20xx年第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 天說地課，填寫好課題科研手冊(cè)。本學(xué)期來，我組教師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。第一篇：2017年 第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)2017年 第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，我們五年級(jí)語(yǔ)文教研組緊緊圍繞學(xué)校教研工作安排和本組教研計(jì)劃開展工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)。工作中，發(fā)揚(yáng)積極主動(dòng)熱情的良好作風(fēng)，遇到困難，努力克服，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。四、不斷充實(shí)自我，以更勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。第二篇：第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。開學(xué)初，語(yǔ)文組制訂出了詳實(shí)而有效的教研組活動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)教學(xué)工作“五認(rèn)真”在鼓勵(lì)語(yǔ)文教師創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。開展師生活動(dòng)“大展示”本學(xué)期語(yǔ)文組在期初組織四、五年級(jí)學(xué)生的作文比賽。每位教師積極參與各項(xiàng)課題研究，教研風(fēng)氣濃厚。教案一半必須手寫，另一半可以同年級(jí)集體備課，注重資源共同分享。2．聽課：結(jié)合我校的“四課”活動(dòng)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。二、不足與缺失1．今學(xué)期雖然開展了師生讀書工程，但學(xué)生的讀書積極性仍然不高，不能把讀書當(dāng)成一種需要，新學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)引領(lǐng)和指導(dǎo)，使讀書成為一種習(xí)慣，需要。本學(xué)期，我組教師都能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在12月份學(xué)校首屆科技節(jié)成果展示活動(dòng)中，由王玉芬老師主編、組內(nèi)其他教師輔助的學(xué)生集體朗誦小合唱榮獲科技節(jié)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。三、開展豐富多彩的教研活動(dòng)，組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及第十一冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求?！?shí)施有效課堂按照教研組工作計(jì)劃，在第15周，我們組內(nèi)又組織了一次網(wǎng)上教研活動(dòng)，主題是《努力實(shí)施有效課堂》，中心發(fā)言人是李天捷老師，李老師提前做了充分準(zhǔn)備，在自己的博客中發(fā)表了文章《如何提高課堂有效性》，然后組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀，發(fā)表觀點(diǎn)，進(jìn)行留言。同時(shí)，要提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，以優(yōu)異的成績(jī)考入初中。師生對(duì)話講普通話。1．今學(xué)期繼續(xù)開展師生讀書工程，鼓勵(lì)教師與學(xué)生共同讀書。2．學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)隨意性強(qiáng)，缺乏系統(tǒng)性，很難有質(zhì)的提升。3．語(yǔ)文組活動(dòng)大都以學(xué)校安排的活動(dòng)為主，缺乏特色和創(chuàng)新性。每個(gè)教室采用學(xué)生自帶和學(xué)校借閱的方式籌集建立了班級(jí)圖書角，每天利用早讀和語(yǔ)文自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行廣泛閱讀，朗朗讀書聲響遍校園，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)校圖書利用率，真正實(shí)現(xiàn)了書香校園。作業(yè)設(shè)計(jì)也體現(xiàn)分層特點(diǎn)，不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)第一學(xué)期第一學(xué)期語(yǔ)文教研工作總結(jié)時(shí)間過得真快，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期，教學(xué)教研工作在全體語(yǔ)文老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。教研組或本組教師在本學(xué)期參加各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比獲獎(jiǎng)情況付巧枝：“旗級(jí)優(yōu)秀教師” “中華誦 2012經(jīng)典誦讀大賽”優(yōu)秀經(jīng)典輔導(dǎo)獎(jiǎng)張海濤： 經(jīng)典誦讀優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)田 芳： 經(jīng)典誦讀優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)王玉芬 ： 集體朗誦小合唱獲得科技節(jié)二等獎(jiǎng)不足反思本學(xué)期教研工作存在的主要問題是，因?yàn)閷W(xué)?；顒?dòng)過多，我們帶的又是畢業(yè)班，老師們感覺到內(nèi)心承受的壓力較大。課、評(píng)課活動(dòng)本學(xué)期學(xué)校開展的活動(dòng)較多，老師們都感覺緊張忙碌，但我組教師都能按學(xué)校要求參加各類聽課活動(dòng)，同時(shí)做好聽課記錄，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)水平及科研能力，組內(nèi)每位教師都十分注重自我提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，有計(jì)劃地閱讀教學(xué)專著，如《語(yǔ)文新課標(biāo)》《韓軍與新語(yǔ)文教育》《教育的力量》《教育大境界》《教育的智慧》《教育新理念》《賞識(shí)你的孩子》《魏書生班主任工作漫談》《影響教
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1