【正文】 了，但是有的同學思想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學期工作重點：，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。五、預期效果盡量讓每個學生成為生活自理、學習自主，有良好行為習慣，較強集體觀念，自信、自律、快樂的孩子。對學生進行愛護公物教育。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。18）六年級計算過關校跳繩比賽第118周（12。23）建隊節(jié)活動班級演講賽班級歌詠會運動員訓練第10周（10。四、班級主要活動安排第2周（9。三、本學期工作要點和措施要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績。十二月加強安全教育。進行尊敬父母的教育。班級管理是一門藝術。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。⑴組織好學生做操。學習成績相對較好，沒有太大差距，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。做好弱勢學生工作。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。小學六年級的孩子自己對自己的約束力有限需要我們老師建議管教，加以約束，保證他們可以好好的努力學習，只有一個有序的班級環(huán)境才能夠相互影響相互學習共同努力。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生進一步懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。⑶進行安全教育，組織好放學。二、班風、學風據(jù)此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；良好的行為習慣。第一篇：六年級第一學期班主任工作計劃一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。⑴與學生交談。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘。抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是少先隊工作，這是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。當然任何計劃都不可能完美無缺，在具體工作的時候會更具具體的情況作出調整，保證工作能夠有序的進行。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。但是由于男女生比例失衡，因此班級比較活躍，但經過一年的相處、磨合，孩子們都懂事了很多，也聽話了很多，想到這些倍感欣慰。組織和指導學生的眼操、課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。本學期將積極配合年級組，結合實際搞好各項活動。我要在工作中努力吸取新經驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。對學生進行安全教育。制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。1—9。24—11。19—1。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。在本學期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣，同時將建設良好的班集體作為主要目標。端正學習態(tài)度，明確學習目的。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼進行表揚。課間紀律，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。俗話說，病從口入。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。（3）面談。在做好以上工作的同時，我將加強對學生的“生命教育、生存教育、生活教育”。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。繼續(xù)抓好法制和安全教育。準備閱讀比賽，寫字比賽。讓學生在校園充分享受美好童年的快樂。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。擔任三年級班主任工作。(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。四、每月工作安排：九月：做好開學各項工作，了解學生思想狀況，進行收心工作；搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率；結合“教師節(jié)”，出版相關內容的墻報。更新墻報內容。三、本學期工作要點和措施：要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習能力，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。差生厭學情緒抬頭，不能夠按時完成作業(yè)，上課也不認真聽講，總是心不在焉。開好每一節(jié)班會，通過名人名事、生活實例去感染和教育學生，影響他們的思想觀、人生觀、世界觀，讓他們學會做人，做一個地地道道的好人。培養(yǎng)學生的主人翁意識、責任心和集體榮譽感。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。三、工作重點及要求：1. ，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。制訂好班隊工作計劃。著手寫工作經驗總結。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛校，愛家的情感。個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，抽屜里的物品要擺放整齊。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況制定教育目標、教學計劃，使目標、計劃切合本班實際，避免盲目性，從而增強教育的效果。輕度培智生：拼搏、創(chuàng)造建立科學的人生觀，樹立遠大的理想。其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。選拔、培養(yǎng)和使用班干部?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。六、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī)，促使學生全面發(fā)展無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理4—6個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。六年級班主任工作計劃第一學期14本學期，我擔任六三班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓學生得到更大的進步，特制定班級計劃如下：一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的39。開展各項明星閃亮評比活動。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。因而，我從以下幾點入手：(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。還給學生一個平等的空間。一月份：做好期末復習工作做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。一件事有一百種做法。鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。及時反饋四、各月安排： 九月：常規(guī)教育月做好開學報到工作，總結暑假活動情況。利用重陽節(jié)，對學生進行“孝心教育”。十一月：愛科學、講環(huán)保月配合大隊部，組織好愛科學月的活動。召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。，不說臟話，不做不文明的手勢。三、具體措施：，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟４_立好值周班長輪流制度，教給學生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。本學期班主任工作計劃如下：一、深入了解學生，搞活課堂教學。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。及時了解學情準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計劃如下：一、預期班風：團結、文明、誠實、上進二、學生情況分析：六年級共有59名學生。同時認真抓好班會、晨會等，并經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣，但孩子們還缺少團結協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。七、班級活動安排：建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到