【正文】 4）作為主要參加者，編制國家、行業(yè)或地方標準、技術規(guī)范、技術規(guī)程、企業(yè)標準等1項，并正式頒布實施。（2）獨著或作為第一作者，在CN期刊上發(fā)表本專業(yè)學術論文1篇。（2）了解與本專業(yè)相關學科的基本專業(yè)知識。（5）相關專業(yè)大學專科畢業(yè)，獲得省(部)級科學技術獎勵二等獎以上項目的主要完成人，取得農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師任職資格并擔任農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師職務滿5年。（2）相關專業(yè)碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位，取得助理農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師任職資格并擔任助理農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師職務滿2年。（二）高級農藝（畜牧、獸醫(yī)、水產、農經(jīng))師的崗位職責：負責制定本部門或本地區(qū)的生產發(fā)展規(guī)劃，從理論和實踐上進行可行性分析、論證，并指導或組織實施；提出生產和科學技術上應采取的技術措施，解決生產中重大技術問題；審定科研、推廣項目，主持或參與科學技術研究及成果鑒定；撰寫具有較高水平的學術、技術報告和工作總結；承擔技術培訓，指導、培養(yǎng)中級技術人員。（六）畜牧專業(yè)包括畜、禽、蜂等的飼養(yǎng)管理、品種改良，飼草選育、栽培，飼草飼料加工，畜產品質量監(jiān)督與檢驗等。二〇一一年八月十六日河南省農業(yè)系列中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件(試行)總則一、為了適應農業(yè)現(xiàn)代化與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，科學、客觀、公正地評價農業(yè)技術人員的技術水平和工作能力，充分調動農業(yè)技術人員的積極性、創(chuàng)造性，促進農業(yè)科技進步和生產力發(fā)展，為國家糧食核心區(qū)建設和中原崛起提供人才保障,根據(jù)國家和我省職稱改革有關規(guī)定，結合我省農業(yè)技術人員隊伍狀況和各專業(yè)特點，制定本條件。二、本條件適用于在我省企事業(yè)單位從事農學、植物保護、園藝、土壤肥料、農村能源、畜牧、獸醫(yī)（含中獸醫(yī)）、水產等專業(yè)技術人員中、高級專業(yè)技術職務任職資格的評審和農業(yè)經(jīng)濟專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格的評審。（七）獸醫(yī)（含中獸醫(yī)）專業(yè)包括動物防疫與檢疫，動物疾病診斷、監(jiān)測與治療，動物衛(wèi)生監(jiān)督與檢驗，獸藥生產與質量檢驗，獸藥監(jiān)察與管理等。二、申報條件(一)擁護黨的路線、方針和政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具備良好的職業(yè)道德。（3）相關專業(yè)大學本科畢業(yè)并獲得雙學士學位,取得助理農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師任職資格并擔任助理農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師職務滿3年。（6）在縣（市、區(qū)）及以下單位工作的農業(yè)技術人員，相關專業(yè)大專畢業(yè)并從事本專業(yè)工作滿20年，相關專業(yè)中專畢業(yè)并從事本專業(yè)工作滿25年,業(yè)績突出，取得農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師任職資格并擔任農藝(畜牧、獸醫(yī)、水產)師職務滿7年。（3）了解本專業(yè)國內最新科技現(xiàn)狀、科技動態(tài)和發(fā)展趨勢。（3）獨著或作為第一作者，在省（部）級以上專業(yè)學術會議上宣讀學術論文2篇。（5）作為主要參加者，參與完成省轄市(廳)級本專業(yè)科研或推廣開發(fā)項目1項，通過項目下達單位組織的鑒定或驗收；或參與完成本專業(yè)新技術試驗、示范自選項目1項，并取得較好的經(jīng)濟、社會效益，通過同行專家的鑒定或認可。（3）了解本專業(yè)國內外最新科技現(xiàn)狀、科技動態(tài)和發(fā)展趨勢，熟悉本專業(yè)的新理論、新技術、新工藝。（2）獨著或作為第一作者，在國家核心期刊上發(fā)表本專業(yè)學術論文1篇，或被SCI、EI、ISTP收錄論文1篇且被較多引用。（4）省轄市及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級科技獎勵一等獎1項；縣（市、區(qū)）及以下單位人員，作為主要完成人（限前7名），獲省轄市(廳)級科技獎勵二等獎2項。（12）主持撰寫本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報告、調查報告、技術方案、田間實驗研究報告等，被省轄市政府或省級業(yè)務主管部門印發(fā)或采納2篇（縣及以下單位人員，如作論文論著使用則不作為業(yè)績成果使用）。（3）具有培訓和指導下一級農村經(jīng)濟經(jīng)營管理人員學習、工作的能力和經(jīng)歷。（3）在承擔的業(yè)務工作中，所提出的意見、建議或制定的規(guī)章制度，有1項被省轄市及以上政府或省及以上業(yè)務行政主管部門采用；或有2項被縣及以上政府或省轄市及以上業(yè)務行政主管部門采用。四、破格評審條件對不具備規(guī)定學歷或專業(yè)，但確有真才實學，在工作中做出顯著成績和突出貢獻者，可破格申報評審中、高級專業(yè)技術職務任職資格?！靶x論文”須提交會議正式通知、論文集和宣讀證書?？萍吉剟畹墨@獎者是指等級額定獲獎人員。要求完成或通過鑒定、驗收的項目還應提交鑒定證書或驗收證書原件。(一)思想政治條件申報評審專業(yè)技術資格人員，必須熱愛祖國，遵紀守法，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。免試條件按省人事廳?關于轉發(fā)落實國家人事部?關于完善職稱外語考試有關問題的通知?的通知?（陜人發(fā)?2007?52號）和?關于職稱外語免試有關問題的補充通知?（陜人發(fā)?2007?121號）有關規(guī)定執(zhí)行。，具備下列條件之一：⑴公開出版發(fā)行的本專業(yè)學術著作（不含論文、報告等匯編）1本，其中省級單位本人執(zhí)筆4萬字以上，市級單位本人執(zhí)筆3萬字以上；⑵在省級及以上科技類期刊上發(fā)表本專業(yè)研究性學術論文3篇，其中第一作者2篇。3.?專業(yè)技術職務任職資格評審表?一式3份。?陜西省職稱外語考試免試申請表?、計算機應用能力考試合格證或?計算機考試免試審批表?原件和復印件（原件訂在復印件左側上）。?專業(yè)技術職務任職資格評審表?、評審論文、著作、評審簡表、?考核登記表?不裝訂。公示情況在評審表“基層單位意見欄”中注明。各單位要嚴格按上述時間安排及時報送評審材料，愈期不予受理。申報研究員任職資格者，需符合下列條件：大學本科畢業(yè)以上學歷，擔任副研究館員職務五年以上。具有一定的檔案工作實踐經(jīng)驗和獨立工作能力。從事基層檔案室工作的人員，能獨立完成一個部門或一個全宗的立卷工作（年立卷不少于50卷）；熟悉室藏檔案、資料，能編制各種檢索工具；能對文件材料的形成、收集、整理、立卷歸檔等進行監(jiān)督、檢查和指導；能利用室藏檔案編輯檔案史料和參考資料。從事檔案業(yè)務管理工作的人員，能制定或主持制定對本崗位有指導意義的全面性業(yè)務工作計劃、發(fā)展規(guī)劃或業(yè)務標準，達到省內先進水平并能有效地組織實施。（5）連續(xù)從事檔案工作二十年以上，在檔案館（室）目標考評工作中，達到省標一極先進水平的主要貢獻者，并受到市、地以上檔案、人事行政管理部門聯(lián)合表彰的。四、管理員、助理館員評審條件仍執(zhí)行《河南省關于貫徹〈檔案專業(yè)人員職務試行條例〉的實施細則（試行）》（豫職改字[1987]第20號）。（二）取得相應教師資格。小學高級教師申報中學高級教師任職資格者，具備下列條件之一：（1）大學?？飘厴I(yè)，擔任小學高級教師職務10年以上；（2）大學本科畢業(yè)，擔任小學高級教師職務8年以上；（3）研究生畢業(yè)并取得碩士學位，擔任小學高級教師職務4年以上。（1）具有系統(tǒng)的教育基礎理論和專業(yè)知識，掌握一定的現(xiàn)代教學技術。講授過校級以上公開課、示范課等，獲得良好以上等次。（2）完成規(guī)定的教學研究和教學指導等工作任務。（4）擔任班主任工作3年以上，所帶班級被評為縣以上文明班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任。（2）主持的教育科研項目、教學研究課題、教改實驗成果通過市以上教育行政部門組織的鑒定，或獲市以上優(yōu)秀教學（科研）成果二等獎以上（省教研員獲省二等獎以上）。兼任管理工作的教師年均教學工作量不少于專任教師的1／2，每學期聽課不少于30節(jié)；校級領導年均教學工作量不少于專任教師的1／3，每學期聽課不少于20節(jié)。指導和培養(yǎng)青年教師成效顯著，是學校骨干教師。（3）具有較強的創(chuàng)新意識和教研科研能力，掌握教學改革和發(fā)展的最新動態(tài)。農村學校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報人員具備4條以上），其中2條中必須具備1條以上：（1）講授過市以上教育部門組織的優(yōu)質課、觀摩課、示范課，或2次以上縣以上教育部門組織的優(yōu)質課（均獲縣二等獎以上）、觀摩課、示范課。（4）教師節(jié)期間，獲得市以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進教育工作者稱號。二、本條件中的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷能力、教育教學水平和工作業(yè)績的要求均指專業(yè)技術人員任現(xiàn)職以來本專業(yè)或本學科領域的情況。獲獎須附獎勵證書，并在《評審表》和《評審簡表》上注明表彰文件的發(fā)文字號。六、本條件中所稱“以上”、“以下”均含本級。專業(yè)技術人員申報評審專業(yè)技術職務資格，應與所在專業(yè)技術崗位要求的專業(yè)技術職務資格系列（專業(yè)）相一致，本單位未設置相應專業(yè)技術崗位的，不得推薦評審相應系列（專業(yè)）的專業(yè)技術職務資格。近年取得的成人教育學歷，所學專業(yè)須與本人實際從事技術工作的專業(yè)相同。任現(xiàn)職前己具備大學本科以上學歷，要求任現(xiàn)職年限滿5年；任現(xiàn)職期間，取得大學本科以上學歷，要求取得學歷的時間滿5年或任現(xiàn)職年限滿7年。2016年以后，外語考試語種為英語的，要求為衛(wèi)生類。各單位要按照文件精神，根據(jù)申報人員工作崗位實際情況，如實填寫《山西省衛(wèi)生專業(yè)技術人員工作實績考核表》和《山西省專業(yè)技術人員考核登記表》，并做好公示工作。根據(jù)省衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于推進優(yōu)質資源下沉的指導意見》（晉衛(wèi)〔2014〕29號），二級及以上公立醫(yī)療機構醫(yī)師在晉升副高職稱前應當?shù)交鶎永塾嫹找荒?，晉升主任醫(yī)師前應當?shù)交鶎踊蛳乱患夅t(yī)院累計服務六個月。（3）國家專業(yè)出版社出版的本專業(yè)較高水平的科技著作一部，本人撰寫部分不少于10萬字，同時在可視同國家級醫(yī)學學術刊物公開發(fā)表本專業(yè)研究方向一致的較高水平論文一篇。（4）獲省、部級科學技術獎三等及以上獎一項，同時在省級以上醫(yī)學學術刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學術論文一篇以上。三、破格評審條件(一)破格評審范圍不達規(guī)定學歷要求或不滿相應的任現(xiàn)職年限，若業(yè)績、貢獻特別突出，可根據(jù)相應的破格條件破格申報評審。（1）主持完成（排名第一或第二）兩項國家級科研項目，解決關鍵性技術問題，其成果經(jīng)有關部門組織評審鑒定，達到國內先進水平，或獲省科學技術杰出貢獻獎。（3）在醫(yī)學刊物公開發(fā)表研究方向一致的有價值的學術論文四篇以上。所有申報參評人員均須參加全省2015統(tǒng)一組織的相應專業(yè)實踐能力考試，考試成績須達到正、副高分別確定的合格標準線，其中破格晉升者須達到優(yōu)秀，才可參加評審。專業(yè)實踐能力考試淘汰率為15%左右。（4）在國家專業(yè)出版社出版本專業(yè)有學術價值的衛(wèi)生計生醫(yī)學專著或譯著一部，本人撰寫部分不少于10萬字。（3）在國家級醫(yī)學學術刊物公開發(fā)表研究方向一致的學術論文三篇以上；或經(jīng)國家專業(yè)出版社出版本專業(yè)有學術價值的衛(wèi)生計生醫(yī)學專著或譯著，本人撰寫部分不少于20萬字（其中一部著作中本人撰寫部分不少于10萬字），并提交國家級醫(yī)學學術刊物公開發(fā)表研究方向一致的學術論文一篇。破任現(xiàn)職年限晉升者，只準比正常晉升規(guī)定的相應年限最多提前兩年。從《50例一覽表》中隨機抽取3份原始病案。申報副主任醫(yī)（藥、護、技）師人員需具備下列條件之一：（1）在國家級或可視同國家級醫(yī)學學術刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學術論文一篇。軍隊轉業(yè)干部到地方工作后五年之內晉升高級專業(yè)技術職務對下鄉(xiāng)可不作要求。破格晉升人員，任現(xiàn)職以來的考核、任職期滿考核結果都須在稱職以上，并在近三年內有一次以上考核為優(yōu)秀。計算機應用能力要求。對在執(zhí)業(yè)資格制度中有明確規(guī)定，取得該專業(yè)執(zhí)業(yè)資格，可聘任特定系列專業(yè)技術職務的，可作為晉升特定系列上一級專業(yè)技術職務的任現(xiàn)職條件。非醫(yī)、藥衛(wèi)生類院校取得的與醫(yī)、藥科學研究、臨床診療、檢驗、衛(wèi)生管理非明顯相關的學歷不得按醫(yī)療衛(wèi)生類相近專業(yè)對待。二、評審條件(一)基本條件政治及職業(yè)道德要求。八、中小學、幼兒園中非教學人員和其他教育機構中非中小學教研人員，根據(jù)崗位職責，申報中小學教師系列以外的其他相應專業(yè)技術職務。四、論文均限獨著。聽課、評課須附聽課、評課記錄和相關材料。（2）在省級以上CN學術期刊上獨立發(fā)表教育教學研究論文3篇以上。（3）直接指導的學生在市以上業(yè)務主管部門組織的規(guī)范的本學科競賽中獲獎，或直接指導的學生2人（次）以上在縣以上業(yè)務主管部門組織的規(guī)范的本學科競賽中獲獎，同時本人被評為優(yōu)秀輔導教師。任現(xiàn)職以來，主持并完成本學科1項以上教研科研課題。熟悉本學科各種版本的教材，能指導各個年級的教學工作。教學效果顯著（任現(xiàn)職以來至少2年為優(yōu)秀）。（4）教師節(jié)期間，獲得市以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進教育工作者稱號。農村學校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報人員具備4條以上），其中2條中必須具備1條以上：（1）講授過縣以上教育部門組織的優(yōu)質課、觀摩課、示范課，或2次以上鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學校組織的優(yōu)質課（并獲一等獎）、觀摩課、示范課。每學年承擔公開課或教師培訓課，指導和培養(yǎng)青年教師成績突出。根據(jù)工作需要，積極承擔班主任工作。結合教學工作積極開展課外（實踐）活動。不具備上述規(guī)定學歷，任職年限達到相應要求，可以破格申報高一級專業(yè)技術職務任職資格。任現(xiàn)職以來考核均為合格以上。五、本條件所稱“以上”均含本級。附則一、本條件所稱系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)理論知識，是指具備檔案專業(yè)學歷或取得市、地級以上檔案部門的崗位培訓證書。從事檔案保護技術、科研、現(xiàn)代化管理工作的人員，完成有較高水平的技術項目和科研項目，并通過省級以上專業(yè)部門組織的專家認定。（2）正式出版本專業(yè)有一定水平的著作（本人撰寫1萬字以上）（3）獲得本專業(yè)地、廳級三等以上科技進步獎一項（限前五名）。從事檔案業(yè)務管理工作的人員，能對各項業(yè)務工作進行有效的指導，能總結并提出對實際工作具有指導意義的工作經(jīng)驗、建議，擬定工作計劃、規(guī)章制度、規(guī)范標準，并組織實施。（3）大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，經(jīng)考核合格，可初定助理館員任職資格。附件： 第三篇：河南省檔案專業(yè)中,高級專業(yè)技術職務任職資格申報,評審條件(試行)河南省檔案專業(yè)中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件（試行）豫人職［1999］23號總則一、為客觀、公正地評價檔案專業(yè)技術人員的學術、技術水平和業(yè)績能力，充分發(fā)揮檔案專業(yè)技術人員的工作積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)國家《檔案專業(yè)人員職務試行條例》和我省職稱改革有關政策規(guī)定，結合我省檔案工作實際和崗位要求，制訂本條件。（四）申報人員和基層單位要確保提供材料真實準確，并在?專業(yè)技術資格評審材料誠信承諾書?上簽字、蓋章。附件材料由各市農業(yè)和職改部門審核后，在封面、目錄頁加蓋公