【正文】 果報(bào)的人實(shí)在太多，連211的直接排除了。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的等待，終于在6月中旬的時(shí)候收到了一個(gè)光華的短信讓我們上網(wǎng)查看錄取情況，其實(shí)光華我從一開(kāi)始就沒(méi)抱任何希望，只是覺(jué)得東西都準(zhǔn)備了，想試試運(yùn)氣，結(jié)果查到已錄取的那一瞬間，人就不行了，喜極而泣啊，真的，太意外了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫咱好這一口，從小在老爸的熏陶下，就覺(jué)得長(zhǎng)大一定得當(dāng)CFO之類的（不是CEO哈，還是有點(diǎn)自知之明的）。如果，你現(xiàn)在還是一個(gè)涉世未深的社會(huì)青年，你應(yīng)該知道怎樣經(jīng)營(yíng)擘劃你的未來(lái)人生了。蔣介石并沒(méi)有因?yàn)樗峁┝饲閳?bào)而饒恕他，而對(duì)他下達(dá)了處決令，讓他成了一個(gè)短命鬼。由于劉伯承的堅(jiān)持，阿大夫終于同意了劉伯承不用麻藥的請(qǐng)求。是做未來(lái)的傻瓜，還是做未來(lái)的元帥，劉伯承當(dāng)時(shí)做出了重大抉擇。假如，一名重點(diǎn)大學(xué)的高材生，當(dāng)初不能篤志好學(xué)，下帷攻讀，宵旰攻苦，不聽(tīng)父母和老師苦口婆心的規(guī)勸，圖一時(shí)之樂(lè)，通宵徹夜地沉溺于電子游戲里，而不肯自撥，就不會(huì)有他今天在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的八窗玲瓏、春風(fēng)風(fēng)人的教室里,刮摩淬勵(lì)人世間奧妙無(wú)窮的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)的命運(yùn)，就會(huì)如其他名落孫山的蕓蕓眾生一般，沮喪地站立在人生的十字路口而興人鼠之嘆?！币陨蟽煞N說(shuō)話我都深表贊同,因?yàn)槿说拿\(yùn)都是自己把握的,“時(shí)亨運(yùn)泰”是自己創(chuàng)造的,“時(shí)乖命蹇”也是自己造成的。我非常欣賞貝多芬的一句話：“我要抱住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。劉伯承從阿大夫口中得知，腦部麻醉手術(shù)，對(duì)大腦神經(jīng)將帶來(lái)一定的不良影響。當(dāng)然，一般人都不想成為傻瓜，但是，眼前的疼痛的煎熬，不是一般人都能挺得過(guò)去的。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。說(shuō)不定10年后自己看到這篇文章，也會(huì)被那時(shí)的自己感動(dòng)一把。那你肯定會(huì)接著問(wèn)，白天困怎么辦？咖啡灌?。∪绻竺婵Х纫彩Я?，那就只能靠你強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐了。談?wù)勏牧顮I(yíng)的專業(yè)方向選擇問(wèn)題：首先，在選擇方向的時(shí)候也要根據(jù)自身情況，不能光憑喜好，一定是自己最擅長(zhǎng)的，而且把握最大的，我一個(gè)英專的沒(méi)有任何數(shù)理基礎(chǔ)的如果選擇金融肯定必死無(wú)疑。在光華的5天可謂是永生難忘啊，主要內(nèi)容就是考試，講座和論文討論。其實(shí)學(xué)術(shù)這條路是很辛苦的，是需要耐得住寂寞，有足夠的耐心和對(duì)科研一絲不茍的精神的。來(lái)去飛機(jī)都有專車接送，住宿吃飯都很好，夏令營(yíng)期間除了上課外，期間還有參觀華為總部，沙灘旅行，農(nóng)家樂(lè)，海鮮自助，感受深圳之美等一系列豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我們體驗(yàn)了蘇格拉底式教學(xué)，學(xué)習(xí)了模擬法庭的辯論技巧和方法，更加深入體驗(yàn)一名真正的法學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我2007年夢(mèng)想的日子，語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)了的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)完其中的情感。旅游、瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物、八卦、戀愛(ài)問(wèn)題??被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止，我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人。決定我未來(lái)的只有我自己。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開(kāi)眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)的情景，我真的曾經(jīng)那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生??后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源?？啵菑膩?lái)不會(huì)白吃的臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷們?nèi)缂s而至，輪番轟炸，躲都躲不了。每科每天的任務(wù)都會(huì)很重，月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候。我去得很早，走進(jìn)那個(gè)考場(chǎng)時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，我尋著序號(hào)坐到了我的位置上，環(huán)顧著空蕩蕩的教室和一字排開(kāi)的桌子，心里問(wèn)自己：明天，我就會(huì)在這個(gè)地方了，我能從這拿到復(fù)旦的通行證嗎？轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)過(guò)道上掛著的“積極準(zhǔn)備，坦然面對(duì)”的大紅色橫幅，我想，或許就是僅此而已吧。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書(shū)架，自己去書(shū)店買(mǎi)的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集）：語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套；除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書(shū)，我從頭到尾看了5遍，每一本我都寫(xiě)著日期和我的心情；英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本；歷史5本課本，背了8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小??撥弄著一套套試卷和有些凌亂破碎了的紙，不知道為什么，我的腦子里一片空白，陽(yáng)光透過(guò)窗戶穿進(jìn)來(lái)，白花花地晃在我的眼前，我只想躺在書(shū)堆里睡覺(jué)，把一切都忘了??別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里卻想哭的我。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：花開(kāi)不??！花開(kāi)不敗。每一門(mén)成績(jī)的總分、標(biāo)分名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績(jī)曲線走勢(shì)圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。我們是過(guò)了河的卒子，不能回頭。上枯燥的英語(yǔ)課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩的時(shí)侯；做計(jì)算量大得要命的純屬練耐心的“超級(jí)低級(jí)”數(shù)學(xué)題，你動(dòng)了一丁點(diǎn)兒想?yún)⒖家幌聞e人答案的念頭的時(shí)侯；深夜12點(diǎn)強(qiáng)迫自己坐在桌前背長(zhǎng)得繞舌的“人民民主專政”涵義的時(shí)侯，那根弦“嘣”的就來(lái)了個(gè)震耳欲聾：“高三了，怎么能這么墮落！”然后，整個(gè)人就一激伶，緊跟著心臟狂跳不止，馬上強(qiáng)打精神，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。北大的校門(mén)的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。心理防線的牢固程度是能否在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝的一個(gè)極為重要的原因。”我傻傻地咧開(kāi)嘴笑。男生們的頭發(fā)總是亂蓬蓬地一根根杵在那兒，女孩子們所有的漂亮衣服也都被簡(jiǎn)化成了整齊劃一的清一色的校服。每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為“游戲日”。老師向我們?nèi)拢骸霸摳墒裁淳透墒裁窗?。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。我在這一天幾個(gè)的刺激中漸漸變得異常麻木，刀槍不入，在一次又一次的打擊中“再重頭收拾就山河”，在慘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力，變得越來(lái)越沉穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè)，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)那些失去了日光的夜晚該用怎樣聲音去撫慰。我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。信任自己的心有多沉重，懷疑自己的念頭就會(huì)不由自主地被翹得有多高?！背闪颂顖?bào)志愿的首要原則。最后，甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話了：“你考復(fù)旦，只有 30％的希望。交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)的車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。那真是我 12 年來(lái)寫(xiě)的最舒服的，最漂亮的四個(gè)字。最后一門(mén)考的是綜合，我最后一個(gè)交的卷，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，監(jiān)考老師露出難得的微笑：“考完了？”“嗯。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。那片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫她們都老了吧她們?cè)谀睦镅叫疫\(yùn)的是我 曾陪她們開(kāi)放。這些花兒的影子連同高三帶給我們的是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。我用心去感受這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以一種虔誠(chéng)的態(tài)度去接受高三所帶給我的挫敗與獎(jiǎng)勵(lì)。人生，短短三萬(wàn)天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。人往高處走。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)的喜悅。轉(zhuǎn)瞬即逝。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。這也許就是人生的真諦！巴基斯坦人講：“不抗?fàn)幎?，是恥辱；不抗?fàn)幎溃桥橙?；抗?fàn)幎?，是光榮；抗?fàn)幎溃彩歉市牡摹??！窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受詩(shī)歌的思想感情，體會(huì)詩(shī)歌節(jié)奏韻律之美。o）重（ch243。(3)這首詩(shī)寫(xiě)科學(xué)家通過(guò)研究化石展現(xiàn)了億萬(wàn)年前的神奇景象，表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)神奇與人類偉大的贊美之情。三、品美點(diǎn)，研讀賞析任何一篇美文，都必須深入品析其好詞佳句，才能體會(huì)其妙處。2．“沉睡千年的石頭說(shuō)了話”，它說(shuō)了些什么? 明確：引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，言之成理即可。氫氧是我的生身父母，無(wú)色透明是我的品格。我是萬(wàn)物生長(zhǎng)的血漿，人類親密的朋友和使者。通過(guò)研究化石，科學(xué)家可以逐漸認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的過(guò)去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別，可以推測(cè)出億萬(wàn)年來(lái)生物起源、演化、發(fā)展的過(guò)程，還可以恢復(fù)漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期各個(gè)階段地球的生態(tài)環(huán)境。工業(yè)垃圾大量?jī)A倒我的口中，泄漏的石油常在我身上涂抹。↗ 當(dāng)然，陽(yáng)光會(huì)使我身形變態(tài)，化做縷縷多姿的云朵。五、小結(jié)這節(jié)課（悟?qū)W法）學(xué)生自由談本課的學(xué)習(xí)心得。1．“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全文中起什么作用?2．怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?3．“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)”寫(xiě)的是什么?為什么這樣寫(xiě)?4．從詩(shī)中找出你喜歡的一句或一個(gè)詞，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。目的：這首詩(shī)節(jié)奏鮮明，聲調(diào)和諧，音樂(lè)性強(qiáng)，要反復(fù)地讀，在讀中增強(qiáng)語(yǔ)感。教師要給學(xué)生劃清詩(shī)的節(jié)奏。)今天我們將要學(xué)習(xí)一首詩(shī)——《化石吟》，誰(shuí)來(lái)談?wù)劇耙鳌钡暮x?（吟是贊頌的意思。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。人生應(yīng)該好好奮斗吧！每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明年。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！萬(wàn)木凋而山不墜，百川竭而海長(zhǎng)平?！蔽覀兙褪莵?lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的，難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。成者為王，敗者為寇。我們說(shuō)：既有鮮花，也有墳?zāi)?；在墳?zāi)股暇`開(kāi)鮮花，在鮮花下可能掩蓋著墳?zāi)埂Ｎ淖诌€是有一些蒼白，不知道大家看了文章能不能獲得一種感同身受的體會(huì)。我們承認(rèn)也好，忽略也罷，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗。名字取得真好。我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月?！弊叱隹紙?chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里面嗡嗡作響。我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開(kāi)放，恰到好處地映襯著如我想象中的肅穆、神圣的復(fù)旦校園?！蹦菐兹瘴业纳窠?jīng)變得空前脆弱起來(lái)，在難以企及的的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧，自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力。高三生活的每一次考試告訴你永遠(yuǎn)不要去保證什么，也不要去輕易地肯定什么。然而，那都是填志愿以前的想法了。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè)，老狼的，很合適?？墒?，只要默念幾遍“復(fù)旦”馬上就會(huì)平靜下來(lái)?？荚嚭头治龀闪松钪械娜?jī)?nèi)容。還有別的市的，全國(guó)的各類統(tǒng)考卷，以及歷屆的高考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)報(bào)上的怪試題也被老師無(wú)一遺漏地搜羅下來(lái)給我們做。我看得見(jiàn)我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)的努力，我的成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。沒(méi)有那種在學(xué)校里裝著玩，在家拼命用功的學(xué)生，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去準(zhǔn)備那些虛偽的東西，沒(méi)有人愿意那樣做，坦白地說(shuō)，是不屑