【正文】 果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi)，我們也不要驚慌，要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己，同時，合理利用消防器材，科學(xué)“治”火，實現(xiàn)自救和“救他”。四、科學(xué)“治”火——“我當消防員”消防小演習面對火災(zāi)，我們實在無力控制火勢時應(yīng)該懂得逃生自救，但是，很多時候，火勢并未蔓延，火災(zāi)并未失控，這時，我們就應(yīng)該運用科學(xué)的知識和方法控制火勢、撲滅火災(zāi)，避免人員傷亡和財物損失。聯(lián)系學(xué)校安全主任，準備滅火器等消防器材。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。了解滅火常識，重點掌握科學(xué)使用滅火器，實現(xiàn)自救和“救他”培養(yǎng)臨危不懼、見機行事、科學(xué)“治”火的意識。一、前車之鑒學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。請學(xué)校安全主任黎強老師進行滅火示范。三、教學(xué)重點：火災(zāi)的危害四、教學(xué)難點：火燃燒的三個條件五、教學(xué)班級：三年級(1)班六、教學(xué)過程：(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。反之，就是野蠻和愚昧。討論：火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。公共場所防火應(yīng)注意哪些? 學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。講清報警人姓名、電話號碼和住址。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。全家外出時要切斷家里的總電源。如：打火機、摩絲等。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死很多人！” 同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更 保貴。討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃氣呢？防范措施：晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)?！罢湎?安全第一”八個美術(shù)字。真是令人痛心。共同參與到校園安全防范的活動中來。四、體育運動安全 ：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。過程設(shè)計：設(shè)置情景—講解常識—分析歸納—運用知識，解決問題—小結(jié)教學(xué)方法：講授法、演示法教學(xué)重點：火災(zāi)報警常識、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法教學(xué)難點：掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力教學(xué)過程:（一）課題引入2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡，70人受傷。電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。（2）“要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。（2）結(jié)繩下滑“自救”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里（2）“不”輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。中學(xué)生遇到災(zāi)害不應(yīng)該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。行走要當心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。一年級班主任：龔亞軍 2018年1月第三篇：冬季安全教育主題班會教案小學(xué)冬季安全教育主題班會教案汶上縣南站鎮(zhèn)石村小學(xué)三、一教學(xué)內(nèi)容：冬季常見安全知識教學(xué)目標：通過本次主題班會，學(xué)習和掌握一些冬季安全常識，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和抵抗能力。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。不喝生水。經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會；家里如果有人生病了，每天用食醋在室內(nèi)熏蒸15－20分鐘，可起到消毒預(yù)防的作用。對危險人群進行密切的監(jiān)測，彩集血清進行檢測，大力普及艾滋病及傳染病的知識，做好宣傳工作。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么？......師：同學(xué)們，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。通過慢跑、全身按摩等方法，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和反應(yīng)力。（3）在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。路人見狀，連忙撥打“120”急救。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。6）防人身侵害教育。（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八、教師總結(jié)生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。7）飲食衛(wèi)生教育。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。？冬天寒風凜冽，雪花飄飄。所以我們要保護好自己。路人見狀，連忙撥打“120”急救。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。不買、不吃腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無”或過期食品。勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。通過家訪、家長會等方式，提醒家長