【正文】 朱春泉 八年級歷史 陳 強 九年級政治 十二月份利用圣誕節(jié)按年級組織豐富多彩的課外活動。B、要求本組成員在平常的工作中傳幫帶，充分發(fā)揮集體的力量，團結奮進，互相提攜。本學期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務學習時間，組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。他們所帶在學校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅?？荚?、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。本學期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學期第一堂課活動；積極參與和學習學校專業(yè)建設有關討論；經(jīng)常外出學習，積極參加教研活動，汲取他人先進經(jīng)驗；積極參加教學比武等?？傊?，這一學期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。讓他們自己去安排。要關注學生，關注情感、態(tài)度等、價值觀及個性發(fā)展、關注過程與方法。在教學中，努力發(fā)現(xiàn)個性學生并積極加以培養(yǎng)。增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡教研和小專題研究。在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。充分發(fā)揮我校的`現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。二、抓好課堂教學，提高學習效率開展組內(nèi)聽評課活動，把聽課、評課的活動經(jīng)?；７e極學習、利用現(xiàn)代教育遠程教育技術手段為教學服務，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術，學會整合教學資源，學會制作教學課件，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強課堂教學的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結經(jīng)驗，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學理念。本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師（政治）、廖喜妹老師、黃桃開老師（地理）、莫佐華老師、黃輝老師（歷史）、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術）共9人組成。要求每位教師，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真批閱好學生的每一次練習。積極參與學校其他教育組的公開課活動。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學、教研實例，并將優(yōu)秀案例推薦到本組教師中，引領本組教師扎實開展校本教研工作。各學科要結合教學實際并針對課改中遇到的突出問題，確定研究課題，進行集中攻關，以此推動校本教研的開展。積極而認真地開展“素質(zhì)教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。2：組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。開展校本教研活動，是及時解決課改革實驗中的問題，提高課堂教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課改向縱深發(fā)展的重要措施和保障。都能積極參加讀書活動：劉春知的讀書論壇獲縣第二等獎。我組老師工作熱情高，責任心強，學科的專業(yè)專業(yè)水平高。新農(nóng)中學：政史地教研組二0一二年7月6日中學政史地教研組2011——2012學第二學期工作總結新 農(nóng) 中 學張 英 娟201276第五篇：2017年千張中學政史地教研組工作計劃政治教研組工作計劃一、指導思想本學期政史地教研組以科學發(fā)展觀為指導,全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。組織本組教師認真學習教育、教學理論，深入研讀學科課程標準。各備課組要堅持每周禮拜二的集體備課, 精心設計“教學案”，“以學定教”，根據(jù)學生的學情確定教學內(nèi)容及教學策略。必須調(diào)動學生學習的積極性，并引導學生科學的學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。畢業(yè)班著重探討如何提高復習的有效性，其他年級著重探討如何提高課堂教學的有效性。第 3 周 組內(nèi)公開課聽課。第12 周 九年級教學反思與研討。教研組、備課組總結本學期工作。第 14 周 七年級政史地知識竟賽。第 5 周 組內(nèi)公開課評課。伴隨新課程的實施，積極開設第二課堂的教學，如進行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。認真落實公開課與相互聽課制度。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。做到先學后教，以學定教。二、工作目標加強中考研究，努力提高中考成績，與新建的靖遠七中榮辱與共。五、努力方向。從而指導自己的教學工作認真組織“課堂大獎賽活動”從“備課”到“全組推選”3名教師”，課前”集體備、講、評，都閃爍著“集體智慧的光芒”。各學科要結合教學實際并針對課改中遇到的突出問題，確定研究課題，進行集中攻關，以此推動校本教研的開展。隨著教學模式的轉(zhuǎn)變,由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為了更好的培養(yǎng)學生的自主性學習能力,在教師的指導下,通過學生對某一課題的研究,培養(yǎng)他們的自主性學習能力,探究知識的能力。在新教材的教學中不斷總結經(jīng)驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。5．重構課堂教學常規(guī)。適當時候要組織一次校本教研有形成果展示活動。本學期，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。在教學過程中，運用多種課堂智慧調(diào)動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞說教。根據(jù)本組的教師情況，根據(jù)學校的工作安排，特制定本組教學研究目標和措施如下：第一，要不斷加強教育、教學理論的學習。地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合；強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決。五、具體工作安排第2周組內(nèi)教師會，學習新課標，商討、擬定本學期教研計劃；第四周組內(nèi)教師會，繼續(xù)學習新課標，公布本學期教研計劃；第6周實施“走出去”計劃（到外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課）；第8周常規(guī)教學檢查；第9周實施“請進來”計劃（聽譚細龍教授和王懷玉老師的報告）；第10周期中考試；第12期中考試成績分析會；第15周聽郭勇老師的歷史課；第16周聽馮自江老師的歷史課；第17周聽王國金老師的地理課；第18周聽宋海鷗老師的政治課；第19周聽張功勛老師的政治課。教研組負責組織好學校安排的聽評課活動。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導，多查閱資料，爭取中考取得好成績。在教學過程中突出重點、化解并突破難點，引導學生自主學習。要求本組教師每單元教學中，至少有教學反思或教學札記。作業(yè)批改要求及時、準確，學