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正文內(nèi)容

三支一扶考試內(nèi)容-申論熱點(diǎn):現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)(完整版)

2024-10-17 12:23上一頁面

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【正文】 “是統(tǒng)一整體,要一體建設(shè)、一體推進(jìn)”。要建設(shè)充分發(fā)揮市場(chǎng)作用、更好發(fā)揮政府作用的經(jīng)濟(jì)體制,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度。唯有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略才能為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造勃發(fā)的生機(jī)、涌動(dòng)的活力,唯有構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家,才能從國(guó)家意志上支撐現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,推動(dòng)資源要素向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)集聚、政策措施向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)傾斜、工作力量向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)加強(qiáng),營(yíng)造腳踏實(shí)地、勤勞創(chuàng)業(yè)、實(shí)業(yè)致富的發(fā)展環(huán)境和社會(huì)氛圍。A.唯心主義決定論的觀點(diǎn) B.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)C.非決定論的觀點(diǎn) D.機(jī)械決定論的觀點(diǎn)2.“傳統(tǒng)是一種巨大的阻力,是歷史的惰性力,但由于它只是消極的,所以一定要被摧毀。A.黨的解放思想、實(shí)事求是的思想路線B.黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)C.民主集中制的原則,建立健全黨的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主D.貫徹干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌tE.黨要管黨的原則和從嚴(yán)治黨的方針4. 我們黨始終保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定因素是()。()15.股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式,不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有。A.提高法定準(zhǔn)備金B(yǎng).提高貼現(xiàn)率C.在金融市場(chǎng)上購買政府債券D.在金融市場(chǎng)上拋售政府債券E.限制銀行對(duì)某些行業(yè)貸款3. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化是指產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)依次由低級(jí)向高級(jí)逐漸演進(jìn)的過程,主要表現(xiàn)為()。目前我國(guó)每萬名勞動(dòng)者中,從事研究和開發(fā)的科學(xué)家和工程師只有8.4人,僅相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國(guó)家的1/10和發(fā)達(dá)國(guó)家的1/5。在市場(chǎng)需求分析中,廣泛應(yīng)用的需求彈性是()。有關(guān)單位應(yīng)汲取這一教訓(xùn),采取措施以予杜絕。公文的緊急程度標(biāo)志分哪幾種?()A.急件B.緊急 C.特急D.限時(shí)發(fā)送3.用印時(shí)應(yīng)加以注意的事項(xiàng)有()A原則上以誰的名義制發(fā)公文,就用誰的印章 B印章應(yīng)蓋在成文日期上方,并注意上不壓正文,下不壓日期C代章時(shí)應(yīng)標(biāo)明“代章”字樣D印前須經(jīng)批準(zhǔn)的,不經(jīng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)的公文一律不予用印4.公文的標(biāo)題包括以下幾個(gè)部分()。A.真象和假象的區(qū)別所造成的 B.現(xiàn)象和本質(zhì)的矛盾所造成的 C.主體和客體的關(guān)系的變化所造成的 D.由于主觀認(rèn)識(shí)的錯(cuò)覺所造成的5.馬克思恩格斯在揭示物質(zhì)生產(chǎn)對(duì)于人類社會(huì)生活的決定性意義的基礎(chǔ)上,科學(xué)闡明了人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的作用,集中體現(xiàn)在他們合寫的()中。B.說明我國(guó)根據(jù)事情本身的是非曲直決定自己的態(tài)度C.體現(xiàn)了我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)D.表明我國(guó)著眼于維護(hù)和平與穩(wěn)定的大局,爭(zhēng)取一個(gè)良好的周邊環(huán)境三、判斷題1.選拔黨外黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,可以在民主黨派主要領(lǐng)導(dǎo)成員中醞釀?!边@句話強(qiáng)調(diào)了()A.人們對(duì)每一件事物都要細(xì)心觀察 B.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性的指導(dǎo)C.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性 D.人們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性3..要從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局,對(duì)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占據(jù)支配地位;在其他領(lǐng)域可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高國(guó)有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。A.結(jié)束了“科學(xué)之科學(xué)”的哲學(xué)的時(shí)代 B.實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的統(tǒng)一C.建立了絕對(duì)超級(jí)的理論體系 D.使哲學(xué)發(fā)展到頂峰E.建立了唯物史觀的理論體系三、判斷題1.對(duì)國(guó)家公務(wù)員授予榮譽(yù)稱號(hào),須經(jīng)國(guó)務(wù)院人事部門審核同意。A.養(yǎng)老保險(xiǎn) B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.破產(chǎn)保險(xiǎn) D.失業(yè)保險(xiǎn)4.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問題上,馬克思主義認(rèn)為()。A.1831年法國(guó)里昂工人起義B.1834年法國(guó)里昂工人起義C.1836—1848年英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)D.1844年德國(guó)西里西亞工人起義amp。特此通報(bào)。A.德國(guó)古典哲學(xué) B.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué) C.法國(guó)空想社會(huì)主義 D.達(dá)爾文進(jìn)化論E.法國(guó)的唯物主義2.緊急程度是表明對(duì)公文送達(dá)和辦理時(shí)間要求的標(biāo)識(shí)符號(hào)。王不愿交納,鄉(xiāng)政府說愿意交要交,不愿意交也得交,誰敢違抗鄉(xiāng)政府的決定,就將處以罰款。抽象行政行為是指行政主體制定行政規(guī)范的行為,它具有兩個(gè)特點(diǎn):其一,具有普遍拘束力,是針對(duì)一類事或一類人而不是針對(duì)特定人或特定事件作出的;其二,具有往后連續(xù)使用的效力。王某認(rèn)為違法要求履行義務(wù)而向法院起訴,完全符合法律的規(guī)定。破產(chǎn)案件中債務(wù)人作保證人的,債權(quán)人享有是否將其債權(quán)作為破產(chǎn)債權(quán)的選擇權(quán)。壟斷會(huì)排斥競(jìng)爭(zhēng),阻礙技術(shù)進(jìn)步,其后果是束縛市場(chǎng)功能的發(fā)揮,阻礙生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和資源優(yōu)化配置。,教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和廣泛的文化科學(xué)知識(shí)。長(zhǎng)大后牽媽媽的手,則是為了表達(dá)寸草春暉的無盡感恩。家是人的出生之地,是人的生活依托和物質(zhì)家園。也就是古人說的“愛子,教之以義方”“愛之不以道,適所以害之也”。”正所謂“積善之家,必有余慶。家教是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的實(shí)際教育活動(dòng)。只有家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了,才能滋養(yǎng)出好的品格和民風(fēng)。孩子最重要的素質(zhì)來源于社會(huì)遺傳,而社會(huì)遺傳來自于和孩子接觸的所有人,首先主要是家人,只要和孩子有接觸就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實(shí)上都是對(duì)孩子進(jìn)行教育,和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對(duì)孩子上課。優(yōu)良的家教家風(fēng)就是一個(gè)人高尚人格的精神滋養(yǎng)。家教的主體是家長(zhǎng),傳承的規(guī)律是父?jìng)髯永^。在實(shí)際家庭教育中,務(wù)必重視建立良好的家風(fēng)和環(huán)境的熏陶。學(xué)校是文化圣殿,是教化人的專門場(chǎng)所,要求教師立德樹人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人、以完善的人格教化人,但歸根結(jié)底,這種言傳身教、潤(rùn)物無聲的學(xué)校教育必須與學(xué)生的第一任老師——父母及長(zhǎng)輩的家庭教育相得益彰,才能聯(lián)手共同完成人才培養(yǎng)的使命。當(dāng)然,你所說的復(fù)習(xí)行測(cè)能適應(yīng)很多考試,做著做著也是一件樂事,不要覺得復(fù)習(xí)的幸苦就好啦。基層工作與實(shí)務(wù)考的是綜合,選擇題考的比較細(xì)節(jié),最后的公文寫作注意格式就行。行測(cè)類似公務(wù)員的試卷,公共基礎(chǔ)知識(shí)包括時(shí)政、公文知識(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政等方面的內(nèi)容,還有一篇應(yīng)用文寫作。第五篇:三支一扶的考試內(nèi)容三支一扶的考試內(nèi)容:綜合知識(shí)基本上和考公務(wù)員差不多,只不過多了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)知識(shí)點(diǎn),題型是選擇題,不定項(xiàng)選擇、填空題、簡(jiǎn)答題、公文寫作。隨著社會(huì)的發(fā)展,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷被發(fā)揚(yáng)光大,家風(fēng)也在不斷被賦予新的內(nèi)容,一些優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)中的精華漸漸融入到了新的道德建設(shè)中。二、家庭環(huán)境需風(fēng)清氣正。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人,會(huì)在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。所以,家教家風(fēng)會(huì)影響人的一生,父母長(zhǎng)輩就是孩子的啟蒙老師,孩子的一生都會(huì)打上家教的烙印。二、家教家風(fēng)是現(xiàn)代公民德育的奠基。家訓(xùn)與家教培育促進(jìn)了良好家風(fēng)的形成,良好家風(fēng)則構(gòu)成了立德樹人育才的良好家庭環(huán)境與風(fēng)氣?!奔彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞。中國(guó)古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子都是母教的光輝典范。不僅如此,家還是我們的精神家園,如果我們?nèi)狈σ环N家園感,我們的靈魂就無處棲息安頓,而難以安身立命。近年來,總書記多次提到家教家風(fēng)的問題,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。第四篇:2018江西三支一扶考試內(nèi)容申論熱點(diǎn)——家風(fēng)建設(shè)2018江西三支一扶考試內(nèi)容申論熱點(diǎn)——家風(fēng)建設(shè)【導(dǎo)語】三支一扶考試中,申論熱點(diǎn)會(huì)較普遍的存在于選擇題的考點(diǎn)設(shè)置中,而對(duì)于考申論的省份,申論材料中一定會(huì)有申論熱點(diǎn)內(nèi)容。市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)容易引起收入差距擴(kuò)大,不利于社會(huì)公平,引發(fā)社會(huì)矛盾。二、論述題:答:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì),但是,市場(chǎng)卻不是萬能的、天然和諧的。故此,法院應(yīng)當(dāng)受理王某的起訴。某鄉(xiāng)人民政府關(guān)于集資安裝自來水管的決定,有兩個(gè)特點(diǎn):其一,是針對(duì)鄉(xiāng)政府駐地的單位、工作人員及甲、乙兩村村民,盡管人數(shù)多達(dá)數(shù)千人,但對(duì)象是特定的,也就是說只對(duì)上述人有約束力,對(duì)其他人不具有普遍的約束力;其二,該決定只對(duì)上述人一次有效,對(duì)以后類似事件沒有效力,因而不能反復(fù)適用。問:(1)鄉(xiāng)政府的集資決定是具體行政行為,還是抽象行政行為?(2)法院是否應(yīng)當(dāng)受理?2.某全民所有制企業(yè)因資不抵債,擬向法院申請(qǐng)破產(chǎn),聘請(qǐng)律師代理破產(chǎn)中的法律事務(wù)。A.文種B.公文內(nèi)容 C.發(fā)文字號(hào)D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的共性是()。三公文改錯(cuò)題:①標(biāo)題缺問題;②不應(yīng)直接主送市民;③“傳說”一詞欠妥;④文中日期混用;⑤“本報(bào)”一詞錯(cuò)用;⑥發(fā)文機(jī)關(guān)前后矛盾;⑦作者后的“啟”字錯(cuò)用;⑧“以予”順序顛倒。三、公文改錯(cuò)題公文改錯(cuò)市人民政府辦公廳通報(bào) 全體市民:據(jù)反映得知,近日來本市部分地區(qū)有一種令人人心惶惶的傳說,稱原流行于某國(guó)的惡性傳染病熱已傳入本市,并已造成十幾個(gè)人死亡。城市居民的最低生活保障制度的性質(zhì)是()。()5.19世紀(jì)末,首先淪為帝國(guó)主義“勢(shì)力范圍”的地區(qū)是我國(guó)的東北。A.對(duì)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系這一基本原理的運(yùn)用和 闡發(fā)B.對(duì)馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生活和精神生活、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系這一基本原理的運(yùn)用和闡發(fā)C.對(duì)馬克思主義關(guān)于人民群眾是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力這一基本原理的運(yùn)用和闡發(fā)D.對(duì)馬克思主義關(guān)于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一基本原理的運(yùn)用和闡發(fā)5.我國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行反恐合作,表明()。()3.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力兩種。2. 貨幣兩個(gè)最基本的職能是()。A.市場(chǎng)運(yùn)行的主體是實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)的企業(yè)B.市場(chǎng)體系聯(lián)結(jié)著經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面C.社會(huì)保障形成完備的制度和體系D.市場(chǎng)運(yùn)行自由化E.市場(chǎng)運(yùn)行法制化參考答案:一單選題:C D C D D二多選題:1ABC 2AC 3ACD 4ABD 5 ABE第三篇:關(guān)于三支一扶考試內(nèi)容
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