人教九下祖國啊，我親愛的祖國同步練習(xí)3(完整版)
【正文】 把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。讀音 1． 為加點(diǎn)的字注音，并在橫線上將該詞語抄寫一遍： 干 癟 ． （ ） _________ 駁 ． 船（ ） _________ 蝸 ． 行（ ） _________ 胚 ． 芽（ ） _________ 迷 惘 ． （ ） _________ 隧 ． 洞（ ） _________ 纖 ． 繩（ ） _________ 淤 ． 灘（ ） _________ 2． 根據(jù)解釋從課文中找出相對(duì)應(yīng)的 詞語： ⑴ 非常疲乏。 （ ） 理解 分析 這首詩通篇用兩種不同心態(tài)的 ________，來表現(xiàn)了詩人 _ ___________________________________________________________。 4．老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船 5． 如：我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。 （ 2） 我是失修的路基，承載你坎坷蜿蜒地前行 。 16．熱愛生命，不計(jì)結(jié)果，不畏風(fēng)雨。詩人用 的意象有“簇新的理想”“古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明”等，這顯示出祖國擺脫束縛，蒸蒸日上的狀態(tài)。這些事物前面的修飾語，顯示出它們所受的苦難，同時(shí)又表現(xiàn) 出頑強(qiáng)的生命力。 15．第三節(jié)詩中，“寒風(fēng)冷雨”指的是 __________，“既然目標(biāo)是地平線／留 給世界的只能是背影”，請(qǐng)用自己的話，闡釋你對(duì)這兩句詩的理解：
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