童心童畫教案——風(fēng)景印象畫(完整版)
【正文】 的景物有什么不同？畫面上都用了哪些色彩？你看了之后有什么感受？”三、古詩體驗(yàn)：老師：“在很久很久以前有一位詩人，他寫下了一首有趣的古詩，我們一起來聽聽，看古詩里都說了些什么。” 幼兒欣賞古詩《一望二三里》。請(qǐng)小朋友猜一猜，這是什么動(dòng)物？（謎底是孔雀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：父母帶寶寶看看馬路周圍有哪些景物、建筑物、交通工具及交通設(shè)施。：觀看美麗的街景圖并提問：提問：“你知道馬路上有哪些交通工具和交通設(shè)施？馬路周圍有哪些景物、建筑？人們?cè)隈R路上做什么事情？”二、繪畫體驗(yàn)：，用線條、圖形表現(xiàn)景物、建筑、交通工具、交通設(shè)施、人們的活動(dòng)等細(xì)節(jié)。教師：前幾天老師帶你們看了，大草是長在哪里的？小草什么樣的，什么顏色的？ 教師小結(jié)：小草長的尖尖的，綠綠的，有長的，有短的，都是從泥土里長出來的，小草每個(gè)地方都有。個(gè)別幼兒示范，教師：誰愿意來變個(gè)魔術(shù)?。〗處煟骸靶⊥米酉矚g在草多的地方玩，我們幫助小兔的時(shí)候，要上面、下面、左面、右面都長多點(diǎn)小草，好嗎？這樣小兔一定會(huì)很高興！”鼓勵(lì)幼兒將小草畫得密一些。教師：你們?nèi)椭?
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