書香校園個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力?！蔽蚁Ｍㄟ^讀書實(shí)踐，自己能夠成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教師。熟背經(jīng)典詩(shī)詞一二年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞50首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞70首；自選書目：各班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況自行確定本班自選書目，特別是經(jīng)典 名著的閱讀。舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評(píng)比活動(dòng)。（2）、二年級(jí)背誦《百家姓》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)等，并閱讀有趣的童話故事。每星期一下午最后一節(jié)課聯(lián)合校統(tǒng)一定為讀書交流課。聯(lián)合校將檢查結(jié)果納入對(duì)各中心校的考核。，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。（二）實(shí)施行動(dòng)讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。開展家庭讀書樂活動(dòng)。人類要發(fā)展，必然離不開知識(shí)。四．活動(dòng)主題會(huì)讀書讀好書五．活動(dòng)口號(hào)(宣傳語(yǔ))閱讀，使我們變得睿智！六．活動(dòng)時(shí)間2012年8月——2012年12月三、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生四、活動(dòng)形式：自讀、集體閱讀和親子閱讀相輔相成。讀書是一個(gè)積累的過程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗(yàn)到讀書的快樂。開辟“小書迷圖書角”，在教室布置一個(gè)孩子喜歡的讀書角。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。（三）總結(jié)評(píng)比。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。五、教學(xué)措施：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。那么，作為一所學(xué)?！虝说膱?chǎng)所，作為一名教育者，身上擔(dān)負(fù)著讓蒙昧未知的孩子走向知識(shí)大門的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)學(xué)校擬訂的讀書筆記的要求，輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。（4）四年級(jí)閱讀《三國(guó)演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。聯(lián)合校隨時(shí)對(duì)午間閱覽課、課外閱讀指導(dǎo)課檢查并記錄。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時(shí)間。二、具體措施：（一）定內(nèi)容：必讀書目：按低中高年段，學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本，寫好讀書筆記。三、讀書內(nèi)容：研讀專著：《愛的教育》專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》每月必讀：《學(xué)前教育》解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》四、主要措施：積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。讀書雖然不能夠改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻能夠改變?nèi)松膶挾?，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更
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