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正文內(nèi)容

04級(jí)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)(完整版)

  

【正文】 在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,在人員密集場(chǎng)合餐廳等地方發(fā)放單頁(yè),宿舍樓下宣傳欄張貼海報(bào),使廣大同學(xué)們能深入了解此次活動(dòng)目的、主題、意義,能積極主動(dòng)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。五、手抄報(bào)比賽:全體學(xué)生舉行了手抄報(bào)比賽。xx年9月17日、18日這兩天,全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場(chǎng)那邊擺臺(tái)招新,給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會(huì),雖然那兩天陽(yáng)光猛烈,無(wú)情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。我們心理健康康協(xié)會(huì)選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新,對(duì)著屆招新我們會(huì)干都期待已久,信心百倍,我們始終堅(jiān)信:心理健康協(xié)會(huì)是個(gè)溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會(huì)更健康,更加自信。⒊提倡多元化活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,從多方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使得學(xué)生活動(dòng)不再局限于一些傳統(tǒng)的模式。第一篇:04級(jí)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)2006年6月8日, 由第一臨床醫(yī)學(xué)院04級(jí)學(xué)生會(huì)主辦的,為期兩周的心理健康教育系列活動(dòng), 終于在同學(xué)們的大力支持下結(jié)束了。在以后的工作中,可以考慮舉辦一些內(nèi)容比較豐富,風(fēng)格比較新穎的活動(dòng)。在此之前,我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作,包括心協(xié)會(huì)徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會(huì)干的任務(wù)。9月18日下午,協(xié)會(huì)招新工作進(jìn)入尾聲,我協(xié)會(huì)圓滿(mǎn)完成了此次的招新工作,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我協(xié)會(huì)共招的120個(gè)新會(huì)員。每年段各評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。11月7日至8日將進(jìn)行活動(dòng)第一階段——心理健康講座,將邀請(qǐng)XX市社區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)曙光醫(yī)院分會(huì)專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題進(jìn)行講解,同學(xué)們可現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)心中疑惑,通過(guò)專(zhuān)業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。根據(jù)XX年上半學(xué)期的實(shí)際情況,在征求了各班心理委員的意見(jiàn)后,此次心理班會(huì)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的不同需求制定了不同的主題,旨在切實(shí)解決每位學(xué)生的心理問(wèn)題,讓學(xué)生在輕松融洽的班會(huì)氣氛中放松自己,正確面對(duì)自己的問(wèn)題。活動(dòng)結(jié)束后,他們發(fā)布了通訊,制作了展板,對(duì)宣傳其班會(huì)成果起到了很好的作用。他們邀請(qǐng)了班里的同學(xué)同大家一起分享了自己的經(jīng)驗(yàn),一起觀看了視頻《永不放棄》,最后還隨機(jī)分組在食堂里共進(jìn)晚餐,加深了彼此的交流。學(xué)工委作為學(xué)校心理健康教育工作的直接分管部門(mén),對(duì)班主任、家長(zhǎng)、生活教師等進(jìn)行了指導(dǎo)與培訓(xùn),并給學(xué)生開(kāi)設(shè)了心理健康教育選修課。二、做好心理輔導(dǎo)室工作(1)安排好咨詢(xún)室的值班工作。重視課堂主渠道建設(shè)。近幾年,我們從提高對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)著手,不斷增強(qiáng)實(shí)施心理健康教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們的教師面向的是全體中學(xué)生,是活生生的人,是敏感、稚嫩、能動(dòng)、可塑的一顆顆心,沒(méi)有一個(gè)良好的整體心理健康教育環(huán)境,心理健康教育的效果和質(zhì)量將得不到保證。實(shí)踐研究表明,家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校促進(jìn)子女全面健康成長(zhǎng),成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量,形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境,使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。以陣地建設(shè)為手段,規(guī)范心理健康教育輔導(dǎo)(1)、利用黑板報(bào)開(kāi)辟心理宣傳陣地。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,當(dāng)然也是落實(shí)心理健康教育的主渠道。為此,我們?cè)谘芯拷處熜睦斫】到逃耐瑫r(shí),動(dòng)員教師也參與到中小學(xué)心理健康教育科研中來(lái),讓他們邊培訓(xùn)、邊實(shí)踐、邊科研,在實(shí)踐中不斷提高,再回到實(shí)踐中去,反復(fù)循環(huán),形成各具特色的心理健康教育全方位滲透大環(huán)境。大學(xué)生的心理健康是十分需要關(guān)注的,近期發(fā)生了幾起大學(xué)生的事件,比如復(fù)旦大學(xué)黃楊投毒事件,南昌高校腐尸案,集中反映了大學(xué)生的心理健康問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了這些活動(dòng)的準(zhǔn)備,我深刻的體會(huì)了開(kāi)一個(gè)班會(huì)的是很麻煩的,不是我原來(lái)想像的那么簡(jiǎn)單,很多細(xì)節(jié)方面的事情都需要組織者細(xì)致的考慮。最后我借鑒了培訓(xùn)下午時(shí)的最后一個(gè)活動(dòng),在每個(gè)同學(xué)們的背后貼一張空白的A4紙,讓同學(xué)們互相寫(xiě)下祝福的或平時(shí)不好說(shuō)出的話(huà),同學(xué)們都很積極,寫(xiě)了很久,基本上每個(gè)同學(xué)背上的紙都寫(xiě)滿(mǎn)了。為了更好地引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,為我校的心理健康教育工作創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,學(xué)校于 2011年5月25日舉辦了以“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”為主題的心理健康教育宣傳日活動(dòng)。開(kāi)展一次教師心育專(zhuān)題輔導(dǎo)。開(kāi)展一次心理健康教育的班隊(duì)活動(dòng)。孩子深受教育,痛哭流涕,決心今后要孝敬父母,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。在活動(dòng)結(jié)束后,我校對(duì)活動(dòng)的組織開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將組織開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以制度的形式固定下來(lái)、堅(jiān)持下去,探索加強(qiáng)和改進(jìn)我校小學(xué)生心理健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建了我校的心理健康教育體系。我校每個(gè)班都圍繞本班同學(xué)比較關(guān)注的心理問(wèn)題開(kāi)展了一次心理健康主題班會(huì),對(duì)心理問(wèn)題的探討、對(duì)心理健康的關(guān)注空前熱烈。增強(qiáng)了教師們團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、互助、共進(jìn)的能力與品質(zhì),從而增強(qiáng)了教工的凝聚力,增進(jìn)了相互了解,體驗(yàn)了快樂(lè),釋放了壓力?,F(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):心理健康教育工作是我校德育工作的重要組成部分。班主任也覺(jué)得很好,還建議讓我們將紙保留下來(lái),說(shuō)等我們畢業(yè)還可以再做一次這樣的活動(dòng)。為了活動(dòng)更吸引人,我也考慮買(mǎi)些東西作為活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),最后決定買(mǎi)些水果,這又讓我和班長(zhǎng)忙碌了很久。這學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們心理健康方面的重視,對(duì)每個(gè)班的心理委員都進(jìn)行了培訓(xùn),也要求我們心理委員定期舉辦心理健康教育的活動(dòng)。那么如何讓這些教師在實(shí)際教學(xué)作中去開(kāi)展心理健康教育,采取何種方法、手段、模式,進(jìn)行心理健康教育,這些都是要進(jìn)一步深化研究的問(wèn)題,當(dāng)然,其它人已經(jīng)在這方面先邁出了步伐,我們可以學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),但具體情況具體分析,我們只有研究出適合自己實(shí)情的路子,才是最上上之舉。學(xué)生中許多心理問(wèn)題都同教師的教學(xué)過(guò)程中不良行為,不當(dāng)方式有關(guān)。(2)、開(kāi)展課外活動(dòng)和體育活動(dòng)
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