主題班會(我的課堂我做主)(完整版)
【正文】 后，同學(xué)們上課要有很大改觀，能積極踴躍回答問題，積極思考，舉手發(fā)言，提高學(xué)習(xí)效率，你們的課堂你們做主。第一篇：主題班會(我的課堂我做主)高效課堂——勢在必行班級：高一（1）班時間：2011年5月23日下午第三節(jié)地點：本班教室主持人：班主任活動目的：激發(fā)學(xué)生的熱情，激活他們的潛能，開啟他們的心智，放飛他們的思想；讓學(xué)生愛上課堂，在課堂上輕松快樂的獲取知識和做人的道理；我的課堂我做主，讓學(xué)生真正成為課堂上的主人。三、班主任總結(jié)：高中新課標(biāo)提倡學(xué)生應(yīng)該主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析與解決問題的能力以及交流和溝通的能力。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。A： 我們來踢吧，還有30分鐘才上課呢。第三篇：我的青春我做主 主題班會粵秀中學(xué)高一三班“我的青春我做主”主題班會策劃書2013年3月21一、活動主題我的青春我做主二、活動背景作為實習(xí)老師，同時也要參加班主任的實習(xí)工作。完成活動策劃，明晰目標(biāo)，完成策劃方案?！厩⊥瑢W(xué)少年】由班主任唐老師和實習(xí)班主任對大家的討論和班會主題進行總結(jié)。四、活動程序?！庇形徽苋艘苍f過：“對學(xué)生真正有價值的東西，是他周圍的環(huán)境”。（播放輕松的音樂）1抽同學(xué)說說自己寫的內(nèi)容。教師講解：所以我們的校園文化對于我們每個同學(xué)來說都是非常重要的，大家看到我們的校園現(xiàn)在正在進行建設(shè)和完善。教師把自己的計算方法和結(jié)果呈現(xiàn)給學(xué)生。2012年3月21日第四篇：我的校園我做主主題班會我的校園我做主主題班會2014級計算機高考班一、活動的目的：為了幫助學(xué)生確立正確的文化價值觀，改變精神文化建設(shè)單一的路徑，關(guān)注和豐富學(xué)生的體驗，加強對學(xué)生文化陶冶，提高對學(xué)生校園文化的認識。預(yù)計用時10分鐘。三、活動創(chuàng)意《我的青春誰做主》作為王寶剛青春三部曲的優(yōu)秀代表作，探討了新一代城市青年的迷茫與成長。樓道安全，我們可得隨時注意。時間：中午休息。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，能珍愛自己的生命，能時時、處處、事事注意安全，從而確保學(xué)生安全、健康、快樂成長。第二組：每個小組成員要學(xué)會合作，取長補短，不能一有什么事就相互推脫，全部交給組長去做。第三組：我們班大部分人的基礎(chǔ)都不是很好，預(yù)習(xí)新課能力有限，所以新課時老師應(yīng)該多講幾分鐘，習(xí)題課時就可以交給我們自己來講，老師只要指點就行。教學(xué)課題：我的安全我做主 教學(xué)重點：有關(guān)的交通法規(guī)教學(xué)難點：讓每一個學(xué)生時時刻刻樹立安全防范意識 教學(xué)形式：小品、知識問答比賽、小游戲、小快板、講解法等 教學(xué)地點
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