機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作實(shí)訓(xùn)總結(jié)(完整版)
【正文】 計(jì)一般要求每個(gè)學(xué)生完成以下工作：第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得為期一個(gè)星期的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)開(kāi)始接近了尾聲，雖然，在設(shè)計(jì)中我遇到了許多困難，但是我查閱資料和在陳老師的幫助下，終解決了許多問(wèn)題，我完成了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，看著這些成果，心里無(wú)不感到欣喜，也許成果不是最好的，但是我努力的付出過(guò)，我努力過(guò)！畫(huà)圖一直是我一個(gè)人。讓整個(gè)產(chǎn)品能正常運(yùn)行。一個(gè)合格的工程師必然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練出來(lái)的，只有遇到的多，知道的多，懂得多，問(wèn)得多，討論的多，犯得錯(cuò)才會(huì)少，甚至沒(méi)有。 說(shuō)明：家庭用機(jī)械指“對(duì)家庭或宿舍內(nèi)物品進(jìn)行清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用機(jī)械”。對(duì)于閱讀過(guò)的英文技術(shù)資料需給出其摘要及引言的譯文。指導(dǎo)教師：吳暉機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練報(bào)告內(nèi)容（標(biāo)題、班級(jí)學(xué)號(hào)、實(shí)訓(xùn)成員、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間）1）產(chǎn)品概述：包括功能說(shuō)明，技術(shù)參數(shù)，主要組成，市場(chǎng)調(diào)查（網(wǎng)上查詢），產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)熱情越來(lái)越高，自覺(jué)性越來(lái)越強(qiáng)，態(tài)度越來(lái)越認(rèn)真，不僅僅限于掌握軟件流程，特別是對(duì)軟件硬件之間關(guān)聯(lián)的關(guān)系等全局化的問(wèn)題有進(jìn)一步了解，能將理論知識(shí)與軟件特別是其中的流程對(duì)應(yīng)理解。實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的互助合作，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，讓各班班長(zhǎng)起到上下聯(lián)、穿針引線的作用，對(duì)少數(shù)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正、功夫下得不深的學(xué)生采取同學(xué)間互相幫忙，互相督促的方法。并要求學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，從建議與不足等方面進(jìn)行理論上的提升，每位同學(xué)提交了一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告，進(jìn)一步提高了實(shí)訓(xùn)的效果?！?）英文資料摘要及引言的譯文…………………………2）中文文獻(xiàn)內(nèi)容概述…………………………（嚴(yán)格按正規(guī)教材規(guī)范書(shū)寫(xiě)）第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)制作實(shí)訓(xùn)總結(jié)單片機(jī)制作實(shí)訓(xùn)總結(jié)執(zhí)筆人：周平項(xiàng)目名稱：?jiǎn)纹瑱C(jī)制作參加班級(jí)：06級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)2班人數(shù)：112人時(shí)間：20072008學(xué)年第4學(xué)期第12周06級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)2班112位學(xué)生參與的《單片機(jī)制作實(shí)訓(xùn)》歷時(shí)6天，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程分為培訓(xùn)、電路板制作、單片機(jī)程序編寫(xiě)及程序輸入、考核、小結(jié)
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