【正文】 嵋山旅游，行走在山中，觸目所及，無不是蒼翠欲滴，生機(jī)勃發(fā)。蜜蜂，他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我想到：理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。我的理想一名蛋糕師。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時(shí)候，我就站起來，學(xué)著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫起來，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。他身殘志堅(jiān)，為人民服務(wù)?！都偃缃o我三天光明》完整系統(tǒng)的介紹了海倫理想淡化了，向往始終存在。理想是一缸濃烈醉人的酒，向往則是一壺清香淡遠(yuǎn)的茶。理想如一頭霧水，在歲月的霜風(fēng)中吹散，在現(xiàn)實(shí)的陽光中消弭。如果說，理想是一條長(zhǎng)路，那絕非是平坦大道，遍布荊棘與坎坷，漫步或行走只能在半途徘徊，必須以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的勇氣，艱難地穿越與跋涉，直至耗盡生命最后一絲精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。我深切地感受到，理想很遙遠(yuǎn)，像夜空的星辰一樣，遙不可及。好大一碗面條啊，還壘了兩個(gè)雞蛋，那是我至今吃過的最大的一碗面條。我出發(fā)時(shí)，朋友阿堅(jiān)與老海為我在縣電視臺(tái)作了報(bào)道，市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)找我語重心長(zhǎng)地談了話。我已經(jīng)走不出眼前的大山，粘滯的腳步被生命的藤蔓纏繞，只有心底的向往從來不曾泯滅過。我知道他話中的含義，一個(gè)人僅有理想不夠，還需要有成就理想的環(huán)境；一個(gè)人僅有才氣不夠，還需要有寬廣的視野和超越自我的高度；一個(gè)人僅靠個(gè)人的奮斗不夠，還需要有扶攜的圈子和支撐的平臺(tái)。那一年，我被邀請(qǐng)參加由《中國青年》雜志社組織的改稿會(huì)，來自全國一十四個(gè)省的一十四位風(fēng)華正茂的青年相聚河南確山一個(gè)部隊(duì)招待所。我就在感動(dòng)中隨著馳騁的列車，走向一個(gè)陌生的地方，走向我神圣的理想。但這一切都落空了，我的師長(zhǎng)很為我遺憾。一個(gè)人一生之中最漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，應(yīng)該就是追求理想的過程。那種對(duì)過程的體驗(yàn)，常常讓人惶惑、迷茫、苦惱甚至心痛，只有等過程之后，你方能感悟追求理想的過程，是人生閱歷的累積，是人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。理想在現(xiàn)實(shí)中衍化為向往，這是很痛苦的抉擇，因?yàn)橛衫硐氲较蛲旧砭褪且环N生命的蛻變。只有在深夜獨(dú)自靜坐時(shí)，心里隱約冒出些意念。人生黎明，晨霧微笑著陪我讀書；夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標(biāo)。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。我用正確的手勢(shì)握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著?！蔽衣犃藡寢尩脑挘缫呀?jīng)是羞愧萬分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。（1）人們?cè)诖笞匀恢袝?huì)領(lǐng)悟到很多哲理。首先要捕捉景物的顏色和姿態(tài)；其次要調(diào)動(dòng)各種感覺器官來觀察，觀察景物可用眼去看，用鼻去聞，用耳朵去聽，用手去摸等等。而那些高大的樹木，也許它們從一出生就只想著向上、向上，它不想與其它樹木去搶占空間，所以，除了生命的必需之外，它們不需要太長(zhǎng)的枝。我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥?？墒?，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。沒想到，螞蟻們抬著面包渣繞過沙子，從花壇的邊沿上走了。這些小螞蟻真頑強(qiáng)，真聰明??！我想：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也應(yīng)該具有小螞蟻的這種精神嗎？一樣的愛我喜歡讀書。沒想到，那只藏羚羊沒有跑，反而朝獵人走了兩步，撲通一下，給獵人跪了下來。因?yàn)?，是她精選了每一顆為我鋪路的“石子”。我體會(huì)到，母愛是世界上最偉大的愛！我會(huì)愛我的媽媽，也會(huì)愛動(dòng)物！因?yàn)槿撕蛣?dòng)物有著一樣的愛！蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕?．暢談理想，展開想象對(duì)自己的未來進(jìn)行美好憧憬。課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話激趣1．課前，老師已布置你們收集一些有關(guān)理想方面的名人名言。三、小組交流1．同學(xué)們，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，你們都有崇高的理想。二、全班評(píng)議1．同桌互相欣賞，并推薦優(yōu)秀習(xí)作。楚國的大臣們聽了，都（dōu dū）笑了起來。（）“大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。nwēi fēngw227。（）A、聽見。五、按要求寫句子?！笔挷{微微一笑，答到：“嗯，先生，我見到您，就知道了世界上正在鬧饑荒的原因。和您聊天真有趣，可是我實(shí)在太困了。？ ，杰奎琳臨走前還要向“各位先生”，“媽媽”道“晚安”,原因是（）A, 杰奎琳已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。吳王決心已定，便對(duì)大臣們說：“倘若有誰執(zhí)意要阻止我，我就把他處死。吳王覺得挺奇怪，就問他：那位大臣故意裝著仿佛才看到吳王，急忙施禮（賠 陪）罪道：“剛才只顧著看那樹上的蟬和螳螂，竟不知大王的到來，請(qǐng)大王（怒 ?。┳?。用“”在短文中畫出一個(gè)最后能夠表現(xiàn)吳王專橫、固執(zhí)的句子。根據(jù)短文內(nèi)容填空。你看，花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍然無法安寧，思前想后，覺得不能因?yàn)樽约憾活檱业陌参！, 杰奎琳覺得德國佬并不壞。杰奎琳晚安，各位先生。九，讀一讀下面的選段，回答問題。（縮句）楚王聽了，只好賠不是。和您聊天真有趣，可是我實(shí)大太困．了。nzhāo d224。（）機(jī)侮辱晏子。．楚國仗著自己國勢(shì)強(qiáng)（qiǎngji224。同學(xué)提出意見或者建議。（板書：為什么有這樣的理想？如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？）2．小組交流、討論（師生互動(dòng)、生生互動(dòng)）3．推薦上臺(tái)交流的同學(xué)四、班級(jí)發(fā)言大家都講過以后，各小組推薦講得好的同學(xué)，代表小組參加班級(jí)“我的理想”的發(fā)言。2．學(xué)