【摘要】專題三運(yùn)用辯證思維的方法訓(xùn)練1思維應(yīng)該辯證一、選擇題1.辯證思維的根本要求是()A.堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)D.在整體性與獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性與靜止性的對立統(tǒng)一中把握事物2.2021年6月,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過了《江
2024-11-29 08:12
【摘要】專題一樹立科學(xué)思維的觀念(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.漫畫《趁年輕??》從思維的角度說明了()A.思維立場不同,人們對同一事物的認(rèn)識(shí)也各不相同B.思維的能動(dòng)性受到主客觀條件制約C.思維風(fēng)格不同,思維結(jié)果也不同D.思維具有概括性的特點(diǎn)2.“
2024-12-03 08:38
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.“勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說明斯密重視分工對于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
2024-12-03 08:40
【摘要】訓(xùn)練4推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展一、選擇題1.真理是相對的,也就是說()①從廣度上看,任何真理都只是對無限物質(zhì)世界某個(gè)部分、某一方面的正確認(rèn)識(shí),有待擴(kuò)展②從深度上看,任何真理都只是對無限物質(zhì)世界某個(gè)層次的正確認(rèn)識(shí),有待深化③從符合程度上看,任何真理都只是對客觀事物近似正確的反映,有待精確化
2024-12-03 08:41
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治現(xiàn)代國家的結(jié)構(gòu)形式課后知能檢測新人教版選修3一、選擇題1.統(tǒng)治階級把國家劃分為若干行政區(qū)域,設(shè)置若干級的國家機(jī)構(gòu)。其最終目的是()A.為了實(shí)行中央集權(quán)B.便于集中國家權(quán)力C.使各個(gè)地方都享有國家權(quán)力D.便于統(tǒng)治和管理【解析】國家的實(shí)質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具,統(tǒng)
【摘要】訓(xùn)練1斯密的理論貢獻(xiàn)一、選擇題1.18世紀(jì)中后期,為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展準(zhǔn)備了資本條件的是()A.“圈地運(yùn)動(dòng)”的加劇B.貿(mào)易保護(hù)主義政策的實(shí)施C.英國工業(yè)革命的爆發(fā)D.對殖民地掠奪的加劇2.在財(cái)富形態(tài)問題上,斯密的主張與重商主義者的不同之處是()A.前者
2024-11-29 22:07
【摘要】訓(xùn)練4李嘉圖的政策主張一、選擇題1.商品價(jià)格的波動(dòng),使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上。在這里,李嘉圖認(rèn)為()A.商品價(jià)格的波動(dòng),就是價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.利己是人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的動(dòng)力C.反對國家干
【摘要】3美國的三權(quán)分立制一、選擇題2021年2月21日,美國總統(tǒng)奧巴馬說,國會(huì)通過薪資稅減稅和長期失業(yè)者救濟(jì)金政策延期法案是”正確”的舉措,但是國會(huì)還應(yīng)采取更多舉措,與政府一同助力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。美國中央政權(quán)機(jī)構(gòu)由彼此平等而又獨(dú)立的立法、行政和司法三個(gè)機(jī)關(guān)組成。三者權(quán)力分立、制約和平衡。據(jù)此完成1—2題。下列說法正
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治通往就業(yè)之路課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.為了實(shí)現(xiàn)憲法規(guī)定的公民的勞動(dòng)權(quán)利,我國先后制訂了以《中華人民共和國勞動(dòng)法》為代表的一系列勞動(dòng)法律、法規(guī),其意義是()①確立了我國勞動(dòng)力市場的基本法律原則②為公民的合法勞動(dòng)權(quán)益提供了有力的法律保障③保證了公民
2024-11-29 05:27
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治就業(yè)維權(quán)之道課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容包括()①勞動(dòng)者有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利②提高職業(yè)技能的權(quán)利③休息休假的權(quán)利④獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利⑤遵守職業(yè)道德的權(quán)利⑥依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利A.①②
2024-11-29 22:05
【摘要】訓(xùn)練3夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系一、選擇題1.婚姻法規(guī)定夫妻在家庭中地位平等,下列說法中對平等理解正確的是()A.夫妻雙方有各自使用自己姓名的權(quán)利,所生子女要隨父姓B.夫妻雙方都有參加學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)的自由C.一旦結(jié)婚,夫妻間應(yīng)遵循“男主外,女主內(nèi)”的原則D.若夫妻一方工作繁忙,則不必履行家庭義務(wù)
2024-11-29 22:04
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論課后知能檢測新人教版選修2一、選擇題1.馬克思指出:“如果物沒有用,那么其中包含的勞動(dòng)也就沒有用,不能算作勞動(dòng),因此不能形成價(jià)值。”這句話說明()A.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.價(jià)值的存在與物的有用性互為前提C.只要物有用就有