【正文】 一、所做工作（一）建立了學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)為一體的德育網(wǎng)絡(luò)。為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校以“千名教師進(jìn)社區(qū)”為契機(jī)，要求每位教師到家庭進(jìn)行走訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過教師的演講使學(xué)生受到了愛國主義、集體主義和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作； 學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍； 從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。以弘揚(yáng)民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效師長(zhǎng)和祖國的真情實(shí)感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。（二）十月份開展了以下工作：節(jié)儉教育1．國慶節(jié)系列活動(dòng)和愛國主義教育；2．節(jié)儉教育活動(dòng)；3．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；4．公布九月份班級(jí)考評(píng)情況；5．第二期學(xué)習(xí)欄、黑板報(bào)評(píng)比；；6．班主任工作研討會(huì)；7．班會(huì)課聽課調(diào)研；8．寄宿生座談會(huì)；（三）十一月份開展了以下工作：法制教育1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；2．公布十月份班級(jí)考評(píng)情況；3．期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育；4．法制教育系列活動(dòng)；5．主題班會(huì)課聽課調(diào)研；6．手抄報(bào)評(píng)比；7．檢查班主任工作手冊(cè)；8．各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)理事會(huì)；9．扶貧救助金發(fā)放；10．第三次學(xué)習(xí)欄、黑板報(bào)評(píng)比；11．初一、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐；13．班主任培訓(xùn)。努力完善德育機(jī)制，落實(shí)“常規(guī)+特色”管理方式，考核出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、兩操兩活動(dòng)、班容班貌等。期末表彰學(xué)生個(gè)人先進(jìn)598名，其中優(yōu)干56名，三好學(xué)生170名，優(yōu)團(tuán)34名，各類積極分子338名；計(jì)劃表彰學(xué)生先進(jìn)集體40個(gè)，其中文明示范班級(jí)：3個(gè)，文明班級(jí)9個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)支部9個(gè)，優(yōu)秀社團(tuán)7個(gè)，文明寢室4個(gè)，優(yōu)秀寢室8個(gè)。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)，為經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位，為年輕的班主任增設(shè)德育導(dǎo)師崗位，同時(shí)也為青年教師加速成長(zhǎng)提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級(jí)管理，加快班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。錢余瓊：資料（學(xué)籍、檔案）管理、常規(guī)（班級(jí)、班主任）考核，臨時(shí)工作。三節(jié)教育 成績(jī)突出充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)，本學(xué)期開展了科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。差的都已經(jīng)反饋，不再羅列。但很多班級(jí)，班會(huì)計(jì)劃與活動(dòng)實(shí)施脫節(jié)，個(gè)別班級(jí)甚至班會(huì)課不到崗，或者到崗自學(xué)，或者有事不請(qǐng)假，造成真空，或者單純說教。我們需要進(jìn)一步拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力。組織參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行月小結(jié)、中期考核與學(xué)期總評(píng)管理、學(xué)年表彰制度。高三，要作好學(xué)生分班前后的思想教育，班級(jí)聚會(huì)講究文明有序；高一、二在16日舉行結(jié)業(yè)典禮，寫好評(píng)語、發(fā)放成績(jī)單，綜合評(píng)價(jià)必須在17日以前完成錄入工作。班級(jí)自治特點(diǎn)較少自顏校長(zhǎng)提倡開展學(xué)生自治的必要性和可行性要求并做班主任培訓(xùn)后，政教處、團(tuán)委開展了一系列學(xué)生自治培訓(xùn)工作，各班也各顯神通，紛紛探討自主管理、自我教育、自我發(fā)展的路子。高三有2個(gè)班級(jí)有7個(gè)以上學(xué)生長(zhǎng)發(fā)，某班學(xué)生復(fù)查之后，還是蒙騙過關(guān)、沒有理發(fā)，?；张鍘藬?shù)越來越少。李先明老師還被評(píng)為溫州市三優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀科技老師兩項(xiàng)榮譽(yù)。政教處全體人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。李先明：主持政教處工作，負(fù)責(zé)班主任選聘、培訓(xùn)、考核與獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生表彰和違紀(jì)處罰，教師德育管理，對(duì)外德育交流，門崗和醫(yī)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)“四節(jié)”等主題教育。德育隊(duì)伍 努力錘煉班主任隊(duì)伍比較整齊，尤其是高一段，沒有軟肋；高二段班主任工作狀態(tài)還有待加強(qiáng)。發(fā)揮主題班會(huì)功能，本學(xué)期有高一（3）、高一（4）、高一（8）、高一（9）、高一（10）、高二（1）、高三（1）、高三（9）、高三（12）等班級(jí)開了主題班會(huì)公開課，高一（3）、高三（1）錄制了光盤，值得借鑒。（五）一月份開展了以下工作：處室材料歸檔、社區(qū)教育1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；2．公布十二月份班級(jí)考評(píng)情況；3．落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作；4．班主任工作手冊(cè)檢查；5．班級(jí)工作交流和互評(píng)；6．期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育；7．處室材料整理、歸檔；8．各類表彰；9．集中家訪，送獎(jiǎng)到家；10．安