觸控一體機管理使用制度推薦(完整版)
【正文】 備精心使用，杜絕野蠻操作，保證設(shè)備的完好率。嚴(yán)禁任意插拔各種接頭，嚴(yán)禁搬動電子講桌，以免損壞線路和線槽。需用多媒體進行教學(xué)的課程，任課教師做好課件，充分發(fā)揮多媒體的作用。第二篇：觸控一體機管理使用制度觸控一體機管理使用制度為增強教學(xué)直觀性，進一步推進課堂教學(xué)改革，學(xué)校安裝觸控一體機教學(xué)設(shè)施。遇到問題及時與電教管理員聯(lián)系。二、每個班的班主任安排一名學(xué)生作為班級一體機管理員，平時保管設(shè)備的鑰匙，老師上課時提前開鎖并協(xié)助老師使用設(shè)備，使用完畢后正常關(guān)閉設(shè)備并及時上鎖。平時注意做好設(shè)備的清潔保養(yǎng)工作。其他人不得擅自拆卸設(shè)備或更改系統(tǒng)設(shè)置。為確保觸控一體機教學(xué)設(shè)施的正常應(yīng)用，并做好維護和管理工作，特制訂多媒體觸控一體機設(shè)備管理制度。任何人不得擅自挪用、濫用觸控一體機，未經(jīng)學(xué)校允許，不得將觸控一體機帶出班級或借給他人使用。六、人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的觸控一體機的損壞或丟失，學(xué)校將責(zé)令班級照價賠償，并追究當(dāng)事人相關(guān)責(zé)任。學(xué)生不得操作教師用機及相關(guān)教學(xué)設(shè)備。各任課教師使用設(shè)備后，應(yīng)及時關(guān)機、關(guān)閉電源、鎖好觸控一體機，并將鑰匙、遙控器、無線鍵鼠等交回班主任。四、教室觸控一體機只供本班教師上課時使用。講課開始使用媒體可以引人入勝；中間穿插媒體能波瀾起伏；結(jié)尾運用媒體可達(dá)到余音不絕的效果。四、能對學(xué)生進行審美素質(zhì)教育在編制多媒體課件過程中,我們通過精心設(shè)計每張圖片的播放方式,力求與圖像內(nèi)容相一致,給學(xué)生美的享受。但同時也不可以忽視它的弊端所在，因此在教學(xué)中使用“一體機”時一定要合理運用，發(fā)揮其真正的作用，使其真正為教學(xué)起到輔助作用。人性化的設(shè)計使你不用擔(dān)心由于輕觸可能造成的課件跑快。板書可以變得相當(dāng)漂亮，聰明的字體自動轉(zhuǎn)換功能，可以將老師的板書自動轉(zhuǎn)換成任何想用的字體。觸控一體機為我校全體師生帶來的便利可謂難以計數(shù)。全網(wǎng)絡(luò)覆蓋的校園，讓我們的教學(xué)資源豐富了。電子黑板以綠色底板展示，有益于孩子們的視力健康。希沃觸控一體機鑲嵌在推拉式黑板里。在這個暑假里，我校每一位值班教師都參與了、見證了學(xué)校的改變。配套音樂選用我國民族樂器古箏演奏的樂曲,引起學(xué)生對祖國燦爛文化的自豪感,接受美妙音樂的陶冶。二、能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣興趣是最好的老師。需用多媒體進行教學(xué)的課程，任課教師做好課件，充分發(fā)揮多媒體的作用。確認(rèn)設(shè)備完好后由班主任將鑰匙、投影機遙控器、無線鍵鼠等外接設(shè)備上交至學(xué)校德育處，每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，各班主任到學(xué)校德育處領(lǐng)取鑰匙、
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