【摘要】Unit1Hello!Lesson12Teachingaims:1、Justspeak:本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)內(nèi)容。2、Justread:復(fù)習(xí)檢查十個學(xué)習(xí)用品的單詞。3、Let’ssing:學(xué)唱歌曲Herewego,鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。
2024-12-03 11:21
【摘要】Unit1Hello!Lesson14Teachingaims:1、Justspeak:本部分通過剛飛臨地球的機(jī)器人與師生對話的童話式的情景,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用Howareyou?Fine,thankyou.相互問候。2、Justread:學(xué)習(xí)認(rèn)讀face,mouth,能夠聽懂,會說,能在句子中應(yīng)用。
【摘要】Unit1Hello!Lesson10Teachingaims:1、Justspeak:本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景,旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品,參與對話的同學(xué)做出積極的回應(yīng)。2、Justread:繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)用品的單詞:eraser,sharpener。3、Let’ssing:通過有韻律、節(jié)
2024-11-19 10:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson21Teachingaims:a、繼續(xù)學(xué)習(xí)Ihave…的句子,并進(jìn)一步充實(shí)對話的內(nèi)容,學(xué)習(xí)Really?Yes,Lookhere.Wow!It’ssuper.等句子。并能使用這些句子進(jìn)行簡單的交流。b、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:car,busc、通過做游戲,學(xué)習(xí)運(yùn)用
2024-11-19 10:23
【摘要】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims:1、進(jìn)一步充實(shí)對話內(nèi)容,學(xué)習(xí)Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學(xué)生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:ship,plane,boat.3、能聽懂指令語Bounce
【摘要】課題Unit4Whereismycar課型:新第1課時主備人:復(fù)備人:復(fù)備時間:教學(xué)目標(biāo):1、會日常用語Where’s??及其It’sin/on/under?.2、能用
2024-12-03 04:53
【摘要】Unit4Doyoulikecandy?教材分析本節(jié)課是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語三年級下冊第四單元二十一課時,教學(xué)內(nèi)容是以詢問喜歡或不喜歡的問答。讓學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá),達(dá)到提高學(xué)生口語表達(dá)的能力,豐富學(xué)生語言知識的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是三年的學(xué)生,他們天真活潑,好奇心強(qiáng),想象力豐富,有極強(qiáng)的
【摘要】第二單元課題Unit2Myfamily主備人陳照飛執(zhí)教者課型Let’stalk課時第1課時上課時間教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說、會認(rèn)讀單詞:man,father,dad。2.能夠聽懂、會說、會認(rèn)讀句型:Who’sthatman?He’smyfather./Hi
2024-11-19 05:46
【摘要】Unit12RevisionLesson67Teachingaim:Reviewthewordsabouthouseworkandafterschoolactivity.Reviewthesentencesaboutaskthehouseworkandtheactivity.Teach
2024-11-19 05:41
【摘要】(人教新版)三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak通過真實(shí)的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時說What’syourname?Howoldareyou?使學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固Howoldareyou?本部分的重點(diǎn)是:繼續(xù)學(xué)習(xí)詢
2024-11-19 10:42
【摘要】Unit2Howoldareyou?第三課時一、教學(xué)目標(biāo)與要求1.能聽懂、會說:Howoldareyou?I'm。2.能聽、說、讀Howoldareyou?I'meight/nine/ten.3.學(xué)唱英文歌曲Nicetoseeyouagain二、教學(xué)重、難
2024-11-29 09:04
【摘要】(人教新版)三年級英語下冊教案Unit2HowoldareyouLesson8一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak本部分通過詢問姓名、年齡填表的一段會話,讓學(xué)生在真實(shí)語境中跟教師模仿、實(shí)踐,根據(jù)情景進(jìn)行語言交流,通過學(xué)習(xí)最終能靈活運(yùn)用本課日常用語Howoldareyou?及其回答。本部分主要語言點(diǎn)