做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園(完整版)
【正文】 我們共同努力，不懈的搖漿，和諧校園的樂章終將奏響！x2f(x)=x^3+ax^2+x+1,f39。解：（1）f39。(x)=0解出來的，用求根公式）是算錯了，改過來了，第五篇：做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！有位教育家說過：一個良好的習(xí)慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù)，隨著年齡的增長，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出。自己的事自己做。５、學(xué)會欣賞別人，《弟子規(guī)》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內(nèi)省。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢，節(jié)約用水，用電等?！兜茏右?guī)》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵。見到別人的缺點(diǎn)，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。把學(xué)校當(dāng)成自己的家，家能夠潔凈，那就說明我們自己是一個潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。(x)＞0此時在R上遞增②a=√3,√3時,△=0，f39。(x)＞0恒成立,f(x)在(∞,+∞)^2120,即a≤√3或a≥√3時,f39。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀．沒有了文明，就沒有了基本的道德底線．千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。保證用電安全檢查，不亂動教室的電源插座。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。說的就是教師首先要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)做人。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。和諧的校園，需要文明的學(xué)生去營造。習(xí)總書記倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀，正是我們青少年樹立正確道德觀的重要標(biāo)準(zhǔn)，它就像一面鏡子，映照著每個人的思想；像一位法官，拷問著每個人的良知；像一股清風(fēng)，凈化著整個社會的風(fēng)氣。當(dāng)同學(xué)有困難時，你去主動熱情地幫助他；遇見到師長時，問一聲“您好”；不小心撞到或妨礙了對方時，道一聲“對不起”；看到垃圾時，主動揀起放入垃圾箱里；看到有人隨地吐痰時，去主動制止?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”。美德的養(yǎng)成過程需要積累。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。怎樣做一個文明學(xué)生？文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。）校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。然而在物質(zhì)生活豐富的今天，我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們的文明素質(zhì)已經(jīng)出現(xiàn)了不和諧的一面，北京奧運(yùn)集會上，游客從四面八方匯聚過來，但集完合后，潔凈的廣場過后留下的是一片狼藉，這樣的事例比比皆是孔子云：己所不欲，勿施于人、文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響。從教育成長的角度，文明是告別
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