【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機(jī)變量的均值解決實(shí)際生活中的有關(guān)問題.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】雙基自測(cè)1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26
【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)例理解離散型隨機(jī)變量均值的概念,能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的均值.2.理解離散型隨機(jī)變量均值的性質(zhì).3.掌握兩點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布的均值.4.會(huì)利用離散型隨機(jī)變量的均值,反映離散型隨機(jī)變量取值水平,解決一些相關(guān)的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】知識(shí)要點(diǎn)通過閱讀課本P
2024-11-19 05:48
【摘要】§隨機(jī)變量的數(shù)字特征(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.能計(jì)算簡(jiǎn)單離散型隨機(jī)變量的方差,并能解決一些實(shí)際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點(diǎn)分布、二項(xiàng)分布的方差的求法,會(huì)利用公式求它們的方差.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】知識(shí)要點(diǎn)1.離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差設(shè)離散型隨機(jī)變量X
2024-12-03 11:29
【摘要】"四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(1)頻率分布表"【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1.感受如何用樣本頻率分布表去估計(jì)總體分布;2.自己親自體驗(yàn)制作頻率分布表的過程,注意分組合理并確定恰當(dāng)?shù)慕M距;【課堂互動(dòng)】自學(xué)評(píng)價(jià)案例1為了了解7月25日至8月24日北京地區(qū)的氣
2024-11-19 10:34
【摘要】課題用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布總課時(shí)2教學(xué)要求1.通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用;2.在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖;3.通過實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì).教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)
【摘要】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-09 01:05
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(2)頻率分布直方圖和折線圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.頻率分布直方圖的作法,頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況;2.頻率分布折線圖的作法,優(yōu)點(diǎn)是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),如果樣本容量足夠大,分組的組距足夠小,則這條折線將趨于一條曲線,稱為總體
2024-12-03 11:31
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布1教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學(xué)過程:1.直方圖繪圖步驟:2.EXCEL2021中直方圖分析工具的操作步驟如下:例:
2024-12-03 04:57
【摘要】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第二課時(shí)知識(shí)回顧,分別估計(jì)總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點(diǎn)的橫坐標(biāo).(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).(3)平均數(shù):每個(gè)小矩形的面積與小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和.x1,x2,?,xn,其標(biāo)準(zhǔn)差如何計(jì)算?
2024-11-21 01:17
【摘要】估計(jì)總體的數(shù)字特征【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):理解樣本數(shù)據(jù)的方差,標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并使學(xué)生領(lǐng)會(huì)通過合理的抽樣對(duì)總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)的估計(jì)的思想。掌握從實(shí)際問題中提取數(shù)據(jù),利用樣本數(shù)據(jù)計(jì)算方差,標(biāo)準(zhǔn)差,并對(duì)總體穩(wěn)定性水平估計(jì)的方法。2.學(xué)法指導(dǎo):①.方差和標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算公式:設(shè)一組樣本數(shù)據(jù)n21
2024-12-08 02:39
【摘要】一、求極差,即數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差二、決定組距與組數(shù):組數(shù)=極差/組距三、分組,通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間,取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間四、登記頻數(shù),計(jì)算頻率,列出頻率分布表五、畫出頻率分布直方圖(縱軸表示頻率/組距)復(fù)習(xí)回顧畫頻率分布直方圖的步驟:連接頻率分布直方圖中各小長(zhǎng)方形
2025-05-12 15:23
【摘要】問題提出1.對(duì)一個(gè)未知總體,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?問題提出1.對(duì)一個(gè)未知總體,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?頻率分布直方圖、頻率分布表、頻率分布折線圖、莖葉圖問題提出2.美國(guó)NBA在2
2025-05-12 15:38