經(jīng)典誦讀活動總結(jié)(完整版)
【正文】 化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。語文老師每天要與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞與親子活動相結(jié)合。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計豐富多彩的內(nèi)容，通過主題班會，讓學(xué)生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規(guī)范字，誦經(jīng)典文，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。教學(xué)評價采用形成性評價和跟蹤性評價的方式。采取“每周評價”、“每月評價”、“每學(xué)年評價”、“彈性評價”方式。鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。（2）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。班級根據(jù)誦讀內(nèi)容各自舉行富有特色的班隊會，學(xué)校通過國學(xué)誦讀匯報活動，進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣普通話、推行規(guī)范漢字，激發(fā)少年兒童對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義的情感。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。每班可選一
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