【正文】 上肯定機會無限。曾幾何時，“煩著呢，別理我”成為一句時尚的口頭禪。學習自主性強。坦誠與助人真誠待人美國一位心理學家曾列出555個描寫人品的形容詞，讓中專生說出最喜歡哪些、最不喜歡哪些，結果學生評價最高的品質(zhì)是：真誠。在中專中自我完善一個人良好的個性培養(yǎng)是他事業(yè)成功的基礎。（毛主席）良好的習慣三－認真的態(tài)度習慣塑造人生學習優(yōu)秀是養(yǎng)成性習慣認真是一種習慣：做人認真、做事認真、認真贏得尊重、認真贏得未來！優(yōu)秀是一種習慣：習慣了的優(yōu)秀必然導致成功拖拉、懶散也是一種習慣：習慣了的拖拉、懶散注定帶來？？？……態(tài)度決定一切為人的態(tài)度、學習的態(tài)度、交往的態(tài)度、做事的態(tài)度，認真的態(tài)度贏得未來。由于家庭環(huán)境、社會環(huán)境等多方面的原因，有些學生行為習慣差，自控能力低，人際關系差，甚至在初中或小學階段已經(jīng)有處分記錄。當然，還有一部分學生就是來“混”一張文憑的。因此，學校制定的規(guī)章制度不同于初中階段的特點。我校大多數(shù)學生是住宿生，住宿生活讓學生遠離父母的管束，可以隨心所欲的安排自己的生活和錢物。新生入校后，中職學校一般將會進行軍訓。新生在入學階段的處分比例高，有一大部分原因是對職高學校的規(guī)章制度不了解不熟悉。教師可以用活動的形式，給學生搭建各類展現(xiàn)自我的平臺，讓每個學生放松自我，融入集體，使每個學生從內(nèi)心接納學校、班級和同學，在集體中感受到快樂，找到歸屬感。俗話說，“良好的開端是成功的一半”，成功做好新生入學教育，不僅能讓他們重新樹立對生活和人生的信心，了解和熱愛自己所選專業(yè)，確定自己將來的人生目標。他們在學習上很少有成功的體驗，當然很難體會到成功的喜悅，所以缺乏學習的興趣和原動力。對職業(yè)缺乏全面的、深遠的認識和了解，同時對自己所選專業(yè)的了解也大多是聽人所講和從眾心理的作用，缺少全面的、正確理性的認識。以人們長期以來對軍隊的神往和對軍人的崇敬之情，學生也期望著能與軍隊和軍人有親密接觸的經(jīng)歷，所以中職校有條件的話可以把學生拉到軍營或者請部隊教官到學校來，對學生進行為期半個月或者更長時間的軍訓。比如組建各種興趣活動小組并組織開展相應活動，讓他們能按照各自的興趣和愛好參與相應興趣小組及活動。所以各中職校要在學生入學初期請相關企業(yè)的優(yōu)秀管理人員來學校做報告，就相關專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景及企業(yè)文化和管理做專題講座。讓學生意識到這是他人生的一個轉(zhuǎn)折點現(xiàn)在很多中職學校把學生召進來后就簡單地舉辦一個開學典禮，就算是完成了開學迎新的工作。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人，學會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。職業(yè)理想教育應引導學生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想。指導學生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。務必認真組織學生學習學生管理手冊，重點部分如學籍管理、違紀處分、考試規(guī)則、綜合測評、獎學金評定、安全知識等要認真講授，并認真組織學生寫好學習心得體會文章。跟老師讀“我是小學生了”。）5．說一說：我是（）小學（）年級（）班的小學生。現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。2．在開學的頭幾天里，教師可以每天點一下名，讓學生起立應答“到”，以幫助學生互相認識。（1）游戲明理：“小小照相機”。教師用不同內(nèi)容訓練學生用眼，如老師講話、同學發(fā)言、翻書朗讀等。邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。小朋友寫字、翻書用右手，舉手應該用左手。⑤發(fā)言訓練老師提簡單的問題，請學生回答，進行評議。你們想知道小花貓為什么哭嗎？（出示小花貓手指木偶，講故事）二、聽故事明理小朋友，我以前像你們一樣，也有一雙明亮的眼睛。（邊說邊指點掛圖）教師示范，學生跟著做。出示兒歌，教師領讀：小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到： 身直、頭正、肩要平，眼離書本一尺遠。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。3．教師、同學、家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生，戴小紅花。第五課時：了解上文化課的一般規(guī)程和要求教學目標1．使學生了解上文化課的一般規(guī)程和要求。3．課后要求：1）認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。接著老師要給你們講個故事，聽的時候，可千萬別講話，也不能走上來噢。教師示范執(zhí)筆姿勢，邊說邊和學生對照。2．教師，同學，家長觀察一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生。（3）大組比一比。五、小結，學兒歌。這節(jié)課我們上入學教育聽話說話第二課，要認識國旗，學習升國旗時向國旗立正、敬禮。4．練說話：“我們的國旗是五星紅旗。練說話：“我們愛祖國。4．學生練習升國旗時行注目禮（奏國歌）（兩人示范，同桌互查，全體練習）四、總結。1．學習說話。學習坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。聽懂老師話的請舉手。我在可愛的學校，快樂得像只小鳥。2．進行上述事項的行為操練。三、學習兒歌《我們學習多快樂》鈴聲響，進課堂。三、行為指導。叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀律要遵守。（2）立。）這句話要大面積訓練，做到人人會講。我們學校每星期一早上都要舉行升旗儀式，老師相信，以后的每一次升旗儀式，我們小朋友一定回非常認真的。（邊做動作，邊跟著老師念）三、升國旗時要立正、敬禮。）這句話還可以這樣說：“五星紅旗是我們的國旗。1．我們的國旗是什么顏色的？我們的國旗是紅色的。學兒歌：我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。4．創(chuàng)設情境練一練坐姿。寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸一尺和一拳，學好知識身體健 第七課時：學習正確的坐姿1．回憶引入：（1）小朋友在幼兒園里上哪些課？時間長嗎？他們是怎樣上課的？（2）現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，在小學上課可跟幼兒不一樣，一節(jié)課要上四十分鐘，上午、下午都有課，不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。結合執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢訓練，讓學生學寫丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫。（1）讀書。3）對即將學習的新內(nèi)容進行預習。教學過程一、怎樣上好文化課。教學過程:一、樹立班級的概念。學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。哪個同學會寫字？（請一位平時寫字姿勢不好的學生上講臺做寫字姿勢）大家說說他做得對嗎。②頭放正。時間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。我想我們一定能學好本領，成為一名愛學習的好學生。③舉手姿勢訓練，教師巡視，糾正動作。教師在教室的各個方位講話，請學生聽后回答講了什么，看看學生是否聽得清。老師講課看老師，同學發(fā)言看同學。教師拿出一張卡片，上面寫著：“我是小學生”。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。（2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。大家今后要一起學習，一起生活，一起玩耍，那就得互相認識—下。二、認識校名、年級、班級開學第一天,全校的老師和同學歡迎你們來到我們這所學校。各校區(qū)學生科9月15前把開展新生入學教育工作情況形成材料報送學校學生科。規(guī)劃方案應做到：各項分析要客觀、可靠；各項目標要明確、切合實際；各項計劃和措施要具體、有可行性。專業(yè)概況介紹就是讓學生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標、學習內(nèi)容、就業(yè)領域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣，為學生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。學習適應性教育。三、主要內(nèi)容入學教育的內(nèi)容，包括愛校教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導教育、適應性教育、安全穩(wěn)定、衛(wèi)生教育、等。所以各中職校要對開學典禮進行認真的籌劃和準備，程序上盡可能地多些環(huán)節(jié)。從而對自己所選專業(yè)及未來職業(yè)充滿希望和憧憬，進而激發(fā)他們的學習興趣。另外還可以在班級活動中加以訓練，例如在班會上，讓每一位同學面向全體學生大膽地說出自己曾經(jīng)經(jīng)歷的成功事件、引以自豪的事情以及自己的興趣和愛好，從而激發(fā)他們的自信心，樹立起自己良好的精神狀態(tài)，以投入到全新的學習和生活中去。還有更為重要的一點就是：中職校要制定嚴格的規(guī)章制度來保存和發(fā)揚軍訓成果，千萬不能讓軍訓成果成為過眼云煙！這樣一來，雖然會浪費一些時間以及增加一些費用，但這對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成及今后在職校的學習和生活起著不容忽視的作用。所以有必要對中職新生在人生規(guī)劃上進行相應的教育，幫助他們確定自己的人生目標，從而造就一個較為成功的人生。，紀律意識欠缺由于中職新生特殊生理時期的心理特點，他們都想讓自己成為他人和教師關注的焦點，吸引更多的目光。要做好中職新生的入學教