【正文】 們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。第一篇：六年級第一學(xué)期班主任工作計劃六年級第一學(xué)期班主任工作計劃隨著新學(xué)期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代人。三、班級管理措施（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：每天輪流與4名同學(xué)談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。（2）電話聯(lián)系。還給孩子們一個金色的童年。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。十二月：準備節(jié)目，歡慶元旦。加強安全教育，做好放假前的準備工作。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生進一步懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。小學(xué)六年級的孩子自己對自己的約束力有限需要我們老師建議管教，加以約束，保證他們可以好好的努力學(xué)習(xí)，只有一個有序的班級環(huán)境才能夠相互影響相互學(xué)習(xí)共同努力。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。做好弱勢學(xué)生工作。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。學(xué)習(xí)成績相對較好，沒有太大差距，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。⑴組織好學(xué)生做操。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。班級管理是一門藝術(shù)。進行尊敬父母的教育。十二月加強安全教育。三、本學(xué)期工作要點和措施要求學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績。四、班級主要活動安排第2周（9。23）建隊節(jié)活動班級演講賽班級歌詠會運動員訓(xùn)練第10周（10。18）六年級計算過關(guān)校跳繩比賽第118周（12。一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行思想教育。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。對學(xué)生進行愛護公物教育。五、預(yù)期效果盡量讓每個學(xué)生成為生活自理、學(xué)習(xí)自主，有良好行為習(xí)慣，較強集體觀念，自信、自律、快樂的孩子。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了，但是有的同學(xué)思想不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學(xué)期工作重點：，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。加強安全教育。二、指導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。自我管理能力。優(yōu)生能夠在教師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，但是大多較死板，不靈活。管理措施加強學(xué)生的思想教育。班規(guī)制定后大家互相監(jiān)督。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期10一、班級基本情況：本班共有60名學(xué)生，男33人，女27人，是個大班。在公共場合注意形象。二、總體目標：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本班學(xué)生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌，增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個新臺階。四、月工作計劃：九月份：組織學(xué)生認真清潔教室，布置好教室。組織學(xué)生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。二、本學(xué)期班級具體工作：(一)德育工作方面：充分利用晨會的時間以及在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟?，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)、教育、鼓勵，并給予一定的幫助。有問題及時向老師匯報。注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。2培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。智障學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的學(xué)校學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在回家的路途中會出現(xiàn)意外傷害，不遵守規(guī)則。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展班主任應(yīng)該維護任課教師的威信，并強化學(xué)生對任課教師的尊重意識；班主任要提供機會讓任課老師與學(xué)生多溝通；班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突；班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見；班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。班干部培養(yǎng)工作。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。以上是本學(xué)期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。強化班級紀律一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。(2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期15這個學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。繼續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。干部隊伍。二、班級基本情況和目標我班現(xiàn)有學(xué)生46，其中女生22人，男生24人。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。組織好學(xué)生參加升旗和兩操。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。激勵學(xué)習(xí)型的學(xué)生立志升學(xué)，讓學(xué)生樹立創(chuàng)造生活、享受生活的人生理念。(四)做好個別學(xué)生的教育工作班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。(三)教學(xué)方面：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使他們積極與其他人交流，建立主動交往的意識，體驗交流的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言或方式進行交往。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。整理匯總學(xué)生個案，小結(jié)完成一篇班主任教育論文。出好板報。2. 加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵學(xué)生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。二、指導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。多渠道師生交流，增進師生感情。悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。要改變這種現(xiàn)象，還需要從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的問題上去解決。做好弱勢學(xué)生的工作。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。一月：做好安全檢查及教育工作。十月：做好安全檢查及思想教育工作；繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查；開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！六年級班主任工作計劃第一學(xué)期7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。每個學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上都有一定的進步。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。寫字比賽。慶“十一”，進行愛國主義教育。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。如實在需要。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。二、班級管理目標繼續(xù)加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好