【正文】 口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。演講完畢，謝謝大家!《做文明學生創(chuàng)文明校園》演講稿6尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！很高興在這里，和大家來演講，今天我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質(zhì)，作為學生，除了我們要去學好知識，同時也是要去提升自己的修養(yǎng)，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。不隨地吐痰，隨身準備好衛(wèi)生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱。在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。(2)文明禮貌習慣。當我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明。在這里，我們也倡議家長們，騎電動車戴頭盔，接孩子停車有秩序，不在門口吸煙等。不必說國之四維乃禮義愿恥，也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來、傳承開拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學生的舉止言行則構成了整個文明校園的形象。作為南京城的一份子，城市的形象，由我們共建；我們的形象，須城市表現(xiàn)?！盀檎叱３桑姓叱Ｖ?。而反反復復地去強調(diào)這些規(guī)范與約束，仿佛只是言過其實與浮于表面，并沒有實質(zhì)性作用。“荷風送香氣，竹露滴清響。學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語。他會自覺校園，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得是大家的，把美好留給他人和自己。我們的校園如果沒有與之相適應的狀態(tài)、氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括的校園，的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。它對學生和學校來說，是一個的話題。文明的學生，一定是講禮貌的人。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。同學們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來維護，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢。還有許多小事，比如說，你把在中華食堂主動放回餐盤的習慣帶到了校外的快餐廳，收獲了食客們對你的肯定；比如說，你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說臟話了，于是收獲了朋友們對你的贊許。文明禮儀，要從我做起，從小事做起，從每一個細節(jié)做起。由此來看，爭創(chuàng)文明校園，營造一種積極和睦的氣氛，顯得至關重要。文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。行為文明：(1)按時上學，不遲到，不早退。因為我們有更重要的事情去做。生活文明(1)愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。本周六是“五、一”國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。謝謝！《做文明學生創(chuàng)文明校園》演講稿7尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好！站在這莊嚴的國旗下，今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園，做文明學生》在講這個話題之前，我想先讓同學們思考一個問題，當你行走在美麗的校園而無意間看見休閑椅上有黏糊糊的口香糖時，你會怎么想？怎么做？看見漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時，你又會怎么想？怎么做呢？在這里先給大家講兩個事例：第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好。在家里，我們給父母倒上一杯解渴的水。尊重每一個同學，少去一些的爭吵，多一分微笑、和諧相處。如果校園是一棵大樹，一株花朵，一片原野，那么，我們每一個人的道德就是施給大樹的肥料，澆灌花朵的清水，點綴原野的鮮花。在通往教室的路上，有一條文化長廊。在創(chuàng)建文明校園以來，我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》。文明的學生，一定是愛護公私財物的人。這對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。當我們隨地吐痰的時候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。今天我要去演講的題目是《維護校園文明，是共同的責任》。在校園里，我們要維護的是它的和平和干凈。在校園里遇到老師同學都要打招呼問好，給人禮貌。《做文明學生創(chuàng)文明校園》演講稿14各位老師、同學：大家早上好！校園是學生學習的地方，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲，一切都舒活了。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習，走向文明！創(chuàng)文明校園，做文明學生，讓文明之花遍布學校的每一個角落！我的演講完畢，謝謝大家！。說著便把孩子抱下來，倆人彎下腰，一起去撿地上的碎餅干。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單！擴展資料：《創(chuàng)文明校園_做文明學生》——文明演講稿創(chuàng)文明校園，做文明學生五2班 崔冰倩尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園，做文明學生》。早晨起來，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的歌唱，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹底下玩游戲。維護我們的文明的校園，是我們大家共同的責任。要我們的校園是文明的，我們學生自己首先就要做一個文明人，不要去隨口講臟話，不要為了一點小事就大動干戈，大打出手，這是極為唾棄的。我們不能破壞我們的文明校園，必須做到維護它。一個有責任意識的人，不是把責任意識掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。完善個人修養(yǎng)，我們應當“己所不欲，勿施于人”.在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應當看看周圍，想想我們的所作所為會否影響到別人。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。文明的學生，一定是遵守紀律的人。而此刻，我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地