失掉了大馬林魚，但從精神上來看，他勝利了。 ） 湮（ yān）沒 貯（ zh249。ng） D 喝彩 (h232。 Ａ．靈動 嘮叨 雅觀 盡管／但 Ｂ．優(yōu)美 嘮叨 文雅 即使／可 Ｃ．靈動 講述 文雅 盡管／但 Ｄ．優(yōu)美 講述 雅觀 即使／可 近義詞語的正確選用已從考近義成語的選用擴展到考一般近義詞語的選用，從考近義實詞的選用到考近義虛詞的選用。以后一直不斷咳嗽，而從不看病吃藥。繁重的勞動使他累彎了腰。 他現(xiàn)在去了 !黃土上勞動一生，最后回到黃土里去。 ，既反映了他的愛國情結(jié)，也表現(xiàn)了他的愚昧無知。） ① 象征了 “我 ”的父親 ② 象征了辛勤一生、默默無聞的中國老一輩的農(nóng)民 ③象征了博大寬容 （本文運用了象征手法，“黃土”是象征物。（譬如答案第一點便是依據(jù)文章首段作概括的，第二點是依據(jù)第三段作概括的，第三點是依據(jù)第二段概括的。這兩項的錯誤是走向了兩個極端。） 廣大農(nóng)村還很落后，生活水平還很差，人們精神還很貧困?！边@便是答案第一點所本。 ，但善于運用細節(jié)描寫、生動地刻畫出父親的形象，表達了對父親真摯的情感。 那時 我跪在泥水里為他送行。有一次我給了他兩元零用錢讓他買點好吃的，半年后他還在身上裝著。醫(yī)生打比方說：“機器運轉(zhuǎn)一生，主機已經(jīng)磨損，太缺少 修復(fù)和保養(yǎng)了 !”為了挽救他的生命，讓他吃 “心脈寧 ”一類比較貴的藥。一般說近義詞在意義和用法上都是 “同中有異 ”或 “大同小異 ”的。 ②他們向兒孫們＿＿著古怪的字眼，可是孩子們卻惦記著玩耍從遠方捎來的漂亮石如果是形聲字，我們應(yīng)謹防聲旁誤導(dǎo)。i） B 殞（ yǔn）滅 慰藉（ ji232。 二、注意海明威小說語言的“直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話”的特點，要仔細體會。它能夠比較突出的表現(xiàn)出人物的性格和思想。 ______________________________ 【解析】 一是答出堅韌不拔的精神 ,二是典型的硬漢形象 . 【答案】 老人是個面對厄運 ,百折不撓的硬漢形象 . 這個故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子 ,對此如何理解 ? ______________________________________ 【解析】 兩個方面作