教師信息技術(shù)應用能力提升工程個人研修計劃(完整版)
【正文】 的合格教師。并能熟練應用到教學和管理中，既減輕教師學生的負擔，又提升自己的能力。多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。⑶利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合能力。二、研修目標提高自己對信息技術(shù)應用在語文及各科教學中應用的理解能力和操作能力。，掌握常用的辦公軟件，能夠比較熟練地使用PowerPoint軟件制作PPT，使用錄屏軟件制作微課等。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修方式。多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，并把學到的運用到實際教學中。能將學到的信息技術(shù)能力運用到語文教學中，提高自己的備課效率。經(jīng)過培訓后，能將相關(guān)技術(shù)能力運用到語文教學中，激發(fā)孩子們語文學習興趣，提高自己的課堂效率。通過本次培訓，我努力學習信息技術(shù)知識，做到與時俱進，不斷更新自己的教育理念，提高自己教育教學能力。對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。不斷提升自己的教育信息技術(shù)應用能力水平。能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用能力，針對語文及各科教學不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。⑷利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。多實踐，多反思，多總結(jié)，積極把學習遇到的共性問題上升為課題，并對其進行研究總結(jié)和把經(jīng)驗進行交流、分享。學習word和excel、PPT以及多媒體素材加工，把學到的知識和技術(shù)運用到備課、課堂教學和編寫課堂練習中，利用技術(shù)支持，改進教學方式，使課堂氣氛更活躍，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，使自己的組織和管理課堂的方式方法得到有效的提高。第五篇：2017 中小學教師信息技術(shù)應用提升能力工程研修計劃隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。二、學習內(nèi)容：(一)豐富教育教學理論閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提
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