【正文】 新點通過多次寫程序，發(fā)現在程序在控制臺運行時總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下，于是經過查資料利用system(“Color E0”)。為輸入的多項式申請足夠的存儲空間p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。然后各個模塊里面還要分成若干種情況來考慮并通過函數的嵌套調用來實現其功能，盡量減少程序運行時錯誤的出現。case 7:system(“cls”)。Change()。break。printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”)。}pNodeScore=pNodeScorenext。return 0。scanf(“%s”,pNodeScore)。while(pNodeScore!=NULL){if(strcmp(pNodeScore,EditNumber)==0){ //用strcmp比較兩字符串是否相等，相等則返回0printf(“原來的學生成績信息如下：n”)。}} } printf(“沒有此學號的學生！”)。printf(“學號為%s的學生信息已經刪除！n”,DeleteNumber)。//p1為pNodeScore的前驅p1=headScore。//將頭結點新結點} } void Input(){ int n,i。printf(“請輸入英語成績：”)。} } void Add(){p_node_score pNodeScore。printf(“|%3s”,)。char Math[20]。exit(0)。break。case 2:system(“cls”)。c)。do {system(“color 2f”)。} printf(“n”)。239。char endflag=39。kprintf(“%d ”,k)。HT[i].Weight,sizeof(struct HTNode),1,fp)。}printf(“************************n”)。p=fp,fp=HT[fp].Parent)if(HT[fp].Lchild==p)cd[sp]=39。printf(“************************n”)。} printf(“輸入成功！”)。p1=j。kp1=0。scanf(“ %c”,amp。system(“cls”)。void Save(int n,HTNode *HT)//把權值保存到文件 {FILE * fp。第一篇：數據結構課程設計數據結構課程設計設計一個利用赫夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng)，重復地顯示并處理以下項目，直到選擇退出為止。int i。printf(“保存成功！”)。c)。p2=0。}else if(HT[j].Weight{w2=HT[j].Weight。}void Coding_H(int n,HTNode *HT)//對結點進行譯碼 { int k,sp,fp,p。printf(“Char Codingn”)。039。free(cd)。// printf(“%d n”,HT[i].Weight)。printf(“%d”,HT[k].Weight)。239。){if(a[j]==39。if(HT[i].Lchild!=0amp。//(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”)。switch(c){case 1:system(“cls”)。Save(n,HT)。case 5:system(“cls”)。}}while(1)。}score。printf(“|%3s”,)。// 定義一個節(jié)點pNodeScore=(p_node_score)malloc(sizeof(node_score))。scanf(“%s”,pNodeScore)。printf(“輸入幾個學生的數據：”)。if(p1==NULL){printf(“成績表中沒有數據！請先添加數據！n”)。return 0。} int Change(){p_node_score pNodeScore。//輸出原來的成績信息printf(“學號|姓名| 語文成績| 英語成績| 高數成績n”)。printf(“成績已經修改！”)。} char FindNumber[20]。} printf(“沒有此學號的學生！n”)。printf(“”)。case 2:system(“cls”)。break。exit(0)。最后編寫main()主函數以實現對多項式輸入輸出以及加、減、乘、除，調試程序并將不足的地方加以修改。建立新結點以接收數據Insert(p,head)?？梢院瘮到鉀Q，這里“E0，”E是控制臺背景顏色，0是控制臺輸出字體顏色。6int expn。amp。free(q2)。i{p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。q1=pnext。039。)。}else{if(qcoef==1){if(!qexpn)putchar(39。else if(qexpn==1)printf(“X”)。else if(!a||aexpnexpn)return1。Polyn headc,hc,qc。break。qb=qbnext。Polyn p=pbnext。13return pd。qa=qanext){for(qb=pbnext。Polyn qa=panext。temp2=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。Insert(temp2next,hf)。printf(“余數是:”)。m)。pb=Create(pb,n)。printf(”tt “)。*n”)。break。Print(pf)。Destroy(pb)。不同的項目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：1，前三名的積分分別為：2；哪些取前五名或前三名由學生自己設定。2).利用存盤數據實現隊列的插入和刪除。3).以圖形方式顯示家譜。11).按出生日期對家譜中所有人排序。算術表達式求值 [問題描述]一個算術表達式是由操作數(operand)、運算符(operator)和界限符(delimiter)組成的。要求能夠回答有關景點介紹、游覽路徑等問題。1??（自選合適的題目）成績評定細則：：程序是否可以運行，結果是否正確（20分）：是否實現要求的所有子功能（20分），課程設計報告中總結的深刻程度（20分）(40分）總計：100分加分項目：：異常處理的情況：代碼編寫是否規(guī)范，是否便于閱讀。（4）借書每個學生讀者最多借５本書。//////下一類圖書}BookInfo。int BookTotal。///////借書處理void TurnBackBook(System*)。int sel。break。break。break。SMemberTota=0。int num。tb_Out=0。N39。amp。int i。}if(bi==0)coutelse{plnextbook=binextbook。memil_Codes[0]。){coutreturn。do{coutcintempcode。N39。int membercode。for(i=1。N39。MemberInfo* t。SMemberTota++。}MemberInfo* SearchMember(System* S,int code){MemberInfo* bi=SMInextmember。if(code==1){if(!bi)coutelse {coutm_Codecoutm_Namecoutl_Codes[0]for(i=1。int tempcode。SMemberTota。N39。}fwrite(amp。mi=minextmember。for(int i=1。MemberInfo* tempmi。mi=tempmi。Y39。此次做系統(tǒng)給我最大的感觸有兩個。在運行程序的過程中經常會出現程序自行中斷，需要進行調試的信息。在一遍一遍的調試之下，程序終于被調通了。第二個就是增強了自己的自信心。if(select==39。fclose(fp)。(SMemberTota),sizeof(int),1,fp)。i++){tempbi=(BookInfo*)malloc(sizeof(BookInfo))。}void LoadData(System* S){FILE* fp。while(bi){fwrite(bi,sizeof(BookInfo),1,fp)。n39。il_Codes[0]。pl=SMI。i++)coutl_Codes[i]coutreturn bi。int i。if(sel==39。t=(MemberInfo*)malloc(sizeof(MemberInfo))。n39。i++){if(mpl_Codes[i]==tempcode)break。int i。n39。if(!p){coutelse{coutb_Totalpb_Out)if(!(pb_Totalpb_Out))coutelse{coutcinmemcode。}void BrrowBook(System* S){BookInfo* bi=SBInextbook。}free(bi)。while(memi){for(i=1。bi=plnextbook。if(code==1){if(!bi)coutelse {coutb_Codecoutb_Namecoutb_Totalcoutb_Outreturn bi。}}while(1)。pnextbook=t。if(m=SearchBook(S,Tempcode)){coutcinnum。return S。}}while(1)。break。break。if(sel=1amp。/////添加會員void DelMember(System*)。/////會員數量}System。/////會員編號char m_Name[20]。2．數據分析數據處理過程中涉及到兩個實體：圖書和會員；各實體應具有的屬性如下：圖書（書號、書名、作者，總冊數）讀者（學號、姓名、班級）由于同一種圖書可以有多冊上架，每個讀者最多可以借閱５本書，圖書借閱的屬性如下：借閱（書號、借書日期）3．功能分析系統(tǒng)功能模塊包括：圖書增加、圖書刪除、圖書查詢、借書、還書；另外還包括圖書信息修改和讀者信息修改。代碼總量 = 課設題目1 代碼量 + 課設題目2 代碼量…… 若代碼總量低于1000行，則成績按比例打折。（3）查詢圖中任意兩個景點間的所有路徑。引入表達式起始、結束符是為了方便。要求：建立至少30個成員的數據，以較為直觀的方式顯示結果，并提供文稿形式以便檢查。5).按照姓名查詢，輸出成員信息（包括其本人、父親、孩子的信息）。3).考慮顧客中途離隊的情況。界面要求：有合理的提示，每個功能可以設立菜單，根據提示，可以完成相關的功能要求。對主程序和其他模塊也都需要寫出偽碼算法(偽碼算法達到的詳細程度建議為