【正文】 調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。制定《口鎮(zhèn)中學開展“師德建設年”活動的實施方案》，同時上報教育辦公室。設立師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內(nèi)容的師德師風建設大討論，組織教師邊學習，邊反思，增強自我約束意識。五查有無向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物或宴請等以教謀私的行為?！拔宀粶省奔矗翰粶薀o準備上課、不準無師德理論筆記、不準無家訪記錄、不準無師生談心記錄、不準對學生體罰、索要、有償補習、按分數(shù)排名次。完善師德師風責任追究制度。二、工作目標通過活動，進一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學習先進瓣典型經(jīng)驗，樹立師德先進個人，全面提升我校師德建設整體水平，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（二）集中學習（xx年3月16日——5月16日）本階段支持以學習教育為主，通過組織廣大教師認真學習師德建設有關文件、法律法規(guī)和模范教師的先進事跡，引導廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這一新時期的道德標準同自己的本職工作結合起來。教師自查剖析報告由校長簽字，學校和校長的自查剖析報告由教育局包校領導簽字?？側藬?shù)）。五、工作要求加強領導。二、工作目標堅持以“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”為指引，以完善長效機制、推動師德建設常態(tài)化長效化為落腳點，通過整肅工作紀律、規(guī)范工作行為、改進工作作風、提升教師形象，著力解決當前教師隊伍作風方面存在的突出問題，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，把全體教職工的思想、力量和智慧凝聚到創(chuàng)建教育強校目標上來，為辦好人民滿意的教育提供堅實的保證。重點整治少數(shù)教師作為國家工作人員，在工作中放低標準，上班期間從事打游戲、炒股、網(wǎng)購、串崗等；在課堂上吸煙、接聽手機、手機上網(wǎng)；備課不認真、監(jiān)考做與其無關的事、作業(yè)批改不細致、會風會紀不嚴肅、教研活動參加不按時等；在生活上放松要求，從事賭博、進高檔娛樂場所、酒駕等違紀違法行為。全體教職工要帶著感情、帶著責任深入學習，進一步堅定理想信念，增強改進工作作風、提升自我形象的思想自覺和行動自信。要求全體教師特別是黨員干部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，引導教師樹立正確職業(yè)價值觀，堅定教師職業(yè)自信。抓細師德考核評價，以師德考核激活教師隊伍活力，同時注重發(fā)掘師德典型，結合學期表彰、教師節(jié)表彰等活動，表彰一批師德典型，通過媒體媒介，講好一些師德故事，發(fā)出一批教育聲音，樹立教育良好形象，倡導全社會尊師重教。各校區(qū)（部）對照《實施方案》，結合實際，成立工作機構。通報。五、工作要求加強組織領導。結合我校教育工作實際，具體實施方案如下：一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為知道，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以學習、落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，著力解決當前師德師風存在的問題，不斷完善師德師風建設長效機制，精心打造一支“師風正、師學勤、師業(yè)精、師紀嚴”的教師隊伍，全力營造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔勤政”的校園新風貌，促進我校辦學事業(yè)又好又快的發(fā)展。要組織全體教師認真學習，深刻領會文件精神。3．結合期中考試家長會，進行家長滿意教師評選活動。教師也要主動征求和聽取各方面意見。命名 “黨員教師先鋒崗”。明確校長是師德師風建設的第一責任人。12月15日前將師德師風建設年活動總結上報教育局教師管理科。K M 4 2012年師德師風建設活動實施方案為全面貫徹落實《xx市xx區(qū)加強教師隊伍建設實施意見》，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教育系統(tǒng)行風建設，增強師德師風建設的實效性，特制定我區(qū)加強師德師風建設實施方案。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治素質認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學習貫徹胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。（2）每月一談。主要內(nèi)容：學校領導匯報學校本季度開展家訪工作的總體情況；匯報在校紀校風建設中存在的問題，分析研究學生思想狀況，針對特殊情況及學生中存在的共性問題進行專題研究，形成解決方案、落實措施、責任到人，并報請有關部門給予支持和幫助。、早退，擅自停課、缺課。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風建設的目的和意義，在全區(qū)范圍內(nèi)掀起師德師風建設熱潮。要堅持邊學邊糾的原則，把學習教育、查擺問題有機結合起來，在“學”中查，在“查”中”糾”，在“查”和“糾”的過程中進一步提高認識，鞏固“學”的效果。每個教職工讀書筆記不少于4篇，學習心得不少于2篇。更多精彩范文點擊主頁搜索五、保障措施(一)建立組織，加強領導區(qū)教育局成立師德師風建設領導小組，負責師德師風建設的檢查、指導工作。 員：各學校（機關）黨組織負責人領導小組下設辦公室在教育局辦公室，主任：x（區(qū)教育局辦公室主任）。來源課件 Y 各學校書記是學校師德師風建設的第一責任人。 長：x更多精彩范文點擊主頁搜索（四）總結剖析，綜合評價階段（2012年1011月份）活動內(nèi)容積極開展“三評”活動。各學校要在認真組織自查自糾的基礎上，形成自查報告，于2012年6月15日前報區(qū)教育局辦公室。（二）自查自糾、民主評議階段（2012年46月份）活動內(nèi)容組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照以下標準進行深刻剖析，寫出書面材料。、欺上瞞下、玩忽職守。（六）完善考核辦法，實行師德“一票否決制”完善師德師風考核辦法，與教師簽訂師德師風建設目標責任書，嚴格執(zhí)行“xx區(qū)教師十不準”：1．不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的6更多精彩范文點擊主頁搜索觀點和思想。主要內(nèi)容：了解學生的思想狀況和學習生活情況，以學生為本做好學生思想工作。（三）營造良好氛圍，健全工作長效機制積極探索新形勢下師德師風建設的特點和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻，熱愛學生、誨人不倦，嚴謹治學、精業(yè)勤業(yè)，團結協(xié)作、攜手共進，尊重家長、共同育人，廉潔從教、以身作則，為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。二、目標任務（一）進一步提高教師的思想政治素質引導廣大教師認真學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想，深入學習胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質影響和引領學生。加強領導，明確職責，制訂活動計劃和措施，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，分階段逐項落實，按時完成。4．開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、趕主任工作研討會、任課教師懇談會、全員育人交流會等系列教育活動，就如何與家長、學生和同事加強溝通、如何有效的幫助和促進學生成長和進步等問題進行深入的交流和研討。我校應針對客觀存在的問題制定出切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限落實整改責任。（四）思想剖析階段（2011年8月至9月）1．對照新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx管理區(qū)師德建設“十條禁令”》及評議意見建設進行自查自糾，自我評價。在個人自評基礎上，每位教職工進行同事互評、學生評價、家長評價和學校綜合評價。組織新教師進行入職宣誓。培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型，警示一批師德不規(guī)范、風紀不正的人員，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，健全師德建設工作的長效機制，解決制約教育發(fā)展，影響形象的突出問題。細化工作責任。對工作敷衍塞責，流于形式的，追究相關領導和相關人員的責任。（二）綜合推進階段（4月至10月）督查。提升形象抓管理。強化服務群眾意識。各校區(qū)（部）結合上工作開展情況、工作成效、問題不足，寫好一份活動總結，并安排部署好本相關工作，匯總到學校。重點整治少數(shù)教師在衣著、言談、舉止、課堂教學行為不當?shù)葹閹煛笆Х丁毙袨?；重點整治有些教師體罰和變相體罰學生、從事有償家教和違規(guī)校外辦班、向縣外學校提供生源信息進行有償招生等為師“失德”行為；重點整治個