森林防火抗旱節(jié)水安全教育教案(完整版)
【正文】 什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖片有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器，發(fā)聲警報(bào)器，火警電話，緊急出口，地上消火栓，當(dāng)心爆炸，當(dāng)心有毒，安全通道，標(biāo)止吸煙，煙火燃放鞭炮，放易燃物）簡介消防栓。教育過程一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案，這是什么？板書課題。師述：消防標(biāo)志是一種批示標(biāo)志，它是由帶有一定象征意義的圖形符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。三、代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）大家認(rèn)真觀察表演后討論：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生了火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？打火警119，講清出事地點(diǎn)，詳細(xì)地址，火勢(shì)情況。教育過程：森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。三、怎樣撲救森林火災(zāi)(一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。是正確使用撲火機(jī)具。千萬不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。f．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。5）其他類型：禁止帶火種，當(dāng)心觸電等。第四篇：森林防火安全教育教案森林防火安全教育教案八（13）班一、班會(huì)目標(biāo)：根據(jù)各大新聞媒體的報(bào)道，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，造成大量人員傷亡以及國家財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。各地森林火災(zāi)頻發(fā)據(jù)新華社報(bào)道 2月13號(hào)下午4時(shí)左右，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。放置火災(zāi)道具。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。）引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。判斷題。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。據(jù)新華社報(bào)道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時(shí)許發(fā)生森林火災(zāi)。【“森林防火安全教育”主題班會(huì)
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