【摘要】《你是這樣的人》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫的氣息,飽滿(mǎn)的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績(jī)。2、掌握音樂(lè)記號(hào)及作用,并能在歌唱中體會(huì)如何運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):能體驗(yàn)音樂(lè)作品所表達(dá)的音樂(lè)情感并能深情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)、學(xué)唱、講故事等方式,進(jìn)一步了解總理的生評(píng),激發(fā)崇敬、愛(ài)戴之情。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)與學(xué)生自學(xué)(5
2024-12-09 02:46
【摘要】《辛德勒名單》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,能夠?qū)Ρ緦?zhuān)題電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣,使學(xué)生真正感受音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)、理解音樂(lè)。2、欣賞歌曲,想象樂(lè)曲表現(xiàn)的情景3、通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、討論、分析的基礎(chǔ)上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律,同時(shí)體會(huì)音樂(lè)在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達(dá)內(nèi)心情感方面的作用。教學(xué)重點(diǎn):1、主動(dòng)思考、體驗(yàn)音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,
【摘要】《你是這樣的人》教案教學(xué)課題:1、欣賞并演唱《你是這樣的人》。2、欣賞并朗誦表現(xiàn)總理的詩(shī)歌。3、跟老師唱《為了誰(shuí)》,從中感受英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。教學(xué)目標(biāo):1、能飽含深情地演唱《你是這樣的人》,體驗(yàn)表現(xiàn)對(duì)周總理的懷念崇敬之情。2、感受詩(shī)歌如何塑造總理的光輝形象。3、通過(guò)演唱歌曲,感受英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,從而感悟人生、樹(shù)立
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《賽龍奪錦》,感受廣東音樂(lè)的魅力。教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),喜歡廣東地區(qū)的民歌及民間音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)《賽龍奪錦》,能夠體驗(yàn)歌曲那描繪的歡騰熱鬧的音樂(lè)情緒及廣東音樂(lè)的地方特點(diǎn)。教材分析:1、廣東音樂(lè)又稱(chēng)粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂(lè)種之一。流行于珠江三角洲一帶,已
【摘要】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂(lè)又稱(chēng)粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂(lè)種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個(gè)具有廣泛性和特色性的活動(dòng),它緊張、激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面常常令人激動(dòng)不已歷歷
2024-12-07 22:59
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)的編創(chuàng)活動(dòng)中。4、感受到此曲中表達(dá)的“人與自然和諧相處”的主旨。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生能靜心聆聽(tīng)現(xiàn)代電影音樂(lè)《悍牛與牧童》。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-07 22:57
【摘要】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)播放CD、VCD片段的操作。(2)如何賞析影視作品。2、過(guò)程與方法目標(biāo)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線(xiàn),通過(guò)學(xué)生活動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語(yǔ)言組織和表達(dá)的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)通過(guò)學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí),小組討論,讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中展示
2024-11-19 20:29
【摘要】美術(shù)作品欣賞美術(shù)可以表現(xiàn)主觀(guān)情感于強(qiáng)昌畢加索.哭泣的女人研究與討論:你能感受這些作品所表現(xiàn)的不同感情嗎?請(qǐng)加以比較和描述。珂勒惠支《面包》?舞蹈?凡高自畫(huà)像1、請(qǐng)同學(xué)們嘗試一下能否在欣賞作品的過(guò)
2025-08-05 20:29
【摘要】你是這樣的人你的偶像是誰(shuí)呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版你能給老師說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于周總理的故事嗎?聆聽(tīng)思考?歌曲《你是這樣的人》?思考:歌中沒(méi)有一個(gè)字提到人名,歌中的“你”是誰(shuí)?歌曲表現(xiàn)了何種情感??答案:“你”指的是我們的周恩來(lái)總理;歌曲表達(dá)了人們對(duì)總理的
2024-11-26 19:02
【摘要】悍牛與牧童你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部電影嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版《悍牛與牧童》?又名《MONGDONG》,是瞿小松創(chuàng)作的音樂(lè)作品。這部作品完成于1984年5月,原是為動(dòng)畫(huà)片《悍牛與牧童》寫(xiě)的音樂(lè),與電影分離后,成為一部獨(dú)立的純音樂(lè)作品,它始終配合動(dòng)畫(huà)片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運(yùn)用了現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技法,使音樂(lè)與畫(huà)
2024-12-08 03:16
【摘要】《八音和鳴》說(shuō)課稿榆中縣和平中學(xué)施梅芳一、說(shuō)教材我今天說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第五單元《八音和鳴》。這是一節(jié)以聽(tīng)賞為主的音樂(lè)欣賞課。通過(guò)介紹吹打樂(lè)《將軍令》、絲竹樂(lè)《紫竹調(diào)》等中國(guó)民樂(lè)作品,讓學(xué)生了解吹打樂(lè)與絲竹樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。在本課中,著重對(duì)作品進(jìn)行聆聽(tīng)和分析,感受吹打樂(lè)及絲竹樂(lè)的特點(diǎn)。在教學(xué)中,我努力達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo):
2024-12-05 04:29
【摘要】悍牛與牧童——?jiǎng)赢?huà)片《悍牛與牧童》配樂(lè)你們知道哪些關(guān)于牛的故事呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聆聽(tīng)《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。?2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。?3、引導(dǎo)
2024-12-07 13:35