“教師結對幫扶貧困生”工作計劃(完整版)
【正文】 困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。三、組織保障(一)加強組織領導。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。宣傳我縣的免費教育政策。建立幫扶檔案。引導有待提高的教師在學習學校優(yōu)良的教育經驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。（要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。對業(yè)務指導教師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。結對幫扶記錄（含談心記錄、聽課記錄）應交給分管教學副校長簽字。三、結對幫扶安排（一）幫扶教師被幫扶教師樊向凱柴鳳萍闕瓊陳云孟憲治劉永濤陳振東鄭紅光李芳劉明明吳興梅張興強徐秋枝付珍珍（二）幫扶班主任張志軍馮衛(wèi)強付會蓮李德禮被幫扶班主任李剛羅喜云李艷萍蔣明春 董店鄉(xiāng)第一中學2008年9月第五篇：教師對少數民族貧困生結對幫扶計劃教師對少數民族貧困生結對幫扶計劃冶兆禎一、指導思想：認真貫徹落實縣教體局有關全縣教育脫貧相關文件精神，以精準扶貧，不落一人；教育扶貧，育人為本的基礎性地位為導向，以“教好每一位學生，溫暖每一個家庭”為根本任務，把教育扶貧政策做到家戶喻曉。一、工作目標學校通過教研活動，教學合作與交流，營造和諧、融洽的氛圍，大力推進教師結對幫扶工作，促進教師與教師之間、教師與學校領導之間相互包容、相互幫助、相互信任和相互提高，促進我校教師業(yè)務水平、教學能力的提高，提高教師管理能力，促進我校教育教學質量的提高。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科輔導等。四、幫扶雙方職責：（一）指導教師職責1．全面關心被指導教師的發(fā)展，帶思想、帶作風、帶業(yè)務。幫扶工作定期入戶，及時了解和跟進幫扶工作進展情況，切實解決幫扶過程中出現的實際困難。加強思想引導，幫助困難學生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強學習及生活信
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1