【正文】 激發(fā)青少年兒童的參與興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。鼓勵基層少先隊大隊特別是小隊、中隊，積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發(fā)揮少先隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵少先隊員在學(xué)校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當(dāng)“四個好少年”。1認(rèn)真做好上級團(tuán)委迎檢工作。一是優(yōu)化學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化?全團(tuán)帶隊?工作；二是廣泛實施學(xué)校班級團(tuán)支部書記直選工作，擴(kuò)大團(tuán)內(nèi)民主。一是推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，推動?青少年維權(quán)崗?工作。三、創(chuàng)新青少年文化活動形式，促進(jìn)青少年成長成才開展青少年文化活動。進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)?青年文明號?集體窗口形象服務(wù)意識，充分發(fā)揮教育教學(xué)管理的示范帶頭作用，創(chuàng)新教育系統(tǒng)?青年文明號?集體服務(wù)方式，提升工作水平。發(fā)揮團(tuán)隊組織獨特的育人優(yōu)勢，搭建學(xué)生素質(zhì)成長的平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間，進(jìn)一步開創(chuàng)全市教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作新局面，促進(jìn)我市教育工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以培養(yǎng)良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為重點，引導(dǎo)青少年積極參與理論學(xué)習(xí)活動，自覺踐性社會主義榮辱觀；加強(qiáng)青少年思想道德教育。推進(jìn)?文明勸導(dǎo)員?、?紅領(lǐng)巾義務(wù)宣傳員?、將安全帶回家，文明我先行等實踐活動，促進(jìn)青少年文明行為養(yǎng)成及市民文明素質(zhì)的提高；進(jìn)一步宣傳青年志愿服務(wù)理念，壯大青年教師志愿者隊伍，積極倡導(dǎo)青年教師志愿者義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等校園內(nèi)主題活動；延續(xù)深化?城鄉(xiāng)青年手拉手，新農(nóng)村建設(shè)一起走?主題活動。做好省?美德少年?、市?十大杰出青年?、青年崗位能手、?雙十佳?、省、市級優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等典型人物的申報、評選和表彰工作。各校團(tuán)組織要適應(yīng)工作對象和工作環(huán)境的新變化，堅持以改革創(chuàng)新精神，扎實推進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。1強(qiáng)化團(tuán)的信息化建設(shè)與調(diào)研工作。在新學(xué)期開學(xué)之際，我們要求各校要面向全體少先隊員，在學(xué)校普遍開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動。以“我讀書 我快樂”手拉手圖書屋為主要內(nèi)容，積極探索“手拉手”活動的長效機(jī)制，繼續(xù)深入開展“手拉手”活動，不斷創(chuàng)新“手拉手”活動內(nèi)容和活動形式。加強(qiáng)團(tuán)干部和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。一、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)各類教育健康發(fā)展加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。撤并農(nóng)村小學(xué)25所。推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和從教行為，為素質(zhì)教育的實施保駕護(hù)航。大力實施“校園文化建設(shè)年”活動，創(chuàng)建省級文明校園1所，市級2所，縣級3所。完善績效工資考核辦法，充分調(diào)動教職工工作積極性。認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，將信訪維穩(wěn)工作列入校長考核內(nèi)容，落實信訪責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復(fù)訪。主題詞：教育 工作 要點 通知抄送：市教育局。抓好《x市教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要（xxxx—xxxx年）》、《x市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》的實施監(jiān)控工作，力爭規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)全面完成。以學(xué)校規(guī)范化為標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)我市義務(wù)教育學(xué)校的硬件建設(shè)，今年的建設(shè)任務(wù)是超過三分之一的學(xué)校通過規(guī)范化驗收，推動我市學(xué)校整體上水平。加強(qiáng)留守兒童教育工作。制訂《x市教師教學(xué)評價方案》，通過對教師教學(xué)工作客觀真實的評價，提高教學(xué)質(zhì)量。確保教師隊伍穩(wěn)定。貫徹落實全國課程改革會議精神，深化教育教學(xué)改革和基礎(chǔ)教育課程改革，探索實施素質(zhì)教育的有效途徑和辦法。加強(qiáng)中小學(xué)校（中職學(xué)校）德育課程建設(shè)，完善學(xué)生心理危機(jī)“預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)”機(jī)制。完善取消義務(wù)教育階段借讀費、農(nóng)村學(xué)校住宿費后經(jīng)費缺口補(bǔ)充政策，提高義務(wù)教育階段學(xué)校保障能力。七、加大改革創(chuàng)新力度，著力解決教育熱點難點問題。完善學(xué)校安全教育和信訪管理機(jī)制，落實校園及周邊環(huán)境綜合治理責(zé)任制，建立和完善校園及周邊治安綜合治理績效評估機(jī)制。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，構(gòu)建全市教育系統(tǒng)反腐倡廉“大宣教”格局。完善機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作研究制度。進(jìn)一步加大學(xué)校塑膠運(yùn)動場建設(shè)力度設(shè)。二、完善教育體系，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展鞏固義務(wù)教育普及水平。抓好高中階段學(xué)校招生工作，規(guī)范招生秩序，確保完成普、職教招生任務(wù)。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，完善班主任管理、考核和獎勵機(jī)制，辦好家長學(xué)校，法制副校長和校外德育基地作用，形成學(xué)校內(nèi)外合力育人的新局面。改革學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評估辦法，變單一評價為多元評價，將教育質(zhì)量單項評估改為綜合評估，鼓勵學(xué)校全方位發(fā)展、有特色發(fā)展。進(jìn)一步深化“愛心總動員、真情暖三生”主題活動。加大城鄉(xiāng)幼兒園對口幫扶力度，促進(jìn)新建幼兒園規(guī)范管理，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的管理水平。繼續(xù)保持全市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生“零輟學(xué)”。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型、服務(wù)型和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作，加強(qiáng)對免費義務(wù)教育政策和義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革措施執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)對招生、收費、基建工程、財務(wù)及圖書教材設(shè)備等大宗物資采購等方面的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)安全教育，完善校園責(zé)任保險機(jī)制。推進(jìn)教育系統(tǒng)人員聘用工作，加強(qiáng)教育人事管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。管好用好普及高中階段教育建設(shè)、解決代課人員問題和教師工資待遇“兩相當(dāng)”等教育專項資金，提高資金使用效益。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)。重點推進(jìn)市一中、市一職校新校區(qū)、陽東二中、陽西二中二期、陽春職中二期等“五大工程”建設(shè)，確保在今年x月前完工，新增高中階段學(xué)位x萬個。橫山縣教育局 2011年2月13日印發(fā)共印115份第四篇：