交通安全教育主題班會活動方案(完整版)
【正文】 育主題班會活動方案，希望可以幫到你!主 題：交通安全教育時 間：第12周 地 點 六年級二班教室【活動目的】讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一 些交通安全常識。(四)火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙 花爆竹到公共場所。少年兒童不要玩火。用電不慎發(fā)生火災。橫穿馬路最好推車行駛。存在麻痹思想。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。第一篇：交通安全教育主題班會活動方案為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了“防災減災”主題教育。小組總結。轉彎不減速，不打手 勢。存在僥幸心理。轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。燃放煙火爆竹要注意場所。不準玩與火有關的游戲。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。揭示本次班會主題——交通安全記心中。活動目標:了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。)場景三:天橋師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合?！?學生A: “沒有交警時，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，B:其實 “‘紅燈停，綠燈行。有資料表明，在我國，每小時就有十多人被洶涌的車流無情湮沒，約60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，這些數(shù)字是多么的觸目驚心！我校地處交通主干道，學生組成復雜，居住地分散，學生到校方式多種多樣，學生上下學和放假探親時，面臨的復雜交通狀況，給學生的安全帶來極大的隱患?；顒訙蕚洌汉诎迳蠒鴮憽鞍踩谖倚闹小睅讉€美術字。下面進入主題班會，掌聲有請我們的主持人。走文明路,騎文明車,積極維護有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境,做文明交通參與者!我承諾:我一定用實際行動實現(xiàn)自己的諾言,做一名懂文明禮儀、守交通安全的好公民!宣誓人：附件1：小品劇本《飛車英雄》甲：同學們，你們知道咱班誰的膽子最大嗎？告訴你們吧，我特別佩服他！膽兒大！為什么？聽我說吧！上樹捉鳥，下河摸魚，頭一個！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！厲害呀，尤其是他的“飛車絕技”，更厲害，人送外號“飛車小子”，英雄啊，我的偶像！乙：（頭纏繃帶，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎喲，哎喲，疼死我了??甲：哎，“飛車小子”怎么成了這般模樣？乙：嗨！一言難盡，苦不堪言啊！甲：怎么啦，快和哥兒們說說。甲：“這小子，技術不錯?。 币遥翰皇?，他說的比這還要好呢！甲：別賣關子，快說吧，說的什么？乙：小子，你不要命了？甲：這是夸你嗎？乙：我一邊騎車一邊給司機回敬了“飛吻”（動作），“再見了（只聽‘砰’‘嘩啦’‘哎喲’）！” 甲：瞧人家，要不怎么叫“飛車小子”呢，就是厲害。（感慨）乙：哎呦！今日的狗熊！（悔悟）甲：是要吸取教訓了呀！乙：還得學呀！甲：你還要學飛車嗎？乙：哪呀，我是要學交通安全法規(guī)！甲：是得學習，走，咱們一起學。
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