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班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)(完整版)

  

【正文】 篇:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)為了持續(xù)提高學(xué)生的基本素質(zhì)和文化品位,促使他們良好的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的生成,形成良性的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),催生優(yōu)良的班集文化的形成,浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為重要,那么如何開(kāi)展班、學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?我想可以從以下這些方面去入手:一、加強(qiáng)班集文化的建設(shè)抓緊抓好“書香教室”建設(shè);(落實(shí)圖書角圖書的數(shù)量和質(zhì)量,杜絕舊書、過(guò)時(shí)書進(jìn)書架,不斷拓寬學(xué)生的閱讀量。三、加強(qiáng)班集學(xué)風(fēng)的建設(shè)全面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的“五功”的能力。做到學(xué)有源頭,習(xí)有奔頭;嘗到甜頭,干有勁頭。要求學(xué)生,從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育和個(gè)人良好品德的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)真愛(ài)、善愛(ài)、博愛(ài)的“三愛(ài)”精神。達(dá)到教與學(xué)相長(zhǎng),學(xué)與育相彰。學(xué)期初,按照學(xué)校相關(guān)要求,做好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃,以確定班會(huì)主題。班會(huì)計(jì)劃中必須要有班會(huì)形式安排和班會(huì)形式說(shuō)明。全體教師(包括生活老師)均可參與班會(huì)。二、品德評(píng)定要民主化。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨;努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國(guó)家法令。愛(ài)惜名譽(yù)不失人格。優(yōu)秀名額為班人數(shù)的20%左右。吸煙、喝酒、下飯館。(1)全校廣播表?yè)P(yáng)。凡屢教不改者要嚴(yán)肅處理并填入學(xué)生檔案)(4)如有損壞公物行為照價(jià)賠償。同學(xué)不踩踏桌凳;搬桌凳時(shí)輕拿輕放。班級(jí)是一個(gè)學(xué)校最基本的建設(shè)單位,學(xué)生的學(xué)生和生活大部分活動(dòng)是以這一單位來(lái)進(jìn)行的。我認(rèn)為,這樣的班委務(wù)必要由那些思想品德優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心的同學(xué)組成。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,為了讓同學(xué)們能在一個(gè)良好的氛圍下學(xué)習(xí),我們除了學(xué)校日常行為規(guī)范要求的以外,還根據(jù)本班的自身特點(diǎn)制定本班班規(guī)。總之,良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個(gè)或者某一些人可以樹(shù)立的,它需要全班同學(xué),全體任課老師的共同努力。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、English Party等都是很好選擇。第四,良好班風(fēng)的形成要依托于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富的活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和自豪感。班干部如何發(fā)揮好自身的作用?應(yīng)該從以下四個(gè)方面入手:1.班級(jí)建設(shè)中的支持者班干部首先應(yīng)該是班級(jí)建設(shè)的支持者,每個(gè)學(xué)校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不僅事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展,同樣它對(duì)每個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用,因此作為班干部首先必須站在一定的高度來(lái)理解并擁護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策,支持班級(jí)建設(shè)中的各項(xiàng)措施的實(shí)施。第五篇:班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一、良好班風(fēng)的界定:一個(gè)好的班集體,必須要有良好的班風(fēng)。事實(shí)證明,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí),班主任就是班級(jí)的縮影,班主任的言傳身教對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用。班主任的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特殊生給予的特殊關(guān)懷,對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。確立奮斗目標(biāo),一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),個(gè)性特長(zhǎng),遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性,目標(biāo)制定要具體明確,高低適宜,既從大處著眼,又從小處著手,分層次、分階段,把遠(yuǎn)、中、近結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力,能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,引起學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂(lè)于接受。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué),如何進(jìn)行管理。第四,要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、English Party等都是很好選擇。學(xué)生在做任何事情之前,首先想一想這件事是錯(cuò)是對(duì),對(duì)集體榮譽(yù)有無(wú)損害,強(qiáng)調(diào)我們班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、紀(jì)律性強(qiáng)的班級(jí),如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些,便使我們的班級(jí)形象得不到外界的認(rèn)可,對(duì)集體榮譽(yù)有所損害??傊ㄔO(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),方法不一,形式多樣。班級(jí)可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組,加大考勤督察力度,動(dòng)員任課教師做好課堂考勤,班級(jí)做好自查記錄。(六)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重,學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。健康高雅的班級(jí)文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn),是優(yōu)秀班集體的重要表征。(二)、打造精良班干隊(duì)伍,為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航要建設(shè)一個(gè)成功的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),除了要有一名優(yōu)秀的班主任外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。這句話充分肯定了教師身教的重要性。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。簡(jiǎn)而言之:班級(jí)建設(shè)不能流于呆板形式,缺乏變化,否則會(huì)產(chǎn)生“有怎么樣的環(huán)境,就有怎么樣的學(xué)生”,使學(xué)生的思想缺乏創(chuàng)新。我們的學(xué)生干部,要充分發(fā)揮自身的表率作用,提高自身素質(zhì),歷練工作能力,努力成為學(xué)校和老師的得力助手,學(xué)生和老師之間的橋梁。2.班風(fēng)建設(shè)方面一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展的好壞,是整個(gè)班級(jí)建設(shè)的“奠基石”。我知道在座的班主任都比我做的好,我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),上面只是我個(gè)人的做班主任的心得,由于我的寫作水平不高,有說(shuō)的不好或缺乏條理的地方,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任批評(píng)指正。在班規(guī)面前人人平等。第二、班級(jí)一定要團(tuán)結(jié),要有很強(qiáng)的凝聚力。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并獲得好評(píng)。文明班級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,不打架,不罵
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