【正文】 是賽爾號(hào)，每天玩的是賽爾號(hào)(雖然有規(guī)定每天45分鐘)，每天我只想著如何去升級(jí)，如何去打敗怪獸，如何獲得獎(jiǎng)品等等，雖然知道自己還沒(méi)嚴(yán)重到癡迷狀態(tài)，但自己清楚，這種狀態(tài)不利于我的學(xué)習(xí)，今天在這里我只是想告訴大家，也是想進(jìn)一步提醒自己“與其在虛構(gòu)地世界里流連忘返，還不如回到我們真實(shí)的世界里，做一些有意義的事，我們必須放下虛構(gòu)世界中的屠刀，遠(yuǎn)離它們，放生精靈，卸下裝備，回歸自然，讓我們的眼睛真正得到休息.讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感3我們是新一代的90后，在我們的青春中，編織著無(wú)數(shù)的夢(mèng)。讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感1讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書，我有了很深的感悟。因?yàn)閱斡H，他十分孤獨(dú)。只是，我們長(zhǎng)大了，我們希望有些小秘密，我們不希望在象牙塔里長(zhǎng)大，我們喜歡與同齡人談一些悄悄話。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭里十分寂寞。他是單親家庭，媽媽好強(qiáng)?？捎幸晃唤形业睦蠋熕挛易约撼榻顣r(shí)咬斷舌頭，就把手指放進(jìn)我嘴里讓我咬......聽媽媽說(shuō)我那個(gè)樣子，把她嚇?biāo)懒?。這不是很好嗎?所以，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓秘密一起伴我們成長(zhǎng)！讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感5寒假與兒子一起作親子閱讀，并且結(jié)合自己學(xué)的家庭教育知識(shí)，因素，及氛圍的不同，:家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中多多少少被好多家庭所忽略，個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子成績(jī)好，那就是好孩子，卻獨(dú)獨(dú)忽略了孩子在日常生活中除了學(xué)習(xí)，還有其他，試問(wèn)當(dāng)孩子離開了學(xué)校，離開了父母，孩子將來(lái)走向社會(huì)，如何去生存，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必備技能，如何讓孩子得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定，比如孩子自我服務(wù)能力，孩子獨(dú)立思考能力，孩子獨(dú)立生活能力，孩子建立良好人際關(guān)系的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標(biāo)規(guī)劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、孩子應(yīng)對(duì)考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要呢?感觸二:良好的親子溝通在家庭教育中起關(guān)鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問(wèn)題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子說(shuō)，如何回答孩子的問(wèn)題，如何批評(píng)孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何贊賞孩子，如何鼓勵(lì)孩子，如何與孩子協(xié)商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過(guò)反抗期等等，如果我們家長(zhǎng)把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無(wú)話不談，那么社會(huì)上還會(huì)有不良少年出現(xiàn)嗎?街頭還會(huì)出現(xiàn)那么多”不想回家的孩子”嗎?我們做父母的還會(huì)說(shuō)”孩子什么都不愿意跟我說(shuō)”的現(xiàn)象嗎?感觸三:書中過(guò)多的提到”早戀”問(wèn)題，從整篇文章下來(lái)，我只是認(rèn)為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關(guān)系，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通過(guò)良好的親子溝通來(lái)解決孩子在教育過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。本書的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個(gè)男生的友情中包含著很多成長(zhǎng)的“秘密”，包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。大家可以這樣想，如果你把秘密告訴了別人，他也許會(huì)在傳達(dá)給下一個(gè)人。我比較喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這個(gè)小故事。讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，我受益匪淺，原來(lái)從小沒(méi)有秘密的小孩是“長(zhǎng)不大”的。張小偉受到詭計(jì)多端的老朱的影響，開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲?！罢J(rèn)親大會(huì)”結(jié)束后一段時(shí)間，張小偉的媽媽去國(guó)外發(fā)展一個(gè)月就把張小偉交給了朱子同的媽媽，并讓他去朱子同家去住。后來(lái)張小偉的媽媽回來(lái)了，也帶走了張小偉，整個(gè)故事就是這樣的。這些秘密是我們成長(zhǎng)中的一些告誡，一些提醒。讓我們記住著名青少年教育專家孫云曉伯伯說(shuō)的一句精彩而又睿智的話吧：“沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大！”讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感13在這個(gè)暑假，我認(rèn)真地讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》這本書，書中詼諧幽默的語(yǔ)句、生動(dòng)活潑的人物形象深深地吸收了我，不禁勾起了我對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的回憶。比如在班上讓同學(xué)們自由發(fā)言討論自己喜歡的書；在教學(xué)樓走廊、教室內(nèi)一角都設(shè)有圖書區(qū)；鼓勵(lì)同學(xué)們一起建設(shè)書香校園……這些同學(xué)的經(jīng)歷讓我想起了自己——上個(gè)學(xué)期，學(xué)校的圖書室終于真正地向同學(xué)們開放了，同學(xué)們都很踴躍參與其中。爸爸給我買了一本由著名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”(伍美珍)的最新佳作：《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》。我覺(jué)得：沒(méi)有秘密的孩子真的長(zhǎng)不大！小時(shí)候，心里什么秘密都沒(méi)有，好輕松！后來(lái)長(zhǎng)大后，回想一下，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的很幼稚，很天真！后來(lái)長(zhǎng)大后有了自己的秘密，就覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再那么幼稚了！我曾經(jīng)想過(guò)：沒(méi)有秘密的孩子怎么能長(zhǎng)大呢？當(dāng)在自我消化那些秘密的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了如何去建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，以有效抵抗來(lái)自這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的各種壓力，從而獲得自信。書中的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭伦杂傻卦跁Ｖ斜M情遨游，從中獲益良多。看完這本書不僅讓我有感同身受的感覺(jué)，還讓我明白了一個(gè)道理：因?yàn)樾蝿?shì)的發(fā)展，如今的學(xué)生都被電視和電子游戲所吸引，讀書的時(shí)間越來(lái)越少?？墒聦?shí)真的可以這樣嗎？你能打保票他不告訴別人嗎？對(duì)，你不能。”這句話，是著名青少年教育學(xué)家孫云曉先生說(shuō)的。因?yàn)閱斡H，他十分孤獨(dú)。秘密所教會(huì)我們的是一種責(zé)任，是獨(dú)立面對(duì)。大人們總是愛(ài)干涉我們的隱私，弄得大多數(shù)同學(xué)都失去了童年的歡笑和本應(yīng)該有的小秘密……我們需要秘密，更需要童年的歡樂(lè)。在交往的過(guò)程中，張小偉慢慢地了解了朱子同：他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，雖然媽媽是作家，相反，他的語(yǔ)文總是開不了竅，經(jīng)常落到不及格的下場(chǎng)，還連作文都寫不好。媽媽也把我照顧的妥妥當(dāng)當(dāng)，把我當(dāng)小皇帝伺候?？涩F(xiàn)在我不但不怕別人笑，還很榮幸，因?yàn)檫@使我碰上了一位好老師.......同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該有秘密，也有權(quán)利擁有秘密，沒(méi)有秘密的成長(zhǎng)是不完整的。故事是這樣的：張小偉同學(xué)在“認(rèn)親大會(huì)”上認(rèn)識(shí)了表弟朱子同同學(xué)，朱子同向張小偉說(shuō)了很多很好笑的的事。后來(lái)張小偉獲得了友誼，也得到了大家的崇拜。我最喜歡伍美珍姐姐寫的書了。——我似乎變得比原來(lái)愛(ài)交朋友了。”心里存不住秘密的我，看來(lái)也要有點(diǎn)秘密，就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的那樣：每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多秘密。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更在乎同學(xué)的肯定。在電腦中天天面對(duì)的都是打打殺殺，偷偷摸摸這些沒(méi)有任何意義的游戲，不但浪費(fèi)時(shí)間，還使我們精神萎靡，視力下降。讀過(guò)千百本教科書，看了很多自己都看不懂得書，也不知道是否真的學(xué)到了很多，可當(dāng)讀完這本兒童文學(xué)作品時(shí)，才意識(shí)到自己讀了那么多不喜歡的書，真正能給自己帶來(lái)幫助的其實(shí)很少。他們看書是憑著“良心”看，而我們看書是憑著別人的良心。我沒(méi)有讀過(guò)那些書，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，也沒(méi)興趣。中國(guó)的語(yǔ)文教育在似乎符合中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上大肆培養(yǎng)出一批又一批“杰出”的人才，而在過(guò)去的幾十年里又似乎的確是這樣，再追溯到唐末至盛明時(shí)期就更是這樣了。過(guò)去讀了很多深?yuàn)W的書，自己不喜歡的書，但也心甘情愿了。我終于知道學(xué)校為什么讓我們高中生讀這些兒童讀物了。本書作者伍美珍在里面的隨筆寫道“好校長(zhǎng)一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)生的人。上學(xué)期讀了一本《圍城》，感覺(jué)還不錯(cuò)，但沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)能看順利看完，早已經(jīng)放在書架，很久沒(méi)人問(wèn)津了。而后者看書是有外界的控制，雖也心甘情愿，卻很難撲捉里面的真實(shí)意義，不過(guò)這樣的讀法，倒可以得到很多自己不想得到卻又難以割舍的東西。所謂現(xiàn)今人在讀書的時(shí)候，總抱著一定的目的或是企圖，而在逼迫自己看書時(shí)，方敢理直氣壯的覺(jué)得自己不是在浪費(fèi)時(shí)間。我覺(jué)得陽(yáng)光姐姐筆下的人物就像我們身邊的人一樣十分生動(dòng)，在我們的生活中，每個(gè)人都有秘密，在我們遇到磕磕碰碰時(shí)，一定要振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法去克服困難。有了同學(xué)的肯定，就會(huì)交到更多的朋友，在學(xué)校就不會(huì)孤單。這本書是大家熟悉的陽(yáng)光姐姐寫的，單翼天使張小偉一直非常的孤單，一次偶然的機(jī)會(huì)他離開了媽媽，和開朗的朱子同住在一起并成為了好朋友，在這兩個(gè)男生的友情中，包含著許多秘密，張小偉在這些秘密中領(lǐng)悟到很多生活經(jīng)驗(yàn)，而這一切又成了他成長(zhǎng)中的秘密?！业乃甙l(fā)生了改變。《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》是一本很有意義的故事書，書里真實(shí)反映了青少年的現(xiàn)實(shí)生活。就如書名所說(shuō)，沒(méi)有秘密的孩子是長(zhǎng)不大得，沒(méi)有秘密的人是怪人。朱子同愛(ài)玩，不到一天的時(shí)間就把張小偉“帶壞了”（也有了玩癮）。雖然秘密有時(shí)也可以讓一兩個(gè)人知道，但必須要講給你信任的人聽哦。其實(shí)在生活中，每個(gè)人都有秘密，也都多多少撒過(guò)一些善意的謊言。張小偉在離開媽媽并和朱子同同居的這段日子里，竟學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲和早戀......看！張小偉在朱子同的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)玩賽爾號(hào)了，還玩上癮了。卻只是將其中的兩個(gè)告訴了張小偉，還有的秘密，永遠(yuǎn)的留在了他的心中，留在了他的童年記憶里……讓我們記住一句精彩而又睿智的話吧：“沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大。秘密，是成長(zhǎng)的必須品，那些小秘密，讓我們傾聽了生活的聲音。他們一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光，有了很多可愛(ài)平凡的小秘密。別小看這一句話啊，它能使性格懦弱、極像女生的張小偉從女生隊(duì)伍拉回來(lái)，會(huì)使張小偉健康的成長(zhǎng)，這難道不是最有力的證明嗎？看完這本書，使我懂得了一個(gè)又一個(gè)秘密的奧秘。雖然表面上好像很痛苦，但是，你應(yīng)該多么慶幸你曾有過(guò)這么多的秘密，因?yàn)樵谧晕蚁@些秘密的同時(shí)，我們也許已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了如何去建立一個(gè)屬于自己的強(qiáng)大的內(nèi)心世界。讀《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》有感4這個(gè)寒假，我與媽媽親子閱讀了陽(yáng)光姐姐的的書，書